Таксономиясы білу, түсіну және қолдану


Зерттеу нәтижелерінің таралуы



Pdf көрінісі
бет6/94
Дата05.03.2024
өлшемі2.92 Mb.
#494407
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   94
Абайдың-таксономиясы

Зерттеу нәтижелерінің таралуы. Зерттеу нəтижелерінің 
мүдделі тұтынушылар, ғылыми қауым жəне көпшілік арасында 
кеңінен таралуы мынадай құралдар арқылы жүзеге асырылады: 
а) жазбаша коммуникация құралдары: монографиялар; оқу 
құралдары; ұжымдық монографиялардың, оқу құралдарының 
бөлімдері, тараулары; ғылыми мақалалар; ғылыми мақалалар 
жинақтары; конференциялардың, симпозиумдардың, дөңгелек 
үстелдер мен семинарлардың материалдары; «Абайтану. Таңда-
малы еңбектер» сериялық басылымы; «Абай институтының 
еңбектері» сериялық басылымы; Абай институтының веб-сайты 
http://abai.kaznu.kz/; зерттеу нəтижелері негізінде дайындалған жəне 
тəрбие, білім берудің барлық деңгейлері мен қоғамдық өмірдің 
барлық салаларына арналған құралдар мен оқу құралдары. 
ə) ауызша коммуникация құралдары: конференция-
лардағы, семинарлардағы, симпозиумдардағы баяндамалар
сөздер, хабарламалар, пікір алмасулар; жоба нəтижелері негізінде 
дайындалған жəне оқылған лекциялар мен бейне лекциялар. 
Тұтынушылар:
а) пəн деңгейінде ғылыми жұмыстар жүргізетін зерттеушілер;
ə) пəнаралық деңгейде ғылыми жұмыстар жүргізетін зерт-
теушілер;
б) мəдениетаралық деңгейде ғылыми жұмыстар жүргізетін 
зерттеушілер;
в) кəсіби қызметі зерттеу нəтижелерін мамандар даярлау ісінде 
пайдалануға дайындаумен байланысты мамандар;
г) тұтынушылардың бөлек бір тобын оқушылар, сту-
денттер, магистранттар, докторанттар, ғалымдар, сондай-ақ 
отбасы институты, ата-аналар құрайды.
Зерттеу нəтижелерін қолдану тəрбие, білім беру ісінің барлық 
деңгейлері мен қоғамдық өмірдің барлық салаларында пайдалы, 
игілікті болмақ. 
Жобаның бәсекелестік қабілеті мен коммерциали- 
зациялануы: Əлемде жəне Қазақстан Республикасында жобаның
аналогы, баламасы жоқ. Зерттеу нəтижелері концепция, мақалалар, 
оқу құралдары, монография, дидактикалық қағидалар, оқу 
мақсаттарына қол жеткізу үдерісіндегі танымдық ойлау 


11 
деңгейлерінің иерархиялық жүйесі, Абай таксономиясы, дидак-
тикалық өлшеу құралдары, оқу кітаптары, оқу пəні түрінде
дайындалды. Олар коммерциализациялау нысандары қатарына 
жатпайды, олар тəрбие, білім беру ісінің барлық деңгейлері 
бойынша е-ресурстар базасы арқылы пайдалануға ашық, 
қолжетімді форматта ұсынылады. Зерттеу нəтижелерінің сапалық 
артықшылықтары бар. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   94




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет