IІІ тарау. Адам мен әлем тұтастығы
(3–тоқсан)
|
10 сағат
|
Адамның қоршаған әлем туралы түсінігі. Болмысты әр қырынан түсіне білу, қоршаған ортаны жан-жақты танып үйрену. Қоршаған ортаның адам дамуындағы рөлі, оны әр қырынан тани білу.Адамның табиғатқа ізгілікті қарым-қатынасы.
|
4
|
IV тарау. Жасампаздық жарасымы (4–тоқсан)
|
8 сағат
|
Рухани мәдениетті тану, мәдени мұралардан тағылым алу.Ата салты – асыл қазына.
Салт-дәстүрді құрметтеу, үлгі-өнеге алу.
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сабақтың мазмұны
|
Сағат
саны
|
Өтетін күні
|
АКТ
|
Көрнекілік
|
І тарау Таным жолында І-тоқсан (8-сағ)
|
1-2
|
Көкірек көзін ашалық!
|
Адамның өзі туралы, өзінің мінез-құлқы туралы жақсы көзқарас қалыптастыру. Өзін-өзі қадағалау, бағалау және өзін-өзі тәрбиелеу іс-әрекеттерін негіздеу.
|
2
|
|
|
|
3-4
|
Сәулесімен санаңның жігерленсін талабың.
|
Өзін-өзі танудың маңыздылығы арқылы саналы түрде өз қасиеттерін, ерік-жігерін тәрбиелеу, жан-дүниесін ізгілікке бағыттау.
|
2
|
|
|
|
5-7
|
Сыр мен сымбат
|
Адамның сыртқы тұлғасы мен ішкі жан-дүниесінің үндестігі.Түрлі әрекеттер жасауына (жақсы, жаман) түрткі болатын себептер, адамгершілік әрекеттерін саралау. Адамның ішкі жан дүниесін, мінез-құлқын, адами қасиеттерін бағалай білу.
|
3
|
|
|
|
8-9
|
Бақыт құшағында
|
Рухани және тән саулығы үндестігінің маңыздылығы: кеңпейілділік, ақ көңілділік, әсемдікке ұмтылу. Күнделікті өмір құндылықтары: сыпайылық, ыждағаттылық, ұқыптылық, еңбексүй-гіштік, жауапкершілік және махаббат.
|
2
|
|
|
|
II тарау Қарым-қатынас мәдениеті II-тоқсан (8-сағ)
|
10-12
|
Қарым-қатынас жарастығы
|
Отбасында, аулада, сыныпта, мектепте, сол сияқты ұжымда қарым-қатынас жасау мәдениеті, өзара сыйластық, адамға деген сүйіспеншілік, жанашырлық сезімі. Адамдармен қарым-қатынас жасау кезіндегі адами қасиеттер мен адамгершілік нормаларының рөлі.
|
3
|
|
|
|
13-14
|
Тамырын жайып тереңге
|
Отбасы құндылықтары. Ата-баба дәстүрі, ұрпақ жалғастығы, салт-дәстүр сабақтастығы. Өскелең ұрпақты үйлесімді тәрбиелеудегі отбасының, шаңырақтың ықпалы.
|
2
|
|
|
|
15-16
|
Аялай біл сен деп соққан жүректі
|
Жаныңда жүрген жақын адамдарға жүрек жылуын жеткізе білу. Айнала қоршаған адамдар, отбасы мүшелері, құрбы-құрдастар, достар арасындағы сыйластық, құрмет.
|
2
|
|
|
|
17-18
|
Адамның азаматтық тұлғасы
|
Жеке тұлғаның қоғам алдындағы әлеуметтік және азаматтық жауапкершілігін өз білімі мен адамгершілік қасиеттеріне сыни көзқарас тұрғысынан сезіну. Мемлекеттік тілге құрмет көрсету, өз еліндегі елеулі оқиғаларды мақтан ету сезімдерін тәрбиелеу. Халықтар достығының қоғам өміріндегі маңызы. Дін, діл және мәдениет ұғымдары. Жеке адам игілігі.
|
2
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
