«спорт» кафедрасы



бет3/5
Дата14.10.2022
өлшемі59.5 Kb.
#462719
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5
сабактан тыс силл 22-23 3-курс

Пәнді оқыту жоспары


Пәнді оқыту жоспары



Дәріс тақырыптары

Дәріс сағат саны

Практикалық (семинар) сабақ тақырыптары

Пр., сем. саб. сағат саны

БӨЖ сағат саны

ОБӨЖ сағат саны

Пәннің оқыту нәтижелері

Тапсыру кезеңі (апта)




Модуль - Дене тәрбиесі бойынша сыныптан тыс жұмыстың мазмұнды бөлігі




1

Кіріспе.
Жалпы білім беру жүйесіндегі дене шынықтыру сабақтарының сыныптан тыс жұмыс және мектептен тыс түрлері туралы түсінік

1

Жалпы білім беру жүйесіндегі дене шынықтыру сабақтарының сыныптан тыс жұмыс және сыныптан тыс түрлері туралы түсінік Жалпы білім беретін мектептегі сыныптан тыс жұмыстар.

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2
ПОН 3



1

2

Дене тәрбиесі бойынша сыныптан тыс жұмыстың мазмұнды бөлігі ретінде дене жаттығуларын құрудың сәйкес емес формалары

1

Дене тәрбиесі бойынша сыныптан тыс жұмыстың мазмұнды бөлігі ретінде дене жаттығуларын құрудың сәйкес емес формалары

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2
ПОН 3



2

3

Оқу процесінің оқушылардың денсаулығына әсері.

1

Оқу процесінің оқушылардың денсаулығына әсері.

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2



3

4

Оқу іс-әрекеті процесіндегі мектеп оқушысының өнімділігі мен шаршауы. Мектеп оқушыларының қозғалыс режимі.

1

Оқу іс-әрекеті процесіндегі мектеп оқушысының өнімділігі мен шаршауы. Мектеп оқушыларының қозғалыс режимі.

2

6

1

ПОН 1
ПОН 3



4

5

Жалпы білім беретін мектептің сыныптан тыс жұмысындағы дене жаттығуларының шағын түрлері

1

Жалпы білім беретін мектептің сыныптан тыс жұмысындағы дене жаттығуларының шағын түрлері

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2
ПОН 3



5




Модуль - Тәрбие жұмыстарын сыныптан тыс жұмыстарда қолдану тиімділігі




6

Таңертеңгілік гигиеналық гимнастика (жаттығулар) Сабақ алдындағы гимнастика (кіріспе гимнастика) Белсенді демалыстың микропаузасы.

1

Таңертеңгілік гигиеналық гимнастика (жаттығулар) Сабақ алдындағы гимнастика (кіріспе гимнастика) Белсенді демалыстың микропаузасы.

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2
ПОН 3



6

7

Дене шынықтыру минуттары мен дене шынықтыру үзілістері

1

Дене шынықтыру минуттары мен дене шынықтыру үзілістері

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2



7

8

Жылжымалы (динамикалық) өзгеріс.

1

Жылжымалы (динамикалық) өзгеріс.

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2



8

9

Жалпы білім беретін мектепте дене шынықтыру жаттығуларының шағын түрлерін мектептен тыс жұмыстарда қолдану тиімділігінің критерийлері

1

Жалпы білім беретін мектепте дене шынықтыру жаттығуларының шағын түрлерін мектептен тыс жұмыстарда қолдану тиімділігінің критерийлері

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2
ПОН 3



9

10

Жалпы білім беретін мектептің сыныптан тыс жұмысындағы дене шынықтыру жаттығуларының үлкен түрлері

1

Жалпы білім беретін мектептің сыныптан тыс жұмысындағы дене шынықтыру жаттығуларының үлкен түрлері Ұзартылған күн топтарындағы спорт сағаты. Мектептегі «Денсаулық күндері». Спорттық шараларды ұйымдастыру және өткізу. Спорт секцияларының жұмысын ұйымдастыру.

2

6

1

ПОН 1
ПОН 3



10




Модуль - Жалпы білім беретін мектептегі сыныптан тыс жұмыстарда дене жаттығуларының жарыс түрлері




11

Жалпы білім беретін мектептегі дене шынықтыру жаттығуларының жарыс түрлері.

1

Жалпы білім беретін мектептегі дене шынықтыру жаттығуларының жарыс түрлері. Мектепішілік спартакиада (мектепішілік жарыстар). Мектепаралық (қалалық) жарыстар

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2
ПОН 3



11

12

Жалпы білім беретін мектептегі сыныптан тыс жұмыстарда дене жаттығуларының жарыс түрлерін қолданудың тиімділік критерийлері.

1

Жалпы білім беретін мектептегі сыныптан тыс жұмыстарда дене жаттығуларының жарыс түрлерін қолданудың тиімділік критерийлері.

2

6

1

ПОН 2
ПОН 3



12

13

Педагогикалық қызметкерлердің кәсіптік ауруларын алдын алу.

1

Педагогикалық қызметкерлердің кәсіптік ауруларын алдын алу.Жалпы білім беретін мектептердегі мұғалімдердің денсаулығының нашарлауына әсер ететін жағымсыз факторлар.

2

6

1

ПОН 1
ПОН 3



13

14

Өзін-өзі емдеуге арналған жаттығу

1

Педагогикалық қызметкерлердің кәсіптік ауруларын алдын алу. Өзін-өзі емдеуге арналған жаттығу

2

6

1

ПОН 1
ПОН 2
ПОН 3



14

15

Мұғалімдердегі кәсіптік аурулардың алдын алудың кейбір аспектілері

1

Мұғалімдердегі кәсіптік аурулардың алдын алудың кейбір аспектілері

2

6

1

ПОН 2
ПОН 3



15




Барлығы:

15




30

90

15







ОБӨЖ, БӨЖ кестесі

Тапсырманың тақырыбы

Тапсырманың мазмұны

Бақылау формасы

Тапсыру кезеңі (апта)

Жалпы білім беру жүйесіндегі дене шынықтыру сабақтарының сыныптан тыс жұмыс және мектептен тыс түрлері туралы түсінік

Жалпы білім беру жүйесіндегі дене шынықтыру сабақтарының сыныптан тыс жұмыс және мектептен тыс түрлері туралы түсінік

презентация

2 апта

Дене тәрбиесі бойынша сыныптан тыс жұмыстың мазмұнды бөлігі ретінде дене жаттығуларымен сабақ өткізудің сабақтан тыс нысандары

Дене тәрбиесі бойынша сыныптан тыс жұмыстың мазмұнды бөлігі ретінде дене жаттығуларымен сабақ өткізудің сабақтан тыс нысандары

презентация

4 апта

Оқу процесінің оқушылардың денсаулығына әсері.

Оқу процесінің оқушылардың денсаулығына әсері.

презентация

6 апта

Оқу іс-әрекеті процесіндегі мектеп оқушысының өнімділігі мен шаршауы. Мектеп оқушыларының қозғалыс режимі.

Оқу іс-әрекеті процесіндегі мектеп оқушысының өнімділігі мен шаршауы. Мектеп оқушыларының қозғалыс режимі.

презентация

8 апта

Жалпы білім беретін мектептің сыныптан тыс жұмысындағы дене жаттығуларының шағын түрлері

Жалпы білім беретін мектептің сыныптан тыс жұмысындағы дене жаттығуларының шағын түрлері

презентация

10 апта

Таңертеңгілік гигиеналық гимнастика (жаттығулар)

Таңертеңгілік гигиеналық гимнастика (жаттығулар) Сабақ алдындағы гимнастика (кіріспе гимнастика)

презентация

12 апта

Дене шынықтыру минуттары мен дене шынықтыру үзілістері

Дене шынықтыру минуттары мен дене шынықтыру үзілістері Белсенді демалыстың микропаузасы.

презентация

14 апта

Жалпы білім беретін мектептегі сыныптан тыс жұмыстарда дене жаттығуларының жарыс түрлерін қолданудың тиімділік критерийлері.

Жалпы білім беретін мектептегі сыныптан тыс жұмыстарда дене жаттығуларының жарыс түрлерін қолданудың тиімділік критерийлері.

презентация

15 апта



Пәнді оқыту әдістері: Топпен жұмыс, , сын тұрғысынан ойлау, миға шабуыл, дамыта оқыту әдісі,креативтілік оқыту әдістері , Топпен жұмыс, IT әдісі, топтық жобалық жұмыс әдісі, кәсіби шеберлікті арттыру әдісі,Модульдік оқыту технологиясы, сөзді қолдану және практикалық.
ОҚЫТУ САПАСЫН БАҒАЛАУ
Білімді бағалау және аттестаттау саясаты
- Апталық бағалау: практикалық, семинар сабақтарында апта сайын аудиториядағы жұмыс белсенділігін бағалау; орындалған тапсырманы бағалау (апталық бағалаудағы үлесі 100 пайыз/1,0; дәріс немесе ОБӨЖ, БӨЖ тапсырмалары бағаланатын аптада 70 пайыз/0,7);
- Дәрістер бойынша 7,15 апталарда жиынтық аудиториядағы жұмыс белсенділігін бағалау (апталық бағалаудағы үлесі 30 пайыз/0,3);
- ОБӨЖ, БӨЖ тапсырмаларын орындау 5 тапсырмадан кем емес (апталық бағалаудағы үлесі 30 пайыз/0,3);
- Критериалды бағалау: оқу нәтижелерін дескрипторларға қатысты бағалау (аралық бақылау мен емтихандарда құзыреттіліктің қалыптасуын тексеру).
- Пән бойынша қорытынды баға = (АБ1+АБ2)*0,6/2+0,4*ҚБ

Оқыту нәтижелерін ағымдық, аралық аттестаттауды бағалау критерийлері (ОПҚ пән ерекшелігіне байланысты бағалау критерийлерін жазады)


Білім алушылардың оқу жетістіктері (білімі, дағдылары, қабілеттері және құзыретіліктері) халықаралық жүйеге сәйкес келетін 100 баллдық шкала бойынша әріптік жүйемен (қанғаттанарлық бағалар кемуіне қарай «А» -дан «D» -ге дейін, «қанағаттанарлықсыз» - «FХ», «F») 4 баллдық шкалаға келетін сандық эквивалентке сәйкес жүргізіледі. (Білімді бақылау түрлерінің - Тест, жазбаша жазу, ауызша сұрау, ауызша-жазбаша, эссе, ассоциограмма, сase-study, іскерлік ойын, презентация, глоссарий, библиография, картотека, жоба қорғау, шығармашылық т.б. – шағын жоба. Жоба жұмыстары, эссе плагиаттан тексеріледі).



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет