Сущность инновационной деятельности в сфере образования. Виды педагогических инноваций. Иннов деятельность



бет45/60
Дата02.01.2022
өлшемі0.79 Mb.
#452814
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   60
шпоры педагогика

Центр смешанного обучения опирается на определение высокоэффективного смешанного обучения, предложенное Институтом Клейтона Кристинсена. Это определение содержит важный педагогический компонент, влияющий на качество образовательных результатов. Главная особенность высокоэффективного смешанного обучения — развитие учебной самостоятельности в онлайн-среде, в пространстве свободы и выбора.

Смешаное обучение — способ организации образовательной программы, в котором учащиеся учатся:


— онлайн с элементами самостоятельного контроля учеником пути, времени, места и темпа обучения
— с участием учителя в школе (лицом к лицу)
— и способы обучения каждого ученика в рамках курса или предмета связаны, чтобы обеспечить интегрированный опыт обучения. (Определение Института Клейтона Кристенсена)



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   60




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет