Технологическая карта урока №

жүктеу/скачать 2.46 Mb.

бет	31/37
Дата	26.03.2022
өлшемі	2.46 Mb.
	#456483
түрі	Сабақ

1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 37

информатика сабақ жоспары 2 семсетр

Сабақтың мақсаты
Білімділік
оқушыларға компьютерлік вирустар, олардың түрлерін түсіндіру, вирустарды табу
жолдарын көрсету;

Тәрбиелік.: пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, ақпараттық мәдениеттілікке
тәрбиелеу. жетілдіру Оқушыларды компьютермен ережеге сай, әрі ұқыпты жұмыс
жасауға тәрбиелеу. Оқушыларды ізденуге, мұқияттылыққа тәрбиелеу. Өзін-өзі сенімді
болуға баулу. Жауапкершілікке тәрбиелеу
Дамытушылық: техникалық ойдауын дамыту. Оқушылардың пәнге
қызығушылығын арттыру, көре және ести отырып көру және есте сақтау қабілеттерін
дамыту. Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытып, қызығушылығын ояту,
білім-білік дағдыларын қалыптастыру

Сабақтыңтүрі:		жаңа білімді меңгерту

Сабақтыңәдісі:		сұрақ-жауап әдісі, баяндау әдісі

Пәнаралық байланыс

	Веб-технология – «ДК-ны зақымданудан қорғау»,, ағылшын тілі «Сөйлесу мәнері»

Сабақтың жабдықтары

Көрнекіліктер:	Оқулық, презентация, ребус, сөзжұмбақ, тест сұрақтары

Үлестірме материалдар:	Таратпа материалдар Негізгі әдебиеттер Қосымша әдебиеттер ОӘК
Техникалық құрылғылар:	Интерактивті тақта компьютер

Негізгі әдебиет:	А.С. Инчин «Работа на персональном компьютере» в 2-х частях

Біліп айтқан сөзге құн жетпейді,
Тауып айтқан сөзге шын жетпейді.
Өзің білмесең, білгендерден үйрен,
Үйренгеннен ештеңең кетпейді.

Төле би

№	Ұйымдастыру кезеңі	Жасалалатын жұмыстың түрі	Уақыт мөлшері	Қатысушылар
I	Ұйымдастыру кезеңі	1.Сәлемдесу 2.Оқушыларды түгендеу 3. Оқушылардың оқу- құралдарын тексеру 4. Сабақтың мақсатын ашу 5.Психологиялық тренинг	5 минут	Оқытушы Студенттер
II	1.Үй жұмысын тексеру 1)“Аукцион” ойыны 2)Дербес компьютерде жұмыс	1)Мұғалім өтілген тақырып бойынша студенттерге арнап тест тапсырмаларын дайындайды. Мұғалім аукцион өткізеді: сұрақтар қояды, жауаптарға түсініктеме беріп, бағалайды, жеңімпазды анықтайды. 2) Архиватор бағдарламасын қолдану	10 минут	Студенттер Оқытушы
III	Жаңа сабақ түсіндіру -Компьютерлік вирус анықтамасы -Вирус түрлері -Вирустан қорғану тәсілдері	1)Конспект ретінде дәптерлеріне жазу 2)Сергіту сәті (тренинг-Мюнстерберг әдістемесі) 3)Анаграмма ойыны.	38 минут	Оқытушы Студенттер
IV	Жаңа білімді бекіту	1)Сөзжұмбақты шешу. 2)Ребусты шешу 3)Дербес компьютерде жұмыс 4)Тест сұрақтарына жауап беру	25 минут	Студенттер Оқытушы Студенттер
V	Сабақты қорытындылау	Жасалған жұмыстарға шолу жасау, жіберілген қателіктерді талдап, бағалау	5 минут	Оқытушы
VI	Үй тапсырмасы	Балапанов Информатикадан 30 сабақ (112-115 беттер) Компьютерлік вирус және антивирустар. Кестеде адам мен компьютердің жұқпалы ауруларын салыстыру.	2 минут	Оқытушы

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа қатысуын, дәрісхана тазалығын қадағалау
Психологиялық тренинг.
Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулесі ананың алақанындай аялайды, сипалайды, жылытады. Сиқырлы күн барлық өкпе мен мұңды ерітіп жібереді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады.
Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастаймыз.
Барлығы:
Күн жарығын алақанға салайын,
Жүрегіме басып ұстай қаламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан - жағым.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. (10 минут)
1)“Аукцион” ойыны. Мұғалім өтілген тақырып бойынша студенттерге арнап тест тапсырмаларын дайындайды. Ойынды жүргізу үшін гонг (немесе ағаш балғаша) қажет. Мұғалім аукцион өткізеді: сұрақтар қояды, жауаптарға түсініктеме беріп, бағалайды, жеңімпазды анықтайды. Дұрыс жауаптары үшін неғұрлым көп балл жинаған оқушы жеңімпаз болады.
Тест тапсырмалары:
1. Архиватор – программа дегеніміз не?
А) файлдардың ақпараттық көлемін кішірейтетін программа;*
Ә) файлдарды бөлшектеп көшіруші программа;
Б) интерпретатор;
В) хабарлаушы;
Г) мәліметтер қорын басқарушы жүйе.
2. Архивтік файл дегеніміз не?
А) көп қолданылмаған файл;
Ә) көшіруден қорғалған файл;
Б) компьютерлік вирустан бұзылған файл;
В) сакцияланбаған енгізуден қорғалған файл;
Г) архивтеуші көмегімен тығыздалған файл.*
3. Файлдың тығыздалу деңгейі неге тәуелді?
А) файл түріне байланысты;
Ә) файл түріне және архиватор программаға;*
Б) тек архиватор программаға;
В) компьютер өнімділігіне;
Г) файлдың архивтелуі жүретін дербес компьютердің жедел жадының көлеміне.
4. Мына әрекеттердің қайсысын архивтік файлда орындауға болады?
А) қайта пішімдеу;
Ә) қарап шығу;
Б) орындауға жіберу;
В) редакциялау;
Г) сығу.*
5. Архивтік файлдың алғашқы файлдан айырмашылығы неде?
А) оған ену аз уақытты қамтиды;
Ә) редакциялау өте ыңғайлы;
Б) вирустардан жеңіл қорғанады;
В) санкцияланбаған енуден жеңіл қорғанады;
Г) дискіде аз орын алады.*
6. Кең таралған архиватор қандай?
А) WinRar,WinZip, power Archiver;*
Ә) WinDos,power Archiver, WinZip;
Б) WinZip,Windows Arhivator,power Archiver;
В) Windows Arhivator, WinZip, WinRar;
Г) power Archiver, Windows Arhivator, WinRar.
7. Файлдардың көлемін кішірейту үшін қандай бағдарламалар қолданылады?
А) файлдарды сақтық көшіру бағдарламалары;
В) интерпретатор бағдарламалар;
С) архиватор бағдарламалар*
Д) транслятор бағдарламалар;
8. WinRar, WinZip бағдарламалары... арналған
А) файлдарды қысуға*
В) вирусқа қарсы өндеуге;
С) қалталармен жұмыс істеуге;
Д) файлмен жұмыс істеуге

жүктеу/скачать 2.46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 37