Система менеджмента качества издание 1



бет3/14
Дата20.05.2022
өлшемі0.64 Mb.
#458457
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Инклюзив

5. Оқыту нәтижелері

Курс «Инклюзивті білім беруде математиканы оқытуды ұйымдастыру» дәрістер мен практикалық сабақтар өткізеді, оның барысында болашақ математика мұғалімі міндетті:
Білу: математиканың маңыздылығы, жалпы және кәсіптік білім беруде, пәнді игерудің психологиялық-педагогикалық аспектілері, студенттің математика курсының математика ғылымымен байланысы және өмір бойы білім беруді жүзеге асыру жағдайында оны қолданудың маңызды бағыттары.
Алған теориялық білімдерін математиканы оқыту мәселелерін шешуге қолдана білу; кәсіби шеберлікті арттыру үшін ғылыми зерттеулерге деген ұмтылыстарды дамыту; стандартты және стандартты емес математикалық есептерді шығару техникасында практикалық дағдыларды алу; оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекеттерін қалыптастыру және дамыту дағдыларын меңгеру; студенттердің психофизикалық денсаулығын сақтауға бағытталған қорғаушы педагогикалық режимге ие болу.

6. Қалыптасатын құзыреттер

Пәнді оқу процесі келесі құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған:
а) негізгі құзыреттер (СК):
- қалыптастырушы (инклюзивті білім беруде білім мазмұнын меңгеру, білім мен дағдыларды тиімді қолдану);
- жүйелеу (білімді құрылымдау);
- зерттеу (жеке даму және әлеуметтік дағдылар).
б) пәндік құзыреттер (ДК):
Болашақ мұғалімнің кәсіби даму траекториясының интегративті және жетекші буыны бола отырып, «Инклюзивті білім беруде математиканы оқытуды ұйымдастыру» курсы болашақ маманның тұлғалық кәсіби дамуында маңызды рөл атқарады. Толеранттылық, руханилық, интеллектуалдық адалдық пен ар-ұят сияқты қасиеттерді кәсіби этиканы қалыптастыру студенттер мен осы пән оқытушысының бірлескен және саналы күш-жігерінің нәтижесінде жасалған.
в) арнайы құзыреттер (СҚ):
Инклюзивті білім алуға байланысты келесі санаттағы балалармен жұмыс істей білу:
- денсаулығы бұзылған балалар (мүмкіндігі шектеулі балалар, мүмкіндігі шектеулі балалар);
- қоғамдағы әлеуметтік бейімделуі қиын балалар (девиантты мінез-құлықты балалар, әлеуметтік-экономикалық және әлеуметтік-психологиялық мәртебесі төмен отбасылардан);
- қоныс аударушылар, оралмандар, босқындар отбасыларының балалары.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет