Айтылым Ойлан тап. ( Дұрыс жауабын тап,белгіле)
Жеке қажеттілігі: төмен деңгейлі оқушыға жұптық саралау жүргізіледі. Жоғары деңгейлі оқушымен жұптастырып, спикер рөлі беріледі Тілдік бағдар Оқылым Жазылым
6- тапсырма
Топтық жұмыс
«Дербес пікір» әдісі Жеке қажеттілігі бар оқушылар мұғалім көмегімен жұмысты орындайды
Жазылым Айтылым Жұптық жұмыс 11- тапсырма. ЕББҚ. (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) Тапсырма сөйлемді толықтырып жазуға анық, нақты түсінділіп беріледі. Мұғалім тарпынан қолдау көрсетіледі, Айтылым Қосымша тапсырма Жазылым Айтылым Жеке жұмыс 8-тапсырма Жазылым Айтылым 9- тапсырма
Жазылым Айтылым
5- тапсырма
Айтылым
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
«Таныс, түсін, қолдан» әдісі арқылы оқушылар тыңдалған мәтінде берілген таныс емес сөздерді жазып, олардың аудармасын сөздіктің көмегімен табады. Дәптерлеріне жазады. Айтылым Ойтүрткі «Газет-журналдар»тақырыбына сөйлесейік:
-Газет-журналдардан нені білеміэ? (Еліміздегі,шетелдегі оқиғалардан хабардар боламыз,қызықты жайлармен танысамыз,тарихи оқиғалар ,атақты адамдар туралы мақалалар оқимыз)
-Көптеген газеттерде тағы нелер басылады?: (теледидар бағдарламасы,ауа райы туралы мәліметтер де басылады)
Жергілікті газеттер қандай?
Қандай облыстық газеттер ді білесіңдер?
Орталық газеттер қандай?
Балалар газеттерінің аттарын атап беріңдер?
Айтылым
Жазылым Мерзімді және мерзімсіз баспасөзге тән ерекшеліктерді жаз.
