(St Exupery, 2000: 58)
Тогда Лис (как психолог-последователь теории привязанности!)
объясняет, что
«приручить» означает «создать узы». Это приводит Маленького принца в замешательство, и
Лис продолжает объяснять:
Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто
тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя
всего только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня
приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственным в
целом свете. И я буду для тебя один в целом свете…
(St Exupery, 2000: 59)
…моя жизнь словно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди
тысяч других.
Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но
твоя
походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. И потом –
смотри! Видишь, вон там, в полях зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не
нужны. Пшеничные поля ни о чем мне не говорят. И это грустно! Но
у тебя
золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Золотая пшеница
станет напоминать мне о тебе. И я полюблю шелест колосьев на ветру…
(St Exupery, 2000: 60)
Ладно, ладно,
говорит Маленький принц, я
приручу тебя, но «что
для этого надо
делать?»
«Надо запастись терпеньем, – ответил Лис. – Сперва сядь вон там, поодаль,
на траву – вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова только
мешают понимать друг друга. Но с каждым днем садись немножко ближе».
Достарыңызбен бөлісу: