Тақырыбы: Сөйлем мүшелері
І деңгей тапсырмалары:
1. Сөйлемдерді көшіріп жазып, сөйлем мүшелеріне талда, тиісті
сызықтармен сыз.
Балапан ауладан дән тауып алды. 2. Дулат пен Индира мектепке қарай асығып барады. 3. Нұрила апасына тез бауыр басты. 4. Самал қуыршаққа көйлек тікті. 5. Серік доп ойнады. 6. Бағдат досына хат жазды.
2.Өлеңді оқып, тұрлаулы мүшелердің астын сыз.
Құмырсқа
Шидей болып құмырсқа,
Шаршамайды жұмысқа.
Ала жаздай дән тасып,
Демалады ол қыста.
Жұмбақтарды көшіріп жазып, шешуін тап. Сөйлем
мүшелеріне талда.
Түс кезінде қысқарса,
Кешке қарай сорайған.
Күннің көзін бұлт шалса,
Қас қаққанша жоғалған.
/ Көлеңке/
Екі езуі құлағына жетеді,
Тамақ жесе, ызың- ызың етеді.
/ Ара /
Түгел айтсақ не барын:
Төрт құлақ та, бір қарын.
/ Жастық /
ІІ деңгей тапсырмалары:
Мақалдарды жатқа жазып, сөйлем мүшелеріне талда.
1. Бұрын шыққан құлақтан кейін шыққан мүйіз озады.
2. Ақыл көпке жеткізер,
Өнер көкке жеткізер.
3. Ақылды мақтанса, іс тындырар,
Ақымақ мақтанса, тіс сындырар.
Көп нүктенің орнына баяндауыш болатын сөздерді қойып жазу. Сөйлемнен тек қана тұрлаулы мүшелерді табу.
1. Сәкен табиғат көрінісі бейнеленген үлкен суретті ... . 2. Мая теледидардан қызық кино ... . 3. Шоқанның аты бәйгеден бірінші болып ... . 4. Даяна апасына бақшаның шөбін ... . 5. Дидар мен Думан көлеңкеде ... .
Орны ауыстырылып берілген сөздерді өз орындарына қойып, сөйлем мүшелеріне талда. Сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.
Самал, бармақшы, Сырым, тауға, мен.
Ажар, бара жатып, мектепке, Мадиярдя, жолықтырды.
Шыршалар, аулаға, біз, әкелеміз, үшін, отырғызу.
Махмет, отыр екен, інілерімен, ойнап.
Достарыңызбен бөлісу: |
