Сабақтың ортасы
|
1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.
Айтылым Ойтүрткі
Айтылым
Жеке жұмыс
1-тапсырма
Тыңдалым Айтылым
2-тапсырма
Жеке жұмыс
Жазылым.
Қосымша тапсырма
Жеке қажеттілгі бар оқушы (төмен деңгейлі)«қолдау» әдісі арқылы саралау жүргізіледі
Айтылым
3- тапсырма
Жұптық жұмыс
ЕББҚ:(Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС)
(даралап оқыту тәсілі арқылы)
Тапсырма орындауда «Аяқталмаған сөйлем» әдісі қолданылады.
4- тапсырма
Оқылым
Топтық жұмыс
Сұрақтарға жауап береді.
Қосымша тапсырма
Жазылым
Жеке жұмыс
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Басылым-издание
Аудандық-районная
Бұқара-массы
іс- тәжірибе-практика мүдде-интерес
ағымдағы-текущий
Айтылым
1. Бұқаралық ақпарат құралдарымен таныссың ба? 2. Қандай бұқаралаық ақпарат құралдарын оқисың? 3. Үнемі оқитын тұрақты газет не журнал бар ма?
Айтылым
Ұсынылған жауаптардың ішінен пікірлерді дәлелдеуге болатын бір нұсқасын таңдап, ойыңды айт.
«Атаулар туралы үш сұрақ». Пікірлерге қатысты сұрақтарға жауап бер.
1.Қайда? Бұл термин саған таныс па? Қайда кездестірдің?
2.Қалай?Бұл терминді қалай қолдандың?
3.Қандай?
Тыңдалым Айтылым
Аудиомәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап бер.
«Сұрақ-жауап» әдісі. Аудиомәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап бер. Жеке жұмыс. 1. Бұқаралық ақпарат құралдарына не жатады? 2. Олардың басты мақсаты не? 3. Әлемде оқиғаны түсіру, оны тарату қай кездері, қай елдерде болды?
Жазылым
Тақырыпқа қатысты берілген сөздер мен сөз тіркестерін мағынасына қарай сәйкестендіріп, сөйлем құрап жаз. Қою қаріппен берілген сөздердің синонимін тап.
Айтылым
Берілген сұрақтар бойынша диалог құрыңдар. Жұптарыңа түсіндіріңдер
Дәлелдеңдер. «Интервью» әдісін қолданады.
*Суретте берілген БАҚ таныссың ба?
* Қандай БАҚ оқисың?
*Үнемі оқитын газет не журнал бар ма?
Оқылым
Мәтінді түсініп оқы. Тақырып қой. Мәтіндегі ақпараттарды салыстырып, Венн диаграммасына түсір.
1-қадам. Мәтін мағынасы туралы түсінік беру.. 2-қадам. Атап өтілген ақпаратты қазіргі мағлұматтармен толықтыру.
«Идеяны ұстап ал» әдісі бойынша мәтін жанрын анықтау. Ерекшеліктерін атап талдау.
Жазылым
Қою қаріппен жазылған сөздердің мағынасын анықта.
Мазмұнына сүйене отырып кластер құр.
|
«Смайликтер»
Дескриптор
3 балл
-Сұраққа жауап береді
«Бағдаршам»
|
