бет 50/96 Дата 27.12.2022 өлшемі 181.13 Kb. #467959 түрі Тесты
Педагогика 600 вопросов с ответами Бұл бет үшін навигация:Индивидуальные, массовые Положительный пример Наказание, поощрение Требование, упражнение Классный час Праздник искусств Метод мозгового штурма К методам воспитания в народной педагогике относятся: Убеждение, пример, приучение Макаренко, Крупской, Шацким, Сухомлинским Социальная группа, объединенная на основе общественно-значимых целей, общих ценностных ориентаций и совместной деятельности Прием воспитания
Форма воспитания
Средство воспитания
Направленность воспитания
Вид воспитания
Внешнее выражение процесса воспитания:
Средства
Приём
Метод
Форма
Содержание
Предметы материальной и духовной культуры, используемые в воспитательном процессе:
Книга
Форма
Средства
Приём
Компьютер
По количеству охватываемых процессом воспитания людей формы воспитания делятся на:
Индивидуальные, массовые
Классно-урочные, клубные
Урочные, воспитательные
Групповые, кружковые
Дифференцированные, воспитательные
Метод воспитания, основанный на подражании:
Убеждение
Требование
Одобрение
Положительный пример
Приучение
Методы, относящиеся к методам стимулирования:
Воспитывающая ситуация
Упражнение, приучение
Наказание, поощрение
Беседы, лекции
Положительный пример
К методу прямого педагогического требования относится прием:
Намек
Совет
Укор
Приказ
Воспитывающая ситуация
К методу косвенного педагогического требования относится прием:
Разъяснение
Убеждение
Приказ
Наказание
Совет
Методами организации деятельности и формирования опыта общественного поведения являются:
Убеждение, пример
Внушение, лекция
Поощрение, наказание
Создание ситуации успеха, поощрение
Требование, упражнение
Прием, который относится к методу наказания:
Одобрение
Благодарность
Намек
Приказ
Укор
К методам формирования сознания личности относится:
Перспектива
Соревнование
Авторитет учителя
Требование
Убеждение
Метод воспитания, который состоит в разъяснении сущности социальных и духовных отношений, норм и правил поведения:
Убеждение
Положительный пример
Педагогическое требование
Упражнение
Контроль
К методу воспитания предъявляются требования как соблюдение педагогического такта, справедливости , сочетания с другими методами:
Соревнование
Наказание
Пример
Упражнение
Контроль
К формам воспитательной работы относится:
Наблюдение
Классный час
Убеждение
Приучение
Рассказ
Способы целесообразной организации коллективной и индивидуальной деятельности воспитанников:
Принципы
Формы
Средства
Приемы
Технологии
Форма эстетического воспитания:
Спартакиада
Праздник искусств
Конкурс эрудитов
Общественная акция
Экологическая тропа
Метод, который предполагает создание проблемной ситуации: генерирование идей, оценку и выбор лучших идей:
Проблемное изложение
Частично поисковый метод
Исследовательский метод
Метод проекта
Метод мозгового штурма
К методам воспитания в народной педагогике относятся:
Убеждение, пример, приучение
Общение, традиция, религия
Игра, слово, труд
Пословицы, поговорки, сказки
Скороговорки, загадки, потешки
Идея коллективного воспитания разрабатывалась:
Макаренко, Крупской, Шацким, Сухомлинским
Гончаровым, Свадковским, Королевым
Даниловым, Есиповым, Лернером
Болдыревым, Огородниковым, Богдановой
Харламовым, Подласым
Ученический коллектив - это:
Социальная группа, объединенная на основе общественно-значимых целей, общих ценностных ориентаций и совместной деятельности
Социальная общность, объединяющая детей совместными целями и общей деятельностью
Массовая организация детей и подростков
Класс
Группа детей по месту жительства
А.С. Макаренко назвал ''завтрашней радостью'':
Достарыңызбен бөлісу: