19
1
2
4. Әлеуметтік-
экономикалық көмек
Жәрдемақы, өтемақылар, бір мезгілдегі
төлемдер, балаларға атаулы көмек алуға,
жетімдерді, балалар үйлерінің түлектерін
материалдық қолдауға бағытталған әлеуметтік-
экономикалық көмек.
5.
Медициналық-
әлеуметтік көмек
Ауру балаларды күтуге және олардың
денсаулығының алдын алуға, кәмелетке
толмаған балалардың маскүнемдігінің,
нашақорлығының алдын алуға, тәуекел
тобындағы отбасылардағы балалардың
медициналық-әлеуметтік патронажына
бағытталған медициналық-әлеуметтік көмек.
6.
Әлеуметтік-
психологиялық көмек
Бала дамитын отбасында және
микросоциумда қолайлы микроклимат жасауға
бағытталған әлеуметтік-психологиялық көмек,
үй ортасындағы, мектеп ұжымындағы
жағымсыз әсерлерді, қоршаған ортамен
қарым-қатынастағы, кәсіби және жеке өзін-өзі
анықтаудағы қиындықтарды жою.
7. Әлеуметтік-
педагогикалық көмек
Ата-аналардың балаларды тәрбиелеу
құқығын іске асыру үшін қажетті жағдайлар
жасауға, қараусыз және қадағалаусыздықты
тудыратын педагогикалық қателер мен
жанжалды жеңуге, балалар тәрбиесінің
дамуын қамтамасыз етуге бағытталған
әлеуметтік-педагогикалық көмек.
Әлеуметтік педагог сипаттамасына мынадай біліктілік қыз-
меттер кіреді:
«Білім туралы» заңын, «Бала құқықтары» туралы конвен-
цияны, нормативтік актілерді, білім беру мекемесінің ішкі тәртіп
ережелерін басшылыққа алу;
мектеп жасындағы барлық балалардың есебін және оқу-
шылар қозғалысын жүргізу;
әкімшілікпен бірге әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың
басым бағыттарын бөліп, әлеуметтік педагог жұмысының мазмұ-
нына сәйкес балалармен және жасөспірімдермен, ересек контин-
гентпен жұмыстың нақты міндеттерін тұжырымдау;
20
оқушылардың құқықтарына нұқсан келтіретін шешімдер
қабылдауға кедергі жасау;
өз құзыретілігінің шегінде
мәселелерді қарау және ше-
шімдерді қабылдау;
үнемі өз біліктілігін арттыру, жаңа құқықтық ақпаратқа
ие болу, оқу орнында, отбасында балалар мен жасөспірімдердің
мүдделерін қорғау, заң шығарушы
және атқарушы органдарда
балалардың мүдделерін таныстыру және қорғау;
орындалған жұмысты жоспарлау
және мерзімдері мен
есеп беру формасын сақтап отырып, тіркеп жазу, жұмыс нәтиже-
лері туралы оқу орнының әкімшілігіне де, педагогикалық кеңе-
сіне де есеп беру.
Достарыңызбен бөлісу: