Сөйлемдерді көшіріп жазып, тиісті тыныс белгілерін қой. Сөйлемде қандай мүшелер кездесті?

1. Ана тіліміз ғылым білім қаржы қаражат саласында да кең қолдануға болатын қуатты құрал екенін көрсетеді. 2. Осы тайпаның адамдары шетінен алғыр өжет батыл айлакер екен. 3. Біздің еліміз тәуелсіз егеменді іргелі ел. 4. Сәбиттің бөлмесі кең таза жарық екен.

4. 
   Көп нүктенің орнына қажетті бірыңғай мүше болатын сөздерді жаз.Сөйлем мүшесіне талда.
   

Біздің сыныптың оқушылары шетінен өнерлі, ... , ... екен.

5. 
   Төмендегі сөз тіркестерін пайдаланып, бірыңғай мүшелері бар сөйлемдер құрап жаз.
   

Сөз тіркестері: 1) Үш қыз, бес ұл 2) шаңғы, теуіп, коньки теуіп

6. 
   Өлеңді жатқа жаз. Бірыңғай мүшелерді тап. Тиісті тыныс белгісін қой.
   

Үй салайық сәнді кең

1. 
   Бірыңғай мүшелерді қатыстыра отырып, сұрақтарға жауап жаз.
   

1. 
   Еңбек сабағына қандай құралдарды пайдаланасың?
   
2. 
   Сынып кезекшісінің міндетіне не кіреді?
   
3. 
   Сен қандай ақын, жазушылардың кітаптарын оқыдың?
   

2. 
   Берілген суреттерге қарап, бірыңғай мүшелерді қатыстырып сөйлем құра. Қандай сөз табы екенін айт.
   

3. 
   Құрамында бірыңғай мүшелері зат есім, сын есім, етістік болатын сөйлемдер құра. Қай сөзбен байланысқанын тап.