56
Мәзһаб туралы таным
болатын. Имам Малик
бірінші Құранды жаттағаннан
кейін өзге бауырлары сияқты ілім мәжілістеріне қатыса
бастады. Ол Мәдина ғалымдарынан ілім алды. Олардың
ішінде Абдуррахман бин Хурмуздың дәрістеріне көп
қатысты. Имам Малик Ибни Хурмузды өзінің ұстазы
ретінде қабыл етіп, оны қатты сыйлайтын еді. Ал оның
фиқһтағы ұстазы Рабия бин Абдуррахман еді. Имам
Малик ілім үйрену жолында әртүрлі қиыншылықтарды
бастан кешірді. Заманындағы
барлық ғалымдардан
сабақ алып, білім жолында еш нәрсесін аямай, тіпті
үйін де сатқан болатын.
Хадис пен фиқһты бірдей меңгерген еді. Әл-Муатта
атты шығармасы әрі хадис, әрі фиқһ кітабы. Ижтихад
әдісінде сүннетті,
Мәдиналықтардың іс-әрекеттерін,
истихсанды, масалихи мүрсәләні, сәнәді (шынжы-
ры) берік болса сахабаға тиісті сөздерді дәлел ретінде
қолдануы ең назар аударарлық ерекшелігі.
Имам Малик алдымен хадистерді, сосын
сахабалардың пәтуаларын үйренді.
Мұнымен қатар
Исламға қатысты бүкіл ғылымға ден қойды. Сол уақытта
Муғтазила, Харижилер сияқты көптеген мәзһабтар
етек алған еді. Имам осылардың көзқарастарын,
қателескен жерлерін ұстазы Ибн Хурмуздан үйренді.
Ол үйренгендерін шәкірттеріне жеткізді.
Имам Малик білімді екіге бөліп қарайды:
1) Бұқара халыққа айтуға болатын мәселелер.
Бұл мағлұматтар ешкімге зиян тигізбейтін, кез келген
адамның қиындықсыз түсіне алатын білімі. Бұлар
Пайғамбардың (с.а.у.) хадистері,
сахабалардың
пәтуалары.
2) Барлық адамға түсіндірілмейтін, тек арнайы
кісілерге тиісті білімдер. Мұндай білім кейбір кісілер-
57
Мәзһаб туралы жалпы мағлұматтар
ге зарар беруі мүмкін. Бұлар: әр түрлі мәзһабтардың
көзқарастары және осы
көзқарастардың арасындағы
қабыл етілмейтіндері. Жай адамдар бұл біліммен айна-
лысамын деп адасып кетуі мүмкін.
Имам Малик хижри 179 жылы Мәдина қаласында
85 жасында Раббысына қауышты. Ол Мәдинадағы
Бақи мазаратына жерленді. Жаназа намазын қала әкімі
Абдуллаһ бин Зейнеп оқыған.
Достарыңызбен бөлісу: