ІІІ. Сергіту сәті.
Алдаркөсе тапсырмасы.
№5 есеп, үлгіге қарап, теңдеуді шешу тәсілін түсіндіру
X – 32 = 53
Тазша бала тапсырмасы.
Шығармашылық тапсырма
ІV. Сабақты қорыту.
Қайратта бар екі гүл,
Қанатта бар екі гүл,
Санатта бар екі гүл,
Жанатта бар екі гүл
Қоссақ барлық гүлдерді
Нешеу болды шешуі?
VІ. Үйге тапсырма.
VІІ. Қой жылының тапсырмасы: жақсы оқып Отанымыздың білікті азаматы болу.
Ұлы педагог А. С. Макаренко ойынға үлкен мән бере отырып, өзі басқарған мекемелерінде ойынды тәрбиеленушілер өміріне міндетті түрде енгізіп отырды. Ойын баланың өмірін қызыққа, қуанышқа бөлеуін қамтамасыз ету үшін ол балалардың ойынға деген сүйіспеншілігі мен қызығушылығын тәрбиелейді, - деп қарастырады.
Танымдық ойындар – тұлғаны ойландырудың тиімді бір тәсілі.
Танымдық ойындардың түрлері өте көп. Мысалы, сөз жұмбақ, сөз тізбек, кроссворд, викторина (сұрақ-жауап), психологиялық жаттығулар, логикалық есептер, қара есептер, тренинг, тест, т. б. танымдық ойындар жас ерекшеліктеріне қарай күрделене түседі.
Сондықтан ой-өрісін дамытуды, төмендегіше таңдап алдым.
Ой-өріс
ұлттық ойын
логикалық ойын
ойын
Қимыл әрекет ойыны
Пәнге қызығушылығы
білімі, сауаттылығы
әрекет
Сөздік қоры
дүние танымы кеңейеді
Логикалық ойын – ребус, сөзжұмбақ, үндемес ойыны т. б. жатады.
Мысалы: Бөлу тақырыбын өту барысында мынадай сөзжұмбақ қолдандым:
Достарыңызбен бөлісу: |