Тоқбай Альфия Абайқызы


Жалпы балл (max = 25 балл): №



бет3/4
Дата20.04.2024
өлшемі413.83 Kb.
#499372
түріСабақ
1   2   3   4
Альфия курс презент

 6

Жалпы балл (max = 25 балл):




Сабақта АКТ қолдану тиімділігінің негізгі критерийлері

Балл

1

АКТ құралдарын білім беру процесінің негізгі компоненттеріне қолдану:
ақпарат алу;
практикалық сабақтар;
аттестаттау (бақылау)


2

Сабақ барысында қолданылатын АКТ түрлерінің әртүрлілігі: демонстрациялық-энциклопедиялық бағдарламалар, презентациялар;
оқыту бағдарламалары, зертханалық жұмыстар;
интерактивті тапсырмалар;
компьютерлік модельдеу;
тестілеу, бақылау бағдарламалары,


3

Акт педагогикалық құралдарын пайдалану деңгейі мен тиімділігі: интерактивтілік;
мультимедиа; коммуникация; өнімділік.


4

АКТ-ны қолдана отырып, сабақта тиімді оқыту шарттарын орындау:
формалардың, әдістердің әртүрлілігі;
оқыту әдістерінің, тәсілдері мен құралдарының ұтымдылығы; оқу процесінің басқарылуы;
және топтық жұмыстың үйлесуі;
сабақтың тығыздығын арттыру; ;жеке
оқу материалының тартымдылығын арттыру, тестілеу, оқушылардың өзіндік жұмыстары


5

Ақпараттық өзара іс-қимыл қағидаты, оқытудың диалогтық сипаты:
білім алушының белсенді ұстанымы; оқушының өз бетінше білім алуға уәждемесін қалыптастыру;ынтымақтастық деңгейі


6

АКТ-ны қолданудағы уақыттың үнемділігі,қолжетімділігі:


 

Жалпы балл (max = 30 балл):


Мектепте биологияны оқытудағы мультимедиялық ресурстарды тиімді пайдалану үлгісі
Қорытынды
АКТ құралдарына байланысты ғылыми әдебиеттер қорына теориялық түрде талдау, шолу жасалынды.АКТ-ның биологиялық білім берудегі артықшылықтары сипатталып, сабақтың
кезеңдеріне сай әдістемелер мен қолдану тиімділігін бағалайтын критерийлер ұсынылды.
Биологиялық білім беру үдерісінде АКТ-ны қолдануда күтілетін нәтижелер:
  • Еңбек өнімділігін арттыру;
  • Оқушылардың биология пәні бойынша білім деңгейін арттыру;
  • Биология пәніне құштарлықты ояту.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет