Толықтыратын немесе металл бҧйымдарын бӛлшектерді қосумен, машиналар
Колледжде металды аралау тақырыбында слесарлық іс пәнін ӛткізудің әдістері мен мақсаты
жүктеу/скачать 0.79 Mb.
|
Колледжде металды аралау тақырыбында слесарлық іс пәнін ӛткізудің әдістері мен мақсатыСабақ тақырыбы: Жазық беттерді аралау. Сабақ мақсаты және тапсырмасы: Білім беру: жазық беттерді егеу кезінде жҧмыс қозғалыстарын ӛңдеуде бастапқы дағдыларды қалыптастыру. Дамытушы: ӛздігінен ҥйрену, дҧрыс жағдайды қабылдау, жазық беттерді аралау кезінде жҧмыс қимылдарын жҥргізу, ӛздігінен жазықтықты бақылауды жҥзеге асыру Тәрбиелік: Оқушыларға қҧралдарды ҧқыпты қарауға тәрбиелеу, технологиялық ҥдерісті сақтау принциптері, таңдаған мамандығының қызығушылығын арттыру. Сабақтың тҥрі: Еңбек тәсілдері мен іскерліктерін ҥйрену. Білімді меңгеру деңгейі: бірінші деңгей – репродуктивті. Материалдық-техникалық база: тискалары бар жҧмыс орындары, ҧзындығы 250-300 мм жалпақ тҧйық егеуіштер нҧсқаулық карталары, лекальды сызғыштар 150 мм. Сабақ барысы: Ҧйымдастыру бӛлімі: білім алушыларды кӛзбен шолып қарау (сыртқы тҥрі, киім нысаны). Топ командирінен жоқ адамдар туралы сҧрау (ҥш минут) Кіріспе нҧсқаулық: 1 бӛлім (20 минут) Оқу іс-әрекетінің мотивациясы: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау (конспект). Бҧрынғы білімдерді ӛзектендіру: алдыңғы сабақ материалын қайталау. а)ӛсу бойынша тискаларды қалай орнатуға болады? б) егеу қай жағдайларда қолданылады? в) кӛлденең қима формасы бойынша егеулер қалай жіктеледі? г) егегіштерді дайындау ҥшін қандай материалдар қолданылады? д) арамен ӛңдеуге әдісті қалай анықтауға болады? Презентация бойынша жаңа материалды тҥсіндіру: а) кәсіпті игеру ҥшін берілген жҧмыстың мәні туралы айту. б) жҧмыс тәсілдері қандай бӛлшектерде пысықталып, дағдыларды бекіту туралы айту. в) дайын бӛлшекті кӛрсету және оның алдағы мақсаты туралы айту. г) сызбаны, техникалық талаптарды және техникалық шарттарды бӛлшектеуге. е) операцияларды орындау кезінде қолданылатын қҧралдар, қҧралдар, жабдықтар туралы айту (бӛлшектерді жасау), жҧмыс қҧралы: ҧзындығы 280 - 300 мм болатын егеу, ӛлшеу қҧралы: лекальды сызғыш, жабдықтар: параллель тіскіш. ж) жҧмыс тәсілдерін кӛрсету (жҧмыс және баяу қарқынмен, элементтер бойынша бӛлшектелген және жҧмыс қарқынымен); з) жҧмысты орындау барысында ӛзін-ӛзі бақылау туралы айту және ӛзін-ӛзі бақылау тәсілдерін кӛрсету; и) жҧмыс орнын ҧтымды ҧйымдастыру туралы айту; к) қауіпсіздік техникасы ережелері туралы айту. Саптамаға, саптарға, егегіштің қҧйрығына ерекше назар аудару; Кіріспе нҧсқаулық 2 бӛлім Жаңа материалды тҥсіндіру (жиырма минут): а) "Опиливаниеплдық беттердің" Нҧсқаулық картасы бойынша тапсырманың орындалу реттілігі туралы айту. б) бӛлшектелген элементтері бойынша жҧмыс істеу тәсілдерін жҧмыс және баяу қарқынмен кӛрсету; в)лекальды сызғышпен егеу сапасын тексеру тәсілдерін кӛрсету; г) бӛлшектің бетінде ӛңдеу (штрихты бағыттау) тәсілдерін кӛрсету. Кіріспе нҧсқаулық 3 бӛлім а)Нҧсқаулық карта бойынша тапсырманың орындалу реттілігі туралы айту. б) 90 °кӛмірмен аралау сапасын тексеру тәсілдерін кӛрсету; в) бӛлшектің бетінде ӛңдеу (штрихты бағыттау) тәсілдерін кӛрсету. 3.Жаттығу қҧралы ретінде швеллер кесіндісін пайдалану керек. 3.1. Ағымдағы нҧсқаулық. а) жҧмыс орындарын мақсатты тексеру б) жҧмыс орындарын ҧстауды тексеру. в) еңбек қауіпсіздігі ережелерінің дҧрыс орындалуын тексеру. г) егеу кезінде жҧмыс қимылдарын ӛңдеуді бақылау және тҥзету. 3.2.Нҧсқаулық картасы бойынша жаттығулар және ағымдағы нҧсқаулық. Ағымдағы Нҧсқаулық. а)Еңбек тәсілдерінің дҧрыс орындалуын тексеру, б)ӛзін-ӛзі бақылауды жҥргізудің дҧрыстығын тексеру. в) жҧмыста техникалық шарттардың дҧрыс сақталуын және аралық (операцияаралық) ӛзін-ӛзі бақылауды жҥргізуді тексеру. Нҧсқаулық картасы бойынша жаттығулар. 4.Қорытынды Нҧсқаулық (он бес минут) Кҥн қорытындысы. Әр адамның жҧмыс сапасына баға беру. Ең жақсы жҧмыс сапасына кім қол жеткізді. Жҧмыста ең тән кемшіліктерді анықтау. 5.Жҧмыс орындарын жинау. жүктеу/скачать 0.79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|