Тема 1.15. Современные экономические концепции социал-демократии

перечень изучаемых вопросов

Литература

занятия

1. Изменение понятия предмета истории экономических учений.

2. Критерии периодизации и структуризации экономических учений по основным направлениям и этапам её эволюции с учетом лучших социально-экономических достижений мировой цивилизации и совокупности, обуславливающих обновление и изменение экономической теории, факторов исторического, экономического и социального свойства.

3. Истоки проблем и концепций. Кумулятивный и эволюционный взгляд на историю экономических воззрений. История науки – школа экономического мышления.

1. 
    Экономическая мысль древнего мира и средневековья.
   
2. 
    Письменные источники-памятники экономической мысли этой эпохи («Закон Ману», трактат «Архашастра»).
   
3. 
    Экономические идеи канонического права в учении итальянского монаха Фомы Аквинского. Экономическая мысль Древней Руси (свод законов «Русская правда»), «Домострой».
   

1. 
    У. Петти – родоначальник классической школы в Англии: труды и идеи.
   
2. 
    П. Буагильбур – родоначальник классической школы во Франции.
   

1. 
   Исторические предпосылки возникновения и суть меркантилизма.
   
2. 
   Концепция национального богатства и путей его приумножения в воззрениях ранних и поздних меркантилистов.
   
3. 
   Крупнейшие теоретики меркантилизма. 4. Исторические особенности меркантилизма в Англии и во Франции, Русский меркантилизм. 5. Экономическое творчество русского меркантилиста И.Т. Посошкова.
   

1. 
    Методология исследования А. Смита (по материалам книги «Исследование о природе и причине богатства народов», 1776 г.).
   
2. 
    Трактовка теорий разделения труда, стоимости
   
3. 
    Учение о доходах и капитале.
   
4. 
    Теория воспроизводства. Догма А. Смита.
   

1. 
    Исторические условия возникновения и общая характеристика классической школы.
   
2. 
    Факторы, обусловившие вытеснение концепции меркантилизма и двухсотлетнее господство классической политической экономии. Концептуальные положения теории стоимости товаров и услуг, выдвинутой У. Петти и П. Буагильбером.
   
3. 
    Основоположники концептуальных положений – английские экономисты А. Смит и Д. Рикардо о природе богатства, факторах его роста, условиях образования и распределения доходов, законах конкуренции.
   
4. 
    Развитие положений классической школы в трудах Ж.Б. Сэя, Дж.С. Милля, Т. Мальтуса.
   
5. 
    Основные положения, раскрывающие роль и значение классической школы политической экономии.
   

1. 
    Методология исследования в книге «Начала политической экономии и налогообложения» (1817 г.), общее и отличие в трактовке экономических категорий у Д. Риккардо и А. Смита.
   
2. 
    Теория стоимости и денег.
   
3. 
    Теория распределения доходов.
   

1. 
    Основной труд А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов» (систематическое изложение теории экономического развития на основе механизмов рынка).
   
2. 
    Методология А. Смита. Разделение труда, обмен, деньги. Определение стоимости: «Догма Смита».
   
3. 
    Воспроизводство общественного капитала. 4. Определение роли и функций государства в экономической жизни.
   
4. 
    Суть концепции А. Смита об «экономическом человеке» и «невидимой руке».
   
5. 
    Трактовка производительного и непроизводительного труда. Различие взглядов А. Смита и Д. Рикардо на цели и задачи политической экономии.
   

1. 
    Теория стоимости.
   
2. 
    Учение о трех факторах производства.
   
3. 
    Теория распределения доходов.
   

1. 
    Прогресс в науке и экономике и смена в течение последних 30 лет XIX века классической политической экономии маржинализмом.
   
2. 
    Основные черты методологии маржинализма.
   
3. 
    Теория предельной полезности. Лозанская школа (математическая) и вклад основателя этого направления в мажинализме Леона Вальраса и его продолжателя В. Парето в анализ всеобщего экономического равновесия и учета полезностей.
   

[5]

1. 
    Социально-экономические условия формирования теоретических взглядов Дж. Милля.
   
2. 
    Трактовка экономических категорий в пяти книгах основного труда ученого экономиста «Основы политэкономии и некоторые аспекты их приложения и социальной философии» (1848 г.).
   
3. 
   Различие в трактовке экономических категорий Дж Миллем и Д. Риккардо.
   

[5]

1. 
    Работа Дж. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» – исследование новых проблем, порожденных мировым экономическим кризисом 1929–1933 гг.
   
2. 
    Новое определение предмета экономической науки, теории «эффективного спроса» и занятости.
   
3. 
    Теория рынка потребительских товаров.
   
4. 
    Емкость рынка средства производства.
   
5. 
    Предпочтение ликвидности.
   
6. 
    Теории заработной платы, инфляции.
   

[4]

1. 
    Исторические условия возникновения учения К. Маркса (1817-1883 гг.) и его идейная направленность.
   
2. 
    Концепция общественного развития.
   
3. 
    «Капитал» К. Маркса: замысел и реализация:
   

- двойственный характер труда;

- трудовая теория стоимости по К. Марксу;

- схема воспроизводства К. Маркса;

- моменты новизны в теории и неверные доказательства.

[4]

1. 
    Кризис 1974–1975 гг. и пересмотр кейнсианского подхода, основанного на стимулировании спроса. 2. Модель определения темпов роста, разработанная английским экономистом Р.Ф. Харродом и американским экономистом Е.Д. Домаром. 3. Предпосылки возникновения и основные течения современного консерватизма: монетаризм, экономика предложений и рациональных ожиданий.
   

4. Единство методологии экономических наук и естественнонаучных дисциплин в неоконсерватизме.

[7]

1. 
    Наука о национальном хозяйстве («Национальная экономия» Ф. Листа).
   
2. 
    «Старая» и «новая» историческая школы.
   
3. 
    В. Рошер об «анатомии народного хозяйства».
   
4. 
    М. Вебер «Протестантская этика и дух капитализма».
   

[7]

1. 
   Российский меркантилизм и физиократия. Классическая политэкономия в оценке либерального и революционного западничества. Экономический романтизм (славянофильство и «русский социализм»).
   
2. 
    Марксизм, как доктрина капиталистического развития России.
   
3. 
    Полемика о национальном рынке: критика народничества.
   
4. 
    Аграрный вопрос.
   

[7]

1. 
    Социальная экономия и экономическая наука.
   
2. 
    Французский солидаризм и немецкий катедер-социализм.
   
3. 
    Г. Джордж: социально-экономические проблемы через призму вопроса о собственности на земле.
   

[7]

1. 
    Общая характеристика концепции: проблема инфляции, возрождение идей классической количественной теории денег, приоритет особому типу кредитно-денежной политики, прямому регулированию темпов роста денежной массы, а также денежно-кредитной политике, воздействующей на экономику через процентные ставки.
   
2. 
    Этапы развития монетарной доктрины М. Фридмена.
   

4. Эволюция монетаризма и его разновидности.

[7]

1. 
    Методологические принципы маржинализма.
   
2. 
    Маржиналистская теория ценности и ее преимущества.
   
3. 
    Причины и последствия.
   

[7]

1. 
    Связь новой институциональной теории с неоклассической традицией.
   
2. 
    Новые направления теории, которые разрабатывают представители неоинституционализма: Экономическая теория прав собственности (Р. Коуз); теория общественного выбора (Дж. Бьюкенен); экономическая теория организаций (Д. Норт, О. Уильямсон, Г. Саймон); экономическая составляющая о социальной сфере (Г. Беккер).
   

[2]

1. 
    Т. Веблен «Институты – основа экономического поведения».
   
2. 
    Дж. Коммонс: правовые основы институционализма.
   
3. 
    Статистический институционализм У.К. Митчелла.
   

[2]

1. 
   Особенности теории общественного выбора. 2. История возникновения и эволюция идей теории.
   

4. Предоставление общественных благ в условиях прямой и представительной демократии.

[2]

1. 
    Метод частичного равновесия.
   
2. 
    Анализ полезности и спроса.
   
3. 
    Анализ издержек и предложения.
   

[2]

1. 
    Важнейшие определяющие признаки послевоенного институционализма
   

[2]

1. 
    Особенности экономической мысли в России.
   
2. 
    М.И. Туган-Барановский: проблемы методологии и теории.
   
3. 
    Эволюция экономических взглядов Г.В. Плеханова.
   
4. 
    Экономические проблемы в работах В.И. Ленина.
   

[2]

1. Возникновение в 1970–1980 гг.; экономическое направление с названием «новая классика» или «новая классическая макроэкономика», и его доминирующее положение в сфере макроэкономической теории. 2. Возврат к исследовательской программе докейнсианских теоретиков в сфере делового цикла. 3. Важная особенность новой школы – использование категории рациональных ожиданий.

4. Достоинство гипотезы рациональных ожиданий, её развитие в работах Р. Лукаса.

[2]

1. 
    Анализ аграрных проблем в трудах А.В. Чаянова.
   
2. 
    Большие циклы конъюнктуры (теория длинных волн) Н.Д. Кондратьева.
   
3. 
    Л.Н. Юровский: проблемы равновесия и стабилизации (1884-1938 гг.).
   

[2]

1. 
   Условия формирования социал-демократических концепций в последние десятилетия XX.
   
2. 
   Программа демократического социализма: истоки концепции, этапы развития и современная интерпретация в документах Социалистического интернационала.
   
3. 
   Концепция смешанной экономики – сущность социал-демократии и её связь с вопросом о многообразии форм собственности.
   
4. 
   Совмещение спонтанных рыночно-частных и сознательных коллективных методов регулирования на макроуровне.
   

[8]

1. 
    Книга «Общая теория занятости, процента и денег»: методологические, творческие и практические новации.
   
2. 
    От количественной теории денег к денежной теории производства.
   
3. 
    Развитие мысли и переосмысление идей Д. Кейнса.
   

[8]

1. 
    Разработка современной версии количественной теории денег.
   
2. 
    Основные постулаты концепций монетаристской школы.
   
3. 
    Эволюция монетаризма и его разновидности.
   
4. 
    Кейнсианство и монетаризм.
   

[8]

1. 
    Содержание концепции социального рыночного хозяйства.
   
2. 
    В. Ойкен и его концепция «экономического порядка».
   
3. 
    Взгляды Л. Эрхарда на социальную политику.
   

[8]