Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы



бет120/140
Дата25.04.2023
өлшемі485.93 Kb.
#472704
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   140
Айгөлек циклограмма ҚҚҚЖқ

Тәрбиеші: Ниетова А.С.
Әдіскер:


Топ: ортаңғы "Айгөлек" тобы

Балалардың жасы: 3 жас

Жоспардың құрылу кезеңі : қаңтар айы 2023жыл 4- апта


Күн
тәртібінің
кезеңдері

Дүйсенбі
23.01.23

Сейсенбі
24.01.23

Сәрсенбі
25.01.23

Бейсенбі
26.01.23

Жұма
27.01.23




Балаларды
қабылдау

Балаларды көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алу. Балалар үшін жайлы жағдай жасау. Балаларға тәрбиешінің толықатын атап сәлемдесуді үйрету. Баланың бүгінгі көңіл күйі, оны не қызықтыратыны туралы сұрау, баланы жеке пікірін білдіруге тарту, бүгінгі ауа райы туралы балалардың ойын білу (сөйлеуді дамыту, коршаған ортамен таныстыру)




Ата-аналармен
әңгімелесу,
кеңес беру

Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-ана мен әңгімелесу.




Балалардың
дербес
әрекеті 
(баяу
Қимылды
ойындар, үстелүсті
ойындары, бейнелеуәрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

Таңертеңгі әңгіме.»Біз тазалықты сүйеміз»Кітаптар әлемі.
Мақсат-міндеттері. Балалардың кітаптарға ұқыпты қарау дағдыларын қалыптастыру, кітаптарды сөрелерге тәртіппен қою мүмкіндігін іс-тәжірибеде орындауға дағдыландыру «Айгүлге серуенге бару үшін не жетіспейді» үстел ойыны.
Мақсат-міндеттер: үйЖыл мезгілдері не сай киімдерді ажырата білуге үйрету.Қыс мезгіліндегі киім турлерін суреттен ажырату.(сөйлеуді дамыту, қазақ тілі

"Топтың ішін ретке келтір".
Мақсат-міндеттері. Балаларды ересектерге көмектесуге дағдыландыру; шкафта тұрған ойыншықтар мен құралдарды ретттеп, тазалық орнатуға тарту; еңбек дағдыларын, ұқыптылықты қалыптастыру.

"Қонжық орманда жүреді" қимыл жаттығуы.


Мақсат-міндеттер: балаларды жаттығу сөздерін айта жүріп, мәтінге сай қимыл-қозғалыстарды жасауға дағдыландыру; артикуляцияны, сөйлеу, ойлау, елестету қабілеттерін дамыту дене шынықтыру, көркем сөз)

Таңертеңгі әңгіме. «Топ ішіндегі гүлдерге суқұю.»
Мақсат-міндеттері. Балаларды өсімдіктерге ұқыптылықпен қарауға бейімдеу (қурап қалған жапырақтарды алып тастау), оларды күтіп-баптауға қызығушылықтарын ояту, ересектерге қолғабыс етуге тәрбиелеу. "Бір сөзбен ата" ойыны.
Мақсат-міндеттер: балаларға үй және жабайы жануарларды жалпылауға және оларды бір сөзбен атауға үйрету. (сөйлеуді дамыту, қазақ тілі

"Киім шкафын реттеу" (тәрбиешінің көмекшісімен бірігіп).
Мақсат-міндеттері. Балаларды киім-кешекке арналған жеке шкафты таза ұстауды үйрету: шкафты киімдер мен аяқ киімнен босату, дымқыл шүберекпен сөрелерді сүртіп, киімдерді қайта орнына тиянақты түрде жинау.
Тәртіпке бағынуға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Ұжымдағы ұйымшыл еңбекке үйрету.
"Ненің төлі?" дидактикалық ойыны.
Мақсат-міндеттер: балаларды жан-жануарларлың төлдерін атауға дағдыландыру, білімдерін тиянақтау; есте сақтау, қабылдау, ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту.
Құралдары: жан-жануарлардың және төлдерінің суреттері. (сөйлеуді дамыту)

"Кірлеген орамалдарды ауыстыру".
Мақсат-міндеттері. Еңбекке тұрақты қызығушылықтарын, тапсырманы тиянақты орындау ұмтылыстарын қолдау. Орамалдарды бөлек ұяшыққа ілудіүйрету. Еңбектенуге, ересектерге көмектесу ниеттерін тәрбиелеу. «Сипаттама бойынша аңды таны" дидактикалық ойыны.
Мақсат-міндеттері. Балаларға жануарларды сипаттама арқылы тануға үйрету; балалардың ойлауы мен сөйлеуін дамыту. (сөйлеуді дамыту, қазақ тілі)
Тақпақ жаттау








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   140




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет