Scratch ортасындағы mblock бағдарламасын қолданудың ерекшеліктері
жүктеу/скачать 1.13 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Особенности использования программы mBlock в среде Scratch при обучении с технологией STREAM в средней школе Аннотация.
| ISSN-p 2306-7365
ISSN-e 2664-0686 ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ , №2 (128), 2023 316 Н. Карелхан 1 , П. Ибраева 2 , Н. Карилхан 3 1 PhD, доцент Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева (Казахстан, г. Астана), e-mail: knursaule@mail.ru 2 магистрант Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева (Казахстан, г. Астана), e-mail: ibraeva.perizat2020@gmail.com 3 старший преподаватель Карагандинского университета имени академика Е.А. Букетова (Казахстан, г. Караганды), e-mail: iskulai@mail.ru Особенности использования программы mBlock в среде Scratch при обучении с технологией STREAM в средней школе Аннотация. В ведущих странах мира обучение по STEM, STEAM и STREAM включено в учебную программу средних школ. В то время как STEM направлен на укрепление роли науки, технологий, инженерии и математики в образовании, STREAM направлен на формирование навыков систематического мышления путем добавления чтения и искусства к роли науки, технологий, инженерии и математики в образовании. Этот метод обучения можно развивать в среде программирования mBlock, разработанный на базе Scratch+Arduino. В общеобразовательных школах Республики Казахстан при обучении информатике робототехника преподается с применением технологии STEM. В результате преподавания информатики с использованием чтения и искусства, математики и инженерии у обучающихся не сформированы знания, умения и навыки создания цифровых продуктов. Поэтому в общеобразовательной школе возникает необходимость развития технологии STREAM при обучении информатики с использованием технологии STEM. В связи с этим была поставлена цель научно-исследовательской работы «Определение специфики метода обучения STREAM в общеобразовательной школе». Для достижения этой цели, во-первых, было определено состояние преподавания методов обучения STREAM в средних школах по республике и проанализированы результаты. Во-вторых, на основе аппаратного программирования Scratch+Arduino была разработана образовательная программа, объединяющая инженерные и математические науки в среде mBlock и обучающая созданию проекта, развивающего у учащихся способность к системному мышлению. По составленной программе определена эффективность метода обучения STREAM путем проведения факультативного занятия IT-класса. Опыт исследования проходил в школе №1 им. Р. Кошкарбаева и IТ школе-лицее города Косши. Обучение основам аппаратного программирования Scratch+Arduino с определением кода mBlock преподавалось на факультативных занятиях по информатике, также представлены пути практической реализации. Учебная программа факультативного урока для 8 класса включает в себя в общей сложности 36 часов. В дополнение к предложенной программе учебного курса были составлены цифровые образовательные ресурсы, в учебном процессе использована методика обучения, а также в результате эксперимента определена эффективность предложенных методов обучения. В будущем учебную программу и цифровые образовательные ресурсы курса «Программирование mBlock на основе Scratch+Arduino» могут использовать в STEM кабинетах или на факультативных занятиях по информатике в любых школах страны. жүктеу/скачать 1.13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|