Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Қалауы-желание
тарих сахнасы-сцена истории
дана халық-мудрый народ
күдік-сомнение
үміт-надежда
армандаған-желать
Айтылым Ойтүрткі
- Балалар қалай ойлайсыздар біз бүгін қандай тарихи тұлға туралы сөз етеміз?
– Елбасы кім?
– Елбасының халқына жасаған ерен еңбегі қандай?
- Тұңғыш Президент туралы не білесіздер? «Іші сырты» әдісі білетіндерін ішіне, білгісі келетіндерін сыртына жазады. Әр топ мүшелері кезектесіп шығып, тақтадағы плакатты толтырады.
Айтылым
Сұрақтарға жауап бер.
1.Суреттерде кім бейнеленген?
2.Не себепті үш түрлі сурет берілген?
3.Суреттерде қандай шығарманың кейіпкері бейнеленген?
Жазылым
Өлеңді мағыналық бөлікке бөліп, әр бөлігіне ат қой. Әр бөлік бойынша үш сұрақтан дайында.
Берілген сөздер мен сөз тіркестерін мағынасына қарай сәйкестендіріп, сөйлем құрап жаз. Қою қаріппен жазылған сөздердің синонимін тап.
Айтылым
«Атаулар туралы үш сұрақ» Сабақ басында жаңа тақырып бойынша үш сөзді тақтаға жазамын:Елбасы,қазақ елі, тәуелсіздік, оқушыларға осы атауларға қатысты мынандай сұрақтарға жазбаша жауап беруді тапсырамын: 1.Қайда? Бұл терминдерді сіз бұрынырақта қайда және қандай мағынада кездестіріп едіңіз? 2.Қалай? Осы атауларды қолданудың мысалдарын келтіре аласыз ба? 3.Қандай? Осы сабақта бұл атаулар қандай қолданыста болады деп ойлайсыз?
Айтылым
Пікірталас өткізіңдер.
І топ Елбасы кім?
ІІ топ Елбасының халқына жасаған қандай еңбектері бар?
ІІІ топ Елбасының ұстанымы қандай ?
«Идеяны ұстап ал» әдісі бойынша мәтін жанрын анықтау. Ерекшеліктерін атап талдау.
|
