Дәріс тақырыбы бойынша студенттердің өзіндік жұмысы үшін:
1. Ата-ананың баланы эмоционалды түрде қабылдамауының себептері қандай?
2. Егер баланың бас тартуының себебі ата-ананың маңызды қажеттіліктерінің бұзылуы болса, ата-анамен жұмыс істеу стратегиясы мен тактикасын тұжырымдаңыз.
3. Баладан бас тарту себептері.
4. Отбасылық зорлық-зомбылық құрбаны болған балаға психологиялық көмек бағдарламасын анықтаңыз
|
1
|
1
|
2
|
7.2, 6.1
|
|
15
|
Дәріс тақырыбы: № 15 лекция Балалар мен ата-аналар арасындағы қарым-қатынасты түзету әдістері
Семинар сабаққа арналған тақырып
1. Балалар мен ата-аналар арасындағы қарым-қатынастың бұзылу себептері. 12 тиімсіз мәлімдеме, олардың тұлғаның дамуына әсері. Олардың жағымсыз әсерлерін сипаттау.
2. Сәйкес байланыс әдісі. Белсенді эмпатикалық тыңдау.
3. Мен-мәлімдемелер-қолдану құрылымы мен шарттары. Қорытындылау. Талаптар мен тыйымдарды енгізу ережелері. Тиімді мақтау ережелері.
4. Ата-ана тиімділігін/құзыреттілігін арттыру тренингінің міндеттері, принциптері мен мазмұны.
5. Сындарлы қақтығыс ұғымы.
6. "Отбасылық кеңес" моделі (Т. Гордон).
7. Жанжалдарды шешу дағдыларын үйрету.
Дәріс тақырыбы бойынша студенттердің өзіндік жұмысы үшін:
1. 12 тиімсіз мәлімдемеге мысалдар келтіріңіз және ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастың бұзылуына әкелетін осындай мәлімдемелердің ықтимал жағымсыз әсерлерін көрсетіңіз.
2. Тиімді мәлімдемелердің мысалдарын жасаңыз (эмпатикалық тыңдау, мен-мәлімдемелер
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
