Саурыкова жулдыз мейрхановна



Pdf көрінісі
бет39/61
Дата23.09.2023
өлшемі3.24 Mb.
#478395
түріДиссертация
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   61
Саурыкова-Ж.-диссертация

Пән аралық байланыс 
дүниетану, көркем еңбек, жаратылыстау, қазақ тілі. 
Берілген өлең мазмұнына сәйкес сурет салуы көркем еңбек 
пәнімен байланыс пайда болады. Қорытынды ой айтылған 
өлең жолын тауып жаза алуы қазақ тілі пәнімен байланыс 
пайда болады. 
АКТ қолдану дағдылары 
Интербелсенді тақта, бейнетаспа............................... 
Бастапқы білім 
Оқушылар білім туралы мәліметтер біледі, өлең 
жанрының ерекшелігін, ұйқасқа құрылатынын біледі. 
Өлеңді дауыстап оқи алады. 
Сабақ барысы 
Сабақтың
Жоспарланған 
кезеңдері 
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет 
Ресурстар


150 
Сабақтың басы 
 
 
 
 
4 мин 
 
 
Психологиялық ахуал 
«Ашық күн»  
Нұсқау: Ортаға шығып шеңбер жасап тұрыңыздар. Түн 
деген кезде бір-бірлеріңіздің иықтарыңызға басыңызды 
түйістіріп ұйықтаңыздар. Әтештің дауысы естілгенде 
ұйқыдан оянасыздар. Сағаттың шырылы естілгенде терезеге 
қарайсыздар. 
Шыққан 
күнге 
қарап 
күлесіздер, 
қолдарыңызды үш рет шапалақтайсыздар, орындарыңыздан 
үш рет секіресіздер. 
«Жарқырап төбеден нұрын төгіп тұрамын» демекші, 
алдарыңыздағы таңғы табиғаттың күйі жазылған қима 
қағаздарды алу арқылы 4 топқа бөлінеміз. (сөздер жазылған 
қима қағаздар төңкеріліп тұрады) 
1 топ – Күн 
2 топ – Түн 
3 топ – Таң 
4 топ – Кеш 
Оқушылар таңдап алған сөздері туралы өз ойларын 
көркем сөздермен суреттеп айтады.
Сабақтың тақырыбы және оқу мақсаттарымен таныстыру. 
Күн
Түн
Таң
Кеш 
деп 
жазылған 
қима 
қағаздар 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   61




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет