Содержание стр. Введение


Интегрированная лабораторная работа



бет11/13
Дата09.04.2023
өлшемі0.94 Mb.
#471975
түріРеферат
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Методический материал на тему Использование межпредметных связей в процессе преподавания химии»

Интегрированная лабораторная работа
«Ферменты - биологические катализаторы» (9 кл.)
Цель: исследовать воздействие ферментов на скорость химических реакций;
Реактивы: амилаза, клубень картофеля, спиртовой раствор иода, дистиллированная вода,10% раствор серной кислоты, пробирки, стеклянные стаканы.
Ход работы: Опыт 1.Разложение пероксида водорода.
1.Налейте в три пробирки одинаковые объемы раствора пероксида водорода.
2.Добавьте в одну из них на кончике шпателя диоксид марганца, а в другую - очищенный клубень картофеля (брусок). Что наблюдаете?
3.В третью пробирку опускаем кусочек вареного картофеля.
4.Отметьте изменения, произошедшие в пробирках.
Заключение
Забота о построении содержания единого курса биологии, усиление его внутренних связей не принижают значения его взаимосвязи с другими учебными предметами.
Межпредметные связи в обучении рассматриваются как дидактический принцип и как условие, захватывая цели и задачи, содержание, методы, средства и формы обучения различным учебным предметам.
Межпредметные связи позволяют вычленить главные элементы содержания образования, предусмотреть развитие системообразующих идей, понятий, общенаучных приемов учебной деятельности, возможности комплексного применения знаний из различных предметов в трудовой деятельности учащихся.
Комплексный подход в воспитании усилил воспитательные функции межпредметных связей курса биологии, содействуя тем самым раскрытию единства природы общества - человека. В этих условиях укрепляются связи биологии как с предметами естественнонаучного, так и гуманитарного цикла; улучшаются навыки переноса знаний, их применение и разностороннее осмысление. Таким образом, межпредметность - это современный принцип обучения, который влияет на отбор и структуру учебного материала целого ряда предметов, усиливая системность знаний учащихся, активизирует методы обучения, ориентирует на применение комплексных форм организации обучения, обеспечивая единство учебно-воспитательного процесса.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет