Сабақтыңбасы
Оқулықпенжұмыс
|
Қызығушылығынояту
Оқушылармен əуенді сəлемдесу.Əн айту ережесін еске түсіріп,əндікөңілдіорындауларын
қадағалау.
Жұмбақтарды шешу арқылытопқабөлу.
Шығармашылық тапсырмаҰлттық ойындар туралытапсырмаларберу,жұмбақты
топтарға таратып, жасырып,балалардың ойлау қабілетін ашу.1-топ:«Асық» тобы
Үңгiген iшiнеҚорғасын құйылған.Əдемiтүсi де,
Əрiтигiшқиырдан.(Сақа)
– Жұмбақ шешуін оқулықтаберілген суретпен қалайбайланыстырасың?
топ:«Алтыбақан»тобыАт үстінде алысқан,Белуарданшешініп,
Бір-біріменсайысқан.
(Аударыспақ)
топ:«Көкпар»тобыЕкі мықты «мен» дескен,Бір-біріменбелдескен.
(Палуан)
|
«Миғашабуыл»əдісі
Оқушылар əуенді сəлемдеседі.Дауысқыздыружаттығуынжасап,
«Спорт – біздің досымыз» əнінқайталайды.
Ер Төстіктің ұлттық ойындар туралыойыоқылады.
ЕрТөстіктіңойынаөзпікірінқосады.
Топтық жұмыс
«Асық»тобы:
Ұйқасын тауып, əуен ойластырады.Оқулықта берілген суретпенбайланыстырып,əңгімелейді.
Кел,ойналық,балалар,Əр асықтабаға бар.Ұтабілгенмергенді
Əрбірбалабағалар.
«Алтыбақан»тобы:
«Спорт – біздің досымыз» əнін талапқасайорындайды.
«Көкпар»тобы:
Ырғақтыұрыпкөрсетеді.
|
|
