Учебно-методический комплекс мировая экономика уровень основной образовательной программы Бакалавриат

1.Уровень освоения студентами компонентов компетенций оценивается оценкой в журнале учета занятий студентов по четырехбалльной системе.

4.  Самостоятельная работа оценивается на всех семинарских и практических занятиях.

5. На экзамене оценивается общий уровень знаний по учебной дисциплине с учетом компонентов компетенций.

Текущий контроль представляет собой регулярно осуществляемую проверку усвоения учебного материала. Данная оценка предполагает систематичность, непосредственно коррелирующаяся с требованием постоянного и непрерывного мониторинга качества обучения, а также необходимость балльной оценки успеваемости студента.

Семинарские и практические занятия, как правило, должны проводиться в интерактивном режиме. Оценка знаний, умений и навыков осуществляется на всех семинарских и практических занятиях по всем формам обучения в соответствии с целями и задачами занятия. Контроль может проводиться в начале, в ходе отработки основной части и в заключительной части занятия.

Контроль, проводимый в начале занятия, имеет целью проверку качества самостоятельной работы студентов по соответствующей теме практического занятия, а также усвоения основных положений ранее пройденного учебного материала, необходимых для усвоения вопросов данного занятия.

Контроль, проводимый в ходе основной части занятия, должен обеспечить проверку не только хода и качества усвоения учебного материала, но и развитие у студентов творческого мышления.

Контроль, проводимый в заключительной части занятия, осуществляется в случаях, когда оценку качества усвоения материала можно дать после его полного изложения.

Планы семинарских и практических занятий предусматривают перечни вопросов к обсуждению, подготовку докладов и сообщений студентов по темам занятий, решение практических задач и тренинги.

Текущий контроль знаний, умений и навыков осуществляется преподавателем по четырехбалльной системе с выставлением оценки в журнале учета занятий.

Написание работы используется для более глубокой проработки студентами учебного материала по изучаемой дисциплине. Темы работы могут быть предложены преподавателем или сформулированы студентом по решению преподавателя. Выбранная студентом тема должна отличаться научной актуальностью и значимостью, отражать наиболее существенные проблемы изучаемой темы дисциплины.

Основными этапами работы над письменной работой являются:

- определение темы, поиск и изучение литературы по теме исследования (не менее 5-7 работ);

- составление списка литературы, выделение наиболее значимых источников;

- анализ и обобщение информации, ее систематизация;

- формирование проблемы по теме исследования, определение ее актуальности и место данной проблемы в экономической науке и практике;

- разработка структуры (плана) реферата;

-написание работы;

- представление рукописи и публичное изложение содержание работы.

Структура письменной контрольной работы должна включать в себя:

- титульный лист;

- содержание (оглавление);

- введение (обоснование актуальности данной темы);

- основная часть (описание проблемы в исследованиях различных авторов, изложение собственной позиции автора);

- заключение (общие выводы, полученные из проведенного исследования);

- список литературы;

- приложение (программа, анкеты, материалы анализа и т.д.).

В соответствии с предъявляемыми требованиями к оформлению подобных работ, работа оформляется в виде очерка объемом 8-15 страниц машинописного текста через 1,5 интервала, 14 шрифтом.


Примерная тематика письменных (контрольных) работ

1. 
   Темпы и пропорции мирового экономического развития в послевоенный период.
   
2. 
   Структурные сдвиги в мировом хозяйстве.
   
3. 
   Транснациональные корпорации в мировой экономике.
   
4. 
   Промышленно развитые страны в мировом производстве.
   
5. 
   Развивающиеся страны в мировом производстве.
   
6. 
   Страны переходной экономики в мировом производстве.
   
7. 
   Новые индустриальные страны: особенности хозяйственного роста.
   
8. 
   Экономическая политика промышленно развитых государств.
   
9. 
   Экономическая политика развивающихся стран.
   
10. 
    Особенности социально-экономических реформ в Российской Федерации.
    
11. 
    Современные тенденции развития мировой экономики.
    
12. 
    Природно-ресурсный потенциал и его роль в развитии мирового производства.
    
13. 
    Трудовые ресурсы мирового хозяйства и международная миграция рабочей силы.
    
14. 
    Научно-технический прогресс и экономический рост.
    
15. 
    Милитаризация экономики.
    
16. 
    Экономический рост и социальное развитие.
    
17. 
    Основные этапы и особенности послевоенного экономического развития США.
    
18. 
    Особенности современного экономического положения Японии.
    
19. 
    Роль Европейского союза в мировой экономике.
    
20. 
    Особенности социально-экономического развития КНР.
    
21. 
    Особенности социально-экономической структуры Бразилии.
    
22. 
    Основные черты послевоенного экономического развития Индии.
    
23. 
    Постиндустриальная фаза развития.
    
24. 
    Особенности агропромышленного комплекса промышленно-развитых стран.
    
25. 
    Современный топливно-энергетический комплекс.
    
26. 
    Мировой рынок вооружений и военной техники.
    
27. 
    Автомобильная промышленность в экономике промышленно-развитых стран.
    
28. 
    Автомобильная промышленность в развивающихся странах.
    
29. 
    Особенности послевоенного развития экономики развивающихся стран.
    
30. 
    Особенности послевоенного промышленного развития стран Азии, Африки и Латинской Америки.
    

Самостоятельная работа студентов предусмотрена программой для всех форм обучения и организуется в соответствии с УМК. Контроль выполнения заданий на СРС осуществляется преподавателем на каждом семинарском и практическом занятии (кроме студентов заочной формы обучения, для которых контроль СРС организуется перед экзаменационной сессией). Итоговая оценка СРС по четырехбалльной системе выставляется в журнале учебных занятий и учитывается при аттестации студентов по дисциплине в период экзаменационной сессии.

Тестовые и практические задания приведены в разделе Практикум. Решение тестовых и практических заданий оценивается на семинарских и практических занятиях с выставлением оценок в журнал учета занятий.

Студенты по направлению «Менеджмент» сдают экзамен в 4 семестре (очная форма обучения), в 6 семестре (очно-заочная и заочная формы обучения). Студенты по направлению «Экономика» сдают зачет в 7 семестре (очная форма обучения), в 5 семестре (очно-заочная и заочная формы обучения).

Экзамен (для студентов по направлению «Менеджмент) предназначен для оценки работы студента в течение всего срока обучения и призван выявить уровень, прочность и систематичность полученных им теоретических и практических знаний, приобретения навыков самостоятельной работы, развития творческого мышления, умение синтезировать полученные знания и применять их в решении практических задач. По итогам экзамена выставляется оценка по шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Экзаменационные билеты включают в себя два вопроса. Критерии оценки знаний

Оценка определяется следующими составляющими:

• 
  результатами ответа на 1-й вопрос;
  
• 
  результатами ответа на 2-й вопрос;
  
• 
  результатами ответов на дополнительные вопросы.
  

Результаты экзамена оцениваются:

Оценка выставляется в экзаменационной ведомости.

1. 
   Сущность мирового хозяйства.
   
2. 
   Этапы развития мирового хозяйства.
   
3. 
   Основные черты и тенденции развития мирового хозяйства на рубеже XX-XXI века
   
4. 
   Закономерности противоречивости в современных тенденциях развития мировой экономики.
   
5. 
   Классификация стран мира по методике ООН и Всемирного Банка.
   
6. 
   Субъекты современного мирового хозяйства.
   
7. 
   Международная конкуренция.
   
8. 
   Сущность МРТ, единство и различия внутригосударственного и международного разделения труда.
   
9. 
   Факторы, определяющие участие страны в МРТ.
   
10. 
    Теории абсолютных и сравнительных издержек – основа развития МРТ.
    
11. 
    Формы МРТ на современном этапе и их характеристика.
    
12. 
    Основные показатели, характеризующие степень участия страны в МРТ.
    
13. 
    Развитие интеграционных процессов на макро- и микро уровнях экономики различных стран.
    
14. 
    Формы экономической интеграции и их характеристика.
    
15. 
    Направления и причины интеграционных процессов в Западной Европе.
    
16. 
    Особенности интеграционных процессов в Северо-Американском регионе и странах Азиатско-Тихоокеанского бассейна.
    
17. 
    Виды международных экономических организаций и их характеристика.
    
18. 
    Развитие интеграции в рамках СНГ и стран Восточной Европы.
    
19. 
    Классификация и роль природных ресурсов в развитии мировой экономики.
    
20. 
    Абсолютная и относительная ограниченность природных ресурсов.
    
21. 
    Современные тенденции в использовании и проблемы потребления природных ресурсов.
    
22. 
    Понятие демографии и динамики населения мира.
    
23. 
    Типы и особенности воспроизводства населения в различных группах стран.
    
24. 
    Современные тенденции в воспроизводстве населения мира.
    
25. 
    Критерии классификации народонаселения.
    
26. 
    Проблемы урбанизации в мировом хозяйстве.
    
27. 
    Научно-технический прогресс и его роль в развитии мирового хозяйства.
    
28. 
    Структурные элементы мировой экономики. Структурные изменения в развитии мировой экономики на рубеже XX-XXI веков.
    
29. 
    Место и роль промышленности в мировом хозяйстве.
    
30. 
    Воздействие НТП на структурные изменения в мировом хозяйстве.
    
31. 
    Роль сельского хозяйства в мировой экономике.
    
32. 
    Структура топливно-энергетического комплекса (ТЭК) в мировом хозяйстве.
    
33. 
    Социально-экономические последствия НТП в сельском хозяйстве.
    
34. 
    Меры по изменению производственной структуры сельскохозяйственного производства.
    
35. 
    Мировая валютная система.
    
36. 
    Мировые валютные рынки.
    
37. 
    Международный платежный оборот. Платежный баланс.
    
38. 
    Финансово-валютная система мирового хозяйства.
    
39. 
    Кредитно-денежная система мирового хозяйства.
    
40. 
    Мировой рынок ссудных капиталов.
    
41. 
    Межгосударственное регулирование кредитных и валютных отношений.
    
42. 
    Роль и значение ТНК в мировой экономике.
    
43. 
    Особенности регулирования транснационального бизнеса.
    
44. 
    Понятие и определение международного бизнеса.
    
45. 
    Внутренние рынки развивающихся стран.
    
46. 
    Новые индустриальные страны в мировом хозяйстве.
    
47. 
    Основные направления внешнеэкономической политики.
    
48. 
    Исторические предпосылки становления современного ТНК.
    
49. 
    Характерные и типичные черты ТНК. Масштабы деятельности ТНК в мировой экономике.
    
50. 
    Наднациональный уровень регулирования транснационального бизнеса.
    

46. 
    Новые индустриальные страны относятся к группе стран...
    

с переходной экономикой

с социалистической экономикой

развивающихся

47. 
    Главной предпосылкой глобализации, которая начала формироваться с 70-х годов 20 века, является…
    

протекционизм

валютное регулирование

свободная торговля

48. 
    К последствиям глобализации относится все перечисленные, кроме…
    

углубления международного разделения труда и специализации под воздействие международной конкуренции

увеличения производства на предприятиях ТНК

сокращения наукоемкого производства

49. 
    Первым  ввел в употребление термин “глобализация” …
    

В.Жириновский

Т.Левит

К. Маркс

50. 
    Международной финансовой корпорацией (МФК) является …
    

интеграционное объединение нескольких стран

международное финансово-кредитное учреждение

транснациональная корпорация

51. 
    До промышленного переворота в 19 веке международное разделение труда базировалось на…
    

различиях в обеспеченности стран природными ресурсами

различиях в обеспеченности капиталом

исторических традициях производства в различных регионах

52. 
    Формами международного разделения труда являются …
    

международная интеграция

международная специализация

международное кооперирование

53. 
    Основными видами международной отраслевой специализации являются …
    

предметная

подетальная

информационная

54. 
    Международная специализация производства (производственное направление) подразделяется на …
    

профессиональную

внутриотраслевую

специализацию отдельных предприятий

55. 
    Специализация предприятий проявляется в таких формах, как …
    

локальная

технологическая

предметная

56. 
    Заключение преференциальных торговых соглашений между несколькими государствами является началом …
    

кооперации

либерализации

интеграции

57. 
    Интеграционное экономическое объединение – это  …
    

соединение экономик соседних стран в единый народнохозяйственный комплекс на основе устойчивых постоянных экономических взаимосвязей и МРТ

объединение стран для решения трансграничных проблем

международная организация- членами которой  являются государства-действующая на основе договора и устава, для выполнения определенной цели

58. 
    Основной материальной базой развития международной экономической интеграции является …
    

специализация стран

интернационализация хозяйственной жизни

кооперация стран

59. 
    Если страны, оставшиеся за пределами интеграционного объединения, испытывают трудности, связанные с переориентацией экономических связей и начинают подключаться к интеграционным процессам, то такое поведение обычно называют …
    

«эффект интеграции»

«эффект домино»

«международный эффект»

60. 
    Подключение стран, осуществляющих глубокие экономические реформы к региональным торговым соглашениям стран с более высоким уровнем рыночного развития, - это цель интеграции предполагающая …
    

замедление структурной перестройки экономики

образование зависимых отношений

содействие структурной перестройке экономики

1. 
   Наибольшими размерами пашни обладает …
   

Китай

США

2. 
   Наибольшая продолжительность жизни отмечена в …
   

Японии

США

3. 
   По оценкам экспертов обеспеченность мировой экономики разведанными запасами угля при современном уровне добычи составляет …
   

400 лет

100-110 лет

4. 
   Нефть является природным ресурсом…
   

прирастаемым

восстанавливаемым

неограниченным

5. 
   Природные ресурсы в целом…
   

ограничены сегодня, но не ограничены в будущем

не ограничены сегодня, но ограничены в будущем

ограничены

1. 
   К основным причинам миграции рабочей силы можно отнести …
   

экологические

инфраструктурные

политические

2. 
   Обязательными признаками международной трудовой миграции являются …
   

трудоустройство за пределами страны рождения

заграничное трудоустройство строго по специальности

пересечение национальных границ

3. 
   Для оценки международной миграционной подвижности используются такие  показатели, как …
   

коэффициент естественного прироста

индекс человеческого развития

сальдо миграции

4. 
   К принудительной трудовой миграции относятся перемещения населения …
   

из Китая в США (19 век)

из сектора Газы в Израиль (современный этап)

из Украины в Германию (1942 год)

5. 
   К  странам, которые являются нетто-импортерами рабочей силы, относятся…
   

Филиппины

Канада

ОАЭ

6. 
   Если рынок труда в стране А характеризуется спросом Qd=100-5W и предложением Qs=60+3W,и в результате сдерживаемой (ограниченной) миграции часовая заработная плата W (в $) в стране А увеличилась на 2$, то новая заработная плата составит …
   

7. 
   Если рынок труда в стране А характеризуется спросом Qd=100-5W и предложением  Qs=60+3W, а в стране В Qd=120-3W, Qs=32+5W, то в результате миграции рабочей силы между этими странами установится  равновесная заработная плата, равная …
   
8. 
   Если спрос на труд в стране А равен Dl=100-5w, а  функция предложения труда – Sl=60+3w (где w – зарплата в долл. за час), то  объем занятости (в млн. чел.) в стране А составит …
   

9. 
   Если спрос на труд в стране В равен Dl*=120-3w,  а  функция предложения труда – Sl*=40+5w, (где w – зарплата в долл. за час), то количество занятых  (в млн. чел.) в стране В составит …
   

10. 
    Если для рынка труда в стране 1
    функция спроса на труд равна Dl=100-5w,
    а функция предложения труда – Sl=60+3w, (w – зарплата в долл. за час),

    а в стране 2 соответствующие функции имеют вид:

    
    Dl*=120-3w и
    Sl*=40+5w,

    то возможная эмиграция рабочих будет из страны …

    
    

11. 
    «Утечка умов» из стран-доноров оказывает на научно - технический потенциал страны …
    

эффект дохода

эффект замещения

инфляционный эффект

12. 
    Некоторые развитые страны в связи с дефицитом квалифицированной рабочей силы принимают политику …
    

запрета для переезда специалистов в другие страны

ограничения рабочего времени  для квалифицированных специалистов

увеличения рабочего времени для квалифицированных специалистов

13. 
    Влияние фактора «технологии» на экономический рост проявляется в …
    

сокращении рабочих мест

увеличении количества высококвалифицированных безработных

интеллектуальной возможности для совершенствования средств производства

14. 
    Для установления равновесия на рынке труда квалифицированных работников в развитых странах необходимо …
    

увеличить их спрос

увеличивать их предложение за счет иммигрантов из других стран

сократить их спрос

15. 
    Если отток неквалифицированной рабочей силы в какой-то мере компенсируется для страны валютными переводами, то «утечка умов» …
    

сокращает валютные поступления в страну

сокращает расходы бюджета

увеличивает валютные поступления в страну

16. 
    К способам государственного стимулирования реэмиграции относят программы …
    

экономической помощи странам массовой эмиграции

государственной поддержки предпринимательства в своей стране

увеличение количества рабочих мест в своей стране

17. 
    К приоритетным профессиям, которые слабо регулируются государственным законодательством, обычно относятся …
    

работники обычных профессий

работники, претендующие на низкооплачиваемую, тяжелую и вредную работу

работники новых высокотехнологичных отраслей

18. 
    Проблемами трудовой иммиграции занимаются государственные институты принимающих стран, действующие на основе …
    

многосторонних межправительственных соглашений

распоряжений комитета миграционной статистики

национального законодательства

19. 
    К мерам количественного  регулирования международной трудовой миграции относят ограничение …
    

на общий трудовой стаж по профессии

на максимальную долю иностранной рабочей силы в числе всех занятых в определенной отрасли

в виде возрастного ценза в зависимости от отрасли промышленности, где иммигранты собираются работать

20. 
    Для стимулирования возвращения иммигрантов на родину в западноевропейских странах используются такие программы, как …
    

профессиональная подготовка иммигрантов, возвращающихся на родину

материальная компенсация иммигрантам, возвращающимся на родину

запрет на определенные виды профессии