131
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1 Назарбаев Н.Ә. «Бәсекеге қабілетті Қазақстан үшін, бәсекеге
қабілетті ұлт үшін» Президенттің Қазақстан халқына жолдауы. –2004 жыл, 30
наурыз. – 11 б.
2 Қазақстан
Республикасының
Президенті
-
Елбасы
Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы, Астана қ., 2012 жылғы 14
желтоқсан. – 9 б.
3 ҚР тұңғыш Президенті - Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Болашаққа
бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы, 12 сәуір 2017ж. – 5б.
4 Қазақстан
Республикасы
үздіксіз
білім
берудің
тәрбие
тұжырымдамасы. Білім және ғылым Министрінің 16 қараша 2009 жылғы №
521 бұйрығы. – 15 б.
5 «Қазақстан
Республикасында білім беруді және ғылымды
дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын
бекіту туралы. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27
желтоқсандағы № 988 қаулысы. – 11 б.
6 Қазақстан Республикасы Президентінің 2016 жылғы 1 наурыздағы
№ 205 Жарлығы. – 7 б.
7 Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы.
– 5 б.
8 Қaзaқcтaн Pecпубликacындa бiлiм бepудi және ғылымды дaмытудың
2020-2025 жылдapғa apнaлғaн мeмлeкeттiк бaғдapлaмacы, 27.12.2019ж. – 12б.
9 Жалпы білім беретін мектептің бастауыш сатысындағы білім
мазмұны тұжырымдамасы. – Алматы, 1994. – 48 б.
10 Педагог мәртебесі туралы. Қазақстан Республикасының Заңы 2019
жылғы 27 желтоқсандағы № 293-VІ ҚРЗ. – 8 б.
11 Нұрмұратов С.Е. Индустриалды-инновациялық дамудың рухани
негіздері. «Әл-Фараби қазақ және әлем философиясы, мәдениеті мен
өркениетінде» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция
материалдары. Алматы, 2019. – 21 б.
12 Айталы А. Қазақстандық патриотизм идеясын дамытудың негізгі
бағыттары. Индустриальная Караганда. - 2002. - № 183–185. – 25 б.
13 Ғабитов Т.Х. Қазақ философиясының қалыптасуы: ежелгі түркілік
дәуір.– Алматы: ҚР БҒМ ҒК Философия, саясаттану және дінтану институты,
2014. –91 б.
14 Ерасов Б.С. Мәдени-философиялық энциклопедиялық сөздік.–
Алматы: Раритет, 2004. – 320б.
15 Ахметова Л. Патриотизм: проблемы и перспективы // Казахстанский
патриотизм: сущность, значение, проблемы: Сб. материалов межвузовской
науч-теорет. конф. – Алматы, 2003. – С. 15-32.
16 Қасымбаев Ж Ә. Қазақстандық патриотизм қалай қалыптасады //
Егемен Қазақстан. – 10 қантар. – 2008. – №25.
132
17 Қозыбаев М. Энциклопедиялық анықтама / М. Қ. Қозыбаев. –
Алматы: Қазақ совет энциклопедиясы, 1983. – 623 б.
18 Қозыбаев М. Ол кім. Бұл не?: Төменгі класс оқушыларына арналған
3 томдық энциклопедия. – Алматы: Қазақ совет энциклопедиясы. Т.1: А-дан -
Ж-ге дейін / ред. М. Қозыбаев. – 2005. – 424 б.
19 Мыңжанұлы
Қ.
Оқушылардың
азаматтық
ұстанымдарын
патриотизм негізінде дамыту. Алматы: Қазақстан, 2013. – 33 б.
20 Смағұлов О. Қазақстандық патриотизм мен гуманизм // Ақиқат. –
2000. –№89. – 8 б.
21 Тұрлығұлов Т. Жеке тұлғаның қалыптасу философиялық негізі. //
Егемен Қазақстан. – 2015. – №5. – 5 б.
22 Жұртбаев Т. Қоғамның әлеуметтiк даму жағдайында мектеп
оқушыларын патриоттыққа тәрбиелеудi теориялық-әдiснамалық тұрғыда
негiздеу. – Алматы: Ғылым, 2005. – 59 б.
23 Шоқай М. Таңдамалы. Алматы: Қайнар, 1999. – 389–513 б.
24 Мұхтар Ә. Ұлттық патриотизм мен бүгiнгi қоғам // Қазақ тарихы. –
2009. – № 3 (96). – 19-20 б.
25 Жолдасбеков
М. «Оқу-тәрбие процесінде мектепалды топ
балаларына патриоттық тәрбие беру жолдары». А., 1996. – 71 б.
26 Жұмадiлов Қ. Мәдени-тынығу жұмысы арқылы жастардың
патриоттық сезімін арттыру. Қазақстандық патриотизм мен гуманизм //
Ақиқат. – 2000. – №89. – 8 б.
27 Келiмбетов Н. Патриоттыққа тәрбиелеудің діңгегі – ұлттық сананы
қалыптастыру. – Астана: Елорда, 2015. – 75б.
28 Мағауин М. «Туған жер» патриоттық сезімді күшейтеді., – Алматы,
2013. – 42б.
29 Мұқаметқанов Қ. Азаматтық ұстаным және патриоттық тәрбие беру
мәселесі. //Егемен Қазақстан. -2018. - №331. –1б.
30 Мұқанов
С. Оқушылардың бойында патриоттық сананы
қалыптастыру. Алматы, 2006. – 640 б.
31 Салғарин Қ. Қазақ даласының ойшылдары (IX-XII ғ.ғ.). – Алматы:
Ғылым, 2005. - 160 б.
32 Сейдiмбек А. Қазақ әлемі. Алматы : Санат, 2007. – 21 б
33 Сейдiмбек А. Этнология. Әдет-ғұрыптар. Салт-дәстүрлер. Егемен
Қазақстан. – 10 қантар. –1998. – 25 б.
34 Уәлиханов Ш. Таңдамалы, 2-басылым. – Алматы: Жазушы, 1985. –
348 б.
35 Алтынсарин Ы. Таңдамалы шығармалары. – Алматы, «Ғылым»,
2005. – 215 б.
36 Құнанбаев А. Шығармалардың толық жинағы. Т II – Алматы,
Ғылым, 1997. – 180 б.
37 Жұмабаев М. Педагогика. Алматы: Рауан, 2002 – 211 б.
38 Аймауытов Ж. Тәрбиеге жетекші. Орынбор, 2004 – 218 б.
39 Құдайбердиев Ш. Шығармалары. -Алматы: Жазушы, 1998. – 350 б.
133
40 Дулатов М. Шығармалары. Алматы: Жазушы, 2001. – 383 б.
41 Байтұрсынов А. Ақжол. Өлеңдер мен тәржімелер және зерттеу. –
Алматы, 2001. – 460 б.
42 Мясищев В.Н. Личность и неврозы. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – 427 с.
43 Рубинштейн Л.С. Психологический словарь. М., Педагогика, 2003. –
524 с.
44 Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки.
Тбилиси, Изд-во АН ГрузССР, 2001.-211 с.
45 Титаренко А.И. Нравственные основы общения. - М.: Знание, 2009.-
64 с.
46 Кирьякова А.В. Теория ориентация личности в мире ценностеи.
Монография. - Оренбург, 2006. – 188 с.
47 Казакина М.Г. Ценностные ориентации школьников и их
формирование в коллективе. – Л., 2009. – 98 с.
48 Новикова Л.Н., Караковский В.А., Селиванова Н.Л. Воспитание?
Воспитание...Воспитание!-М., 2000. – 119 с.
49 Семенов Д.Д. Зарождение школьного краеведения в России. Тамбов
– М. – СПб. – Баку – Вена – Гамбург: Нобелистика, 2011. – 300 с.
50 Болдырев Н.И. Мектептегі тәрбие жұмысының методикасы.
Алматы. Мектеп, 2007 – 232 б.
51 Терентий
И.П.
Патриотическое
воспитание
как
основа
формирования личности. Казань: Бук, 2014. – 22-24 с.
52 Қожахметова К.Ж. Рухани-патриоттық тәрбие негізінде жастардың
этнопедагогикалық мәдениетін қалыптастыру. // Білім жүйесіндегі
этнопедагогика 2008ж, №3. – 25-28 бб.
53 Иманбаева С.Т. Қазақстан Республикасының әлеуметтiк даму
жағдайында мектеп оқушыларын патриоттыққа тәрбиелеудiң ғылыми-
педагогикалық негiздерi.: пед. ғыл. докт...дисс, – Қарағанды, 2007. – 242б.
54 Таубаева Ш.Г. Исследовательская культура учителя. Методология,
теории и практика. – Алматы: Алем, 2000 – 381 с.
55 Белгібаева Г.Қ. Болашақ мамандарды мектеп жасына дейінгі
балаларға халық ауыз әдебиеті арқылы патриоттыққа тәрбиелеуге даярлау.
Пед.ғыл. канд. Қарағанды, 2006. – 180 с.
56 Дуйсенбаев А.К. Қазақ батырларының қаһармандық бейнесі арқылы
оқушылар отансүйгіштікке тәрбиелеудің педагогикалық шарттары. пед. ғыл.
канд...дисс, – Алматы, 2007. – 142 б.
57 Майлыбаева
Г.С.
Педагогические
основы
формирования
нравственных ценностей у младших школьников средствами казахского
фольклора: дисс... канд. пед. наук. - Алматы, 2014. – 156 с.
58 Нұрғалиева Г.К. Психолого-педагогические основы ценностного
ориентирования личности: дисс... доктор. пед. наук. - Алматы, 1993. - 336с.
59 Құдышева Б.К. Бастауыш сынып oқушыларын қазақ батырлар жыры
арқылы адамгершiлiкке тәрбиелеу. – Алматы, 2005. – 151 б.
134
60 Кикина М.И. Формирование ценностного отношения к будущей
профессий: дисс...кан. пед. наук.- Алматы, 1998. -188 с.
61 Найманбаева К.Қ. Жаңа типті мектептерде оқушылардың білімге
патриоттыққа тәрбиелеу: пед. ғыл. канд... дисс.-Алматы, 2006. -138 б.
62 Тілеуова С.С. Болашақ ұстаздарды бастауыш сынып оқушыларына
гуманитарлық
пәндер
негізінде
патриоттыққа
тәрбиелеу:
пед.ғыл.канд...автореф.- Алматы, 2004. – 24 б.
63 Нұрғалиева Д.А. Тәрбие процесінде 5-9 сынып оқушыларының
патриоттыққа тәрбиелеу. – Алматы, 2013– 45 б.
64 Аренова А.Х. Научно-педагогические основы самостоятельной
учебной деятельности младших школьников: автореф. д-ра пед. наук. –
Алматы, 2001. – 46 с.
65 Сардарова
Ж.С.
Дамытушы
компьютерлік
ойындардың
дидактикалық мүмкіндіктері 6-10 жас аралығындағы оқыту процесінде.
пед.ғыл.кан... дисс., Алматы, 2006. – 260 б.
66 Жұмашева Н.С. «Болашақ» балалар ұйымы арқылы бастауыш
сынып оқушыларының тұлғалық қасиетін дамытудың педагогикалық
шарттары: пед.ғыл.кан. автореф. - Атырау, 2007. – 25 б.
67 Медешова
А.Б. Компьютерлік программаларды оқу-тәрбие
жұмысында қолдану. // Бастауыш мектеп. – Алматы, 2001. – №4. – Б. 36-38.
68 Төрениязова С.М. Бастауыш сынып оқушыларын сыныптан тыс
оқу-тәрбие жұмысы арқылы дамытудың педагогикалық негіздері. п.ғ.к.
автореф. Алматы, 2009. – 22 б.
69 Карпыкбаева
А.С.
Подготовка
будущего
учителя
к
патриотическомувоспитанию в процессе изучения цикла гуманитарных
дисциплин. дисс... канд. пед. наук. автoреферат: 13.00.01 / – Алматы, 2006. –
30 с.
70 Айджанова
З.Ж. Бастауыш сынып оқушыларының рухани
патриоттыққа тәрбиелеу (сыныптан тыс жұмыстар негізінде): пед. ғыл.
канд... автореф. -Атырау, 2009. – 25 б.
71 Иманбетов А.Н. «Қазақ этнопедагогикасының негізінде оқушыларға
патриоттық тәрбие беру». пед.ғыл.канд...автореф. – Алматы, 2004. – 25 б.
72 Қазақ педагогикалық энциклопедиялық сөздік. Алматы, 1995.-185б.
73 Құралұлы А. Қазақ дәстүрлі мәдениетінің анықтамалығы. -Алматы:
Сөздік-Словарь, 1998. -128 б.
74 Лейтес Н.С. Умственные способности и возрост.– М.: Педагогика,
2002. – 279 с.
75 Люблинская А.А. О некоторых особенностях развития логического
мышления у детей. Психология дошкольника: хрестоматия: учебное пособие
для оқушыов средних педагогических учебных заведений. М.: Мысль, 2015. –
43 с.
76 Қазақ тілінің түсіндірме сөздігі.8-том //жалпы редакциясын
басқарған А.Ы. Ысқақов.- Алматы: Ғылым, 1995. – 591б.
135
77 Қазақ Совет энциклопедиясы. Бас редактор Қаратаев М. Алматы,
1996. – 640 б.
78 Тулегенова Г.А. Майлыбаева Г.С. Формирование патриотического
воспитания младших школьников в современных условиях. // Наука и жизнь
Казахстана. Серия «Педагогика». – Алматы, 2019. – №1(74). – С 31-35.
79 Тулегенова Г.А. Малаева С. Қоғамдық сананы жаңғырту шеңберінде
қазақстандық патриотизмді қалыптастырудағы халық фольклорының рөлі.
Абай атындағы Қазақ ҰПУ. «Хабаршы». «Педагогикалық ғылымдар»
сериясы, №2(62). 2019. – 121 б.
80 Бауыржан батыр (жоғарғы класс оқушыларына арналған жинақ).
Құрастырған, алғы сөзі мен түсініктерін жазған Мекемтас Мырзахметов.
Алматы, 1991. – 352 б.
81 Mailybaeva G., Tulege№va G., Janzakova Sh., Nurgaliyeva S.,
Assylova R. Topical Problems Of Patriotic Education At Younger Schoolchildren
In The Modern Conditions. Orsion, A№35, №.88-2(2019): 926-947 ISSN 1012-
1587/ ISSNе: 2477-9385.
82 Нурмукашева
С.К.
Қазақстан
мектептерінде
оқушыларға
патриоттық тәрбие беруді дамыту. Түркiстан, 2006. –30 б.
83 Кудышева
Б.К. Формирование профессионально-ценностных
ориентаций старшекласников общеобразовательной школы: дисс...кан.
пед.наук. -Алматы, 2007. –212 с.
84 Қазақстан Ұлттық энциклопедиясы. –Алматы, 2001. – 166 б.
85 Парсонс Т. Общий обзор. //в кн. Американская социология:
перспективы, проблемы, методы.- М.,1996. – 368 с.
86 Перри Р.Б. Теория ценностей // в кн. Американская социология:
перспективы, проблемы, методы. – М., 1996. – 368 с.
87 Здравомыслов
А.Г. Потребности. Интересы. Ценности.-М.:
Политиздат, 2006. – 301 с.
88 Тугаринов В.П. Жизненные ценности нового человека. //В кн.
Личность и общество. - М.: Мысль, 2005. – 43 с.
89 Додонов Б.И. Эмоция и ценности. -М.: Изд-во полит. лит. – 2008.
90 Психологический словарь. М., Педагогика, 2003. – 73 с.
91 Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции. М., Изд. Московского
университета, 2001. – 38 с.
92 Ядов В.А. Социальные идентификации личности в условиях
быстрых социальных перемен. – Москва: Социальная идентификация
личности, 2004. – 25 с.
93 Қожахметова
К.Ж., Джонисова Г.Қ. Бастауыш сынып
оқушыларының патриоттыққа тәрбиелеудің ғылыми-әдістемелік негіздері.
Оқу-әдістемелік құрал. – Орал, «Ағартушы», 2009. – 112 б.
94 Джанзакова Ш.И. Этнопедагогиканы жеке оқу пәні ретінде құрудың
ғылыми негіздері: пед.ғыл.докт...дисс... – Қарағанды, 2007. – 347 б.
95 Аңламасова Г.А. Мектеп оқушыларын патриоттық тәрбие негізінде
әлеуметтендіру: пед. ғыл. канд...дисс.-Алматы, 2005. – 159 б.
136
96 Мұхамединова Н.А. Жиырмасыншы ғасырдың басындағы қазақ
зиялыларының мұраларындағы патриоттық тәрбие негізінде оқушылар
отансүйгіштікке тәрбиелеу: пед.ғыл.канд... автореф.-Алматы, 2006. – 27 б.
97 Ембергенова Ж. Жастарды салауатты өмір салтына халықтық
педагогика құндылықтары негізінде ұрпақ сабақтастығымен ұштастыра
тәрбиелеу: пед.ғыл.канд... автореф. -Қарағанды, 2000. –30 б.
98 Қоңырбаева С.С. Жоғарғы сынып оқушыларын отбасылық өмірге
этномәдени құндылықтар негізінде даярлаудың педагогикалық шарттары:
пед. ғыл. канд.... автореф.- Алматы: Эстамп Азия, 2008. – 15 б.
99 Тілеужанов М. М. Халық тағылымы. Алматы: Рауан, 1996 - 299б.
100 Төлеубекова Р.К. Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке
тәрбиелеуде халықтық педагогиканың озық дәстүрлерін пайдалану: пед.ғыл.
канд... дисс.- Алматы, 2003. – 162 б.
101 Мухамбетова С.К. Социальная ориентация младших школьников
на основе традиций казахской народной педагогики: дисс...кан.пед.наук...
автореф. - М., 1996.-19 с.
102 Қирабаева Ш.С. Формирование социально-ориентированного
поведения младших школьников в учебно-воспитательном процессе:
дисс...кан. пед. наук. - Алматы, 2003. – 142 с.
103 Қаплиева А.Қ. Оқушылардың салауатты өмір сүру дағдыларын
рухани патриоттық тәрбие негізінде қалыптастыру: пед.ғыл.канд...дисс.-
Атырау, 2003.- 163 б.
104 Игенбаева Б.Қ. Әдебиеттік оқу сабағында жеке тұлғаның рухани
адамгершілігін дамыта оқыту әдістемесі: пед. ғыл. канд....дисс.- Алматы,
2002.- 139 б.
105 Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности
младшего школьника.М.: Просвещение, 1988.-175 с.
106 Выготский Л.С. Воображения и творчество в детском возрасте:
//в кн.: Псих.очерки., 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 90 с.
107 Давыдов В.В. Генезис и развитие личности в детском возрасте
//Вопросы психологии. – 1992, №1-2.
108 Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития,
детство, отрочество: Учебник для вузов. М.: Издательский центр
«Академия», 2004. – 456 с.
109 Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников: Пособие
для кл. руковод. – М., 1993. – 75 с.
110 Подласый И.П. Педагогика начальной школы. Учебное пособие
для оқушыов пед. колледжей., М.: Владос, 2000 – 200 с.
111 Мұханбетжанова
Ә.М.
Дүниенің
ғылыми
бейнесін
қалыптастырудың теориялық-әдіснамалық негіздері. Атырау, 2002 – 165 б.
112 Жүнісова К., Рахметова С., Оспанов Т., Бадамбаева Г. т.б.
Қазақстан республикасы бастауыш білімнің мемлекеттік стандарты. Алматы:
Ы.Алтынсарин атындағы Қазақтың білім академиясының республикалық
баспа кабинеті, 1998 – 246 б.
137
113 Жүнісова К., Аймағамбетова Қ., Нұрахметов Н. Жаратылыстану
оқулығы. 1сынып. Алматы: Атамұра, 2001. – 155 б.
114 Жүнісова К., Аймағамбетова Қ., Олейник З.Ф. Жаратылыстану
оқулығы. 3-сынып. Алматы: Атамұра, 2002. – 155 б.
115 Жүнісқызы
К.,
Бірмағамбетов
Ә.,
Аймағамбетова
Қ.
Жаратылыстану оқулығы. 3-сынып. -Алматы: Атамұра, 2003. – 172 б.
116 Жүнісқызы К., Бірмағамбетов Ә., Аймағамбетова Қ, Нұғманов И.,
Жүкешев Қ. Жаратылыстану оқулығы. 4-сынып. Алматы: Атамұра, 2003. –
172 б.
117 Наурызбаева Ә., Ізғұттынова Р., Тәжімбетова С. Әдебиеттік оқу
оқулығы. 4сынып. – Алматы: Атамұра, 2005. – 155 б.
118 Қабатай Б.Т., Зейнетоллина Ү К.. Әдебиеттік оқу оқулығы. 3-
сынып. – Алматы: Атамұра, 2020. – 187 б.
119 Рахметова С., Жаманқұл П., Қабатаева Б. Әдебиеттік оқу
оқулығы. 3 сынып. – Алматы: Атамұра, 2018. – 197 б.
120 Рахметова С., Әбдікәрімова Т., Қабатаева Б. Әдебиеттік оқу
оқулығы. 4-сынып. – Алматы: Атамұра, 2018. – 313б.
121 Ұзақбаева С. А. Халықтық педагогикадағы эстетикалық тәрбие:
пед. ғыл. докт...дисс,- Алматы, 1993. - 420б.
122 Жарықбаев
Қ., Қалиев С. Қазақтың тәлімдік ой-пікір
антологиясы. Алматы: Рауан, 1994- 1т. 320 б.
123 Қалиев С.К. Қазақтың халық тәлім-тәрбиесінің ғылыми-
педагогикалық негіздері: пед.ғылым док.... дисс., автореф. -Алматы, 1996.- 47
б.
124 Қожахметова
К.Ж.
Теоретико-методологические
основы
казахской этнопедагогики: дисс...док. пед. наук. - Алматы, 1998. – 431 с.
125 Оразбекова К.А. Жеке тұлға ұлттық тәрбиесінің ғылыми-
педагогикалық негіздері.- Алматы: Комплекс, 2003. – 79 б.
126 Қорқыт ата кітабы. Оғыздардың батырлық жырлары: Эпос. //
орыс тілінен аударған Ә. Қоңыратбаев, М. Байділдаев. Алматы: Жазушы,
1986- 124 б.
127 Әл-Фараби. Философиялық трактаттар. Алматы, 1973- 448 б.
128 Баласағұни Ж. Құт негізі – білік. //Көне түркі тілінен аударған
және алғы сөзі мен түсінігін жазған А.Егеубаев., Алматы: Мұратас, 1993 –
315 б.
129 Қожа Ахмет Иасауи. Диуани хикмет(Ақыл кітабы) Қазақшаға
аударғандар М.Жармұхамедұлы, С.Дәуітұлы, М.Ша-фиғи. – Алматы:
Мұратас, 1993. -262 б.
130 Аймауытов Ж. Таңдамалы шығармалары. -Алматы: Жазушы,
1989.- 372 б.
131 Тілеужанов М.М. Халық тағылымы. Алматы: Рауан, 1996 - 299 б.
132 Рубиштейн
С.Л. Основы общей психологии. //В 2-х
т.-М:Педагогика, 1989.-423 с.
138
133 Бөлеев Қ., Боданов Ж. Қазақтың халық педагогикасы. Жамбыл,
1992. – 25 б.
134 Игенбаева Б.Қ. Адамгершілік сабақтары. Алматы: Дәуір, 2000. –
173 б.
135 Қоянбаев А.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика //оқу құралы.
Алматы, 1998. – 378 б.
136 Жалпы
білім
беретін
мектептің
оқу
бағдарламалары.
(I-IVсыныптар). Алматы, 1998. –336 б.
137 Қыяқбаева Ұ.Қ. Қазақ бастауыш мектептеріндегі білім беру
мазмұнының қалыптасуы мен дамуы: пед.ғыл.кан... автореф. – Алматы,
2008. – 30 б.
138 Аймағамбетова Қ.А. Бастауыш сыныптарда жаратылыстануды
оқытудың теориялық негізі. Алматы: Балауса баспасы, 2003. – 144б.
139 Ш.Құлманова,
М.Оразалиева, Б.Сүлейменова. Қазақ тілі
оқулығы. 3-сынып. -Алматы: Ата мұра, 2002.
140 Райымбергенов Р., Райымбергенова С., Байбосынова Ұ.. Қазақ
тілі оқулығы. 3-сынып. -Алматы: Ата мұра, 2018. – 150 б.
141 Ш.Құлманова,
М.Оразалиева, Б.Сүлейменова. Қазақ тілі
оқулығы. 3- сынып. -Алматы: Ата мұра, 2019. – 170 б.
142 Ш.Құлманова,
М.Оразалиева, Б.Сүлейменова. Қазақ тілі
оқулығы. 4-сынып. -Алматы: Ата мұра, 2020. – 170 б.
143 Қазақстан
Республикасының
гуманитарлық
білім
беру
тұжырымдамасы. Алматы: Қазақстан, 1994. 2008. – 37 б.
144 Атамұра» баспа корпорациясы. Жаңа буын оқулықтары жайында.
//Бастауыш мектеп. 2001, №3.
145 Кузнецова В.Л. Гармоническое развитие личности младшего
школьника. Книга для учителя-Просвещение, 2008. – 18 б.
146 Штофф В.А. Моделирование и философия. – М – Л.:Наука, 1986.-
301 с.
147 Афанасьев В.Г. Основы философских знаний.- М.: Мысль, 1978.
– 335с.
148 Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. – М.:
Педагогика, 2014. – 140 б.
149 Газман О.С. Гуманизм и свобода. // Гуманизация воспитания в
современных условиях. – М., 2008. – 155 б.
150 Колесникова
И.А.
О
приоритетных
направлениях
в
формировании стратегии образования на научно-педагогическом уровне. //
Образование, политика на рубеже 20-21 веков, часть 3 – СПб.: 2005. – 126 б.
151 Бондаревская
Е.В.
Ценностные
основания
личностно
ориентированного воспитания // Педагогика. – 1995.-№4. – с 293.
152 Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания.М., 2006. – 178 б.
153 Кузьмина
Н.В.
Методы
системного
педагогического
исследования. – Л., ЛГУ, 1998 – 171с.
139
154 Круглов Б.С. Методика изучения особенностей формирования
ценностных ориентации // Диагностическая и коррекционная работа
школьного психолога. Под. ред. И.В.Дубровиной. – М.: АПНСССР, 1987. –
289 с.
155 Психологические тесты. В 2 т./ под ред. А.А.Карелина.
М.:Гуманитар.изд. центр ВЛАДОС, 2005. – Т.1. – 312 с.
156 Швырев В.С. Научное познание как деятельность. М.: Изд.
Полит. литер, 1984. – 229 с.
157 Тәрбие үрдісі мен оқушылардың тәрбиелік деңгейін бағалаудың
өлшемдері. //авторлар ұжымы: Шер Р.П., Қожахметова К.Ж., Демеуова М.Е.,
Молдыбаева Ш.Б., Аратай Л.Б.– Алматы, 2006. – 212 б.
158 Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді
дамыту тұжырымдамасы. // Егеменді Қазақстан. – 2003, 26 желтоқсан.
159 Матюхина М.В. Мотивация учения младшего школьника.
Москва: Педагогика, 1984. – 144 с.
160 Медешова А.Б. Бастауыш сынып оқушыларының оқу икемділігін
ақпараттық технология арқылы дамытудың педагогикалық шарттары: пед.
ғыл. канд., дисс... Атырау, 2006. – 212 б.
161 Тулегенова Г.А. Фoрмирoвaниe гумaнистичeских цeннoстeй в
кoнтeкстe
пaтриoтичeскoгo
вoспитaния
млaдших
шкoльникoв
//
«Современные проблемы образования в области физической культуры и
безопасности жизнедеятельности». Статьи международной науч.-прак. конф.
– М.: Наука, 2021. – С. 79-83.
162 Арғынбаев Х. Қазақ отбасы. –Алматы: Қайнар, 2016. – 172 б.
163 Мұханбетжанова Ә.М. Пәнаралық танымдық әрекет// Бастауыш
мектеп. 2001, №3, Б22-24.
164 Жүндібаева Т.Н. Жалпы білім беретін қазақ орта мектебінің
бастауыш сыныптарындағы оқу-тәрбие процесін гуманизациялауда
оқушылар жекелеп оқытудың педагогикалық негіздері: пед.ғыл.кан. автореф.
- Алматы, 2007. – 123 б.
165 Купцова
И.Н.
Младший
школьник:
особенности
его
интеллектуально-произвольных действий. М, 2000. – 145с.
166 Кенжеахметұлы С. Жеті қазына. 3-кітап, Алматы: Әдебиеттік оқу,
2007. –136 б.
167 Педагогика. Дәріс жинағы. Абай атындағы ҰПУ педагогика
кафедрасының авторлар ұжымы. Алматы: Нұрлы әлем, 2003 – 368 б.
168 Лебедева О.В. Использование национального компонента
содержания образование в современной практике обучения и воспитания
младших подростков: дисс... докт. пед. наук. - Москва, 2006. – 78 с.
169 Құрсабаев М. 1-11кластарға арналған «Атамекен» бағдарламасы.
Алматы, 1996. – 78 б.
170 Ахметова З. «Кәусар бұлақ» бағдарламасы. – Алматы, 1994. – 21
б.
140
171 Ыбыраимжанов К.Т., Майлыбаева Г.С., Тулегенова Г.А.,
Малаева С. Бастауыш сынып оқушыларын халық фольклоры негізінде
отансүйгіштікке тәрбиелеу. Оқу-әдістемелік құрал. Талдықорған, 2020. – 151
б.
172 Рувинский
М.Н.
Психолого-педагогические
проблемы
нравственного воспитания школьников. -М.: Педагогика, 1981. – 112 с.
173 Щуркова Н.Е. Диагностика воспитанности: педагогические
методики. Краснодар, 2006. – 59 с.
174 Нугыманова
К. Ценностные ориентации Казахстанского
общества: теоретико-методологический анализ.- Алматы, 2017. – 87 б.
175 Қалиев Ж.Н. Халық педагогикасы құндылықтары негізінде
оқушыларға патриоттық тәрбие беру(5-9 сыныптағы гум. пәндер негзінде):
пед. ғыл. канд... автореф.- Алматы, 2006. – 27 б.
176 Қожахметова К.Ж., Джонисова Г.Қ. Бастауыш сынып
оқушыларының патриоттыққа тәрбиелеудің ғылыми-әдістемелік негіздері.
Оқу-әдістемелік құрал. – Орал, «Ағартушы», 2009. – 112 б.
177 Әлімбаев М. Халық – ғажап тәлімгер. Алматы: Рауан, 1994. – 170
б.
178 Ипполитова Патриотическое воспитание учащейся молодежи в
современных условиях. – М.: Прометей, 2012 – 371 с.
179 Дүйсебаев А.Қ. Қазақ батырларының қаһармандық бейнесі
арқылы оқушылар отансүйгіштікке тәрбиелеудің педагогикалық шарттары:
пед.ғыл.канд. автореф. ҚР. Алматы, 2006. -30 б.
180 Кенжахметұлы С. Ұлттық әдет ғұрыптың беймәлім 200 түрі.
Көмекші оқу құралы. Алматы: Санат, 1998. – 256 б.
181 Краевский В.В. Общие основы педагогики: Учеб. для студ. высш.
пед. учебн. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. 256 с.
182 Волков
Г.Н.
Этнопедагогизация
целостного
учебно
воспитательного процесса. – М.: Гос НИИ семьи и воспитания, 2001. – 160 с.
183 Нұржанова Ж.Ж. Валеологиялық білім беруді ақпараттандыру
процесінің ересек жасөспірімдердің денсаулық сақтауға патриоттыққа
тәрбиелеу: пед.ғыл.канд... автореф. ҚР. Атырау, 2002. – 89 б.
184 Қалиев С., Оразаев М. Қазақ халқының салт-дәстүрлері.// оқу
құралы. – Алматы: Рауан, 1994. – 224 б.
185 Сайдахметов Б.С. Бастауыш білім беру сатысында қазақ халық
дәстүрлерін тәрбие құралы ретінде пайдаланудың педагогикалық шарттары:
пед.ғыл.канд. автореф.- А, 2008. – 30 б.
186 Майғаранова Ш., Нысанбаев Г. Тәрбие хрестоматиясы (V-XII
сынып жетекшілері мен оқушыларына арналған), «Ғылым» ғылыми баспа
орталығы, Алматы, 2001 – 220 б.
187 Тулегенова Г.А.Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке
тәрбиелеу – рухани құндылықтың негізі. «Білім беру жүйесін жетілдіру
бағдарламалары: оқу-тәрбие үдерісін нәтижелі ұйымдастыру мен құзыретті
маман даярлау мәселелері» атты Халықаралық ғылыми-тәжірибелік
141
(интернет конференция). Қожа Ахмет Ясауи атындағы халықаралық қазақ-
түрік университеті. 03-04.05.2019. – 212 б.
188 Қазақстан
Республикасының әлеуметтік-мәдени этникалық
дамуының тұжырымдамасы. Алматы: Қазақстан, 1993 – 30 б.
189 Әтемова
Қ.Т.
Оқушыларда
гумандық
қасиеттерді
қалыптастыруда мектеп пен отбасының бірлескен жұмысы: пед. ғыл. канд.
автореф.- Алматы, 1998 – 21 б.
190 Нугыманова
К. Ценностные ориентации Казахстанского
общества: теоретико-методологический анализ. Алматы, 2002. – 59 б.
191 Қисымова А.Қ. Қазақтың халықтық педагогикасы арқылы
оқушыларға адамгершілік тәрбие беру. пед. ғыл. канд., дисс... Алматы, 1994
– 121 б.
192 Майғаранова Ш. Мектеп оқушыларын рухани дамыту мәселелері.
Алматы: Ғылым, 2002. – 93 б.
193 Гаврилин
А.В. Развитие отечественных гуманистических
воспитательных систем. Владимир, 1997. – 215 б.
194 Педагогика: Учебное пособие. В.А. Сластенин., И.Ф. Исаев.,
А.И. Мищенко., М, 1994. – 512 с.
195 Лобанов В. Становление личности ученика в условиях
воспитательной системы школы. //«Воспитательная работа в школе» 2003,
№2.
196 Максимова В.Н. Диагностика учебно-воспитательного процесса
опытно-экспериментальной работы школы.// «Воспитательная работа в
школе» 2002, №5
197 Сүлейменова Б. Бастауыш сынып оқушыларын қазақ батырлар
жыры арқылы адамгершілікке тәрбиелеу: пед. ғыл. канд. Автореф: 13.00.01 /
Алматы, 2006. – 156 б.
142
Достарыңызбен бөлісу: |