Психолингвистика изучает процессы речеобразования, а также восприятия речи в их соотнесённости с системой языка; исследует становление языковой способности человека (онтогенез речи). Данная научная дисциплина стремится интерпретировать язык как динамическую систему речевой деятельности человека.
Этнолингвистика (греч. ethnos «народ»)– направление в языкознании, изучающее язык в его отношении к культуре народа. Данная наука исследует взаимодействие языковых, этнокультурных и этнопсихологических факторов в функционировании и эволюции языка.
Прагмалингвистика(греч. pragma «дело, действие»)– область исследований в языкознании, изучающая функционирование языковых знаков в речи. В прагматике исследуются явные и скрытые цели высказывания, речевая тактика и типы речевого поведения, правила разговора; отношение говорящего к предмету разговора и к собеседнику; оценка содержания высказывания; типы речевых реакций.
Ареальная(лат. area «площадь, пространство»)лингвистиказанимается изучением распространения языковых явлений в пространстве в межъязыковом и междиалектном взаимодействии.
Когнитивистика(лат. cognoscere «познавать») – наука о законах получения, хранения, преобразования и использования языковой информации человеком.
В современном языкознании прослеживается тенденция к синтезированию различных идей и методов лингвистического анализа, разработанных в философии языка и исследовательской практике различных лингвистических школ и течений, что оказывает влияние на общий уровень науки о языке, стимулируя её развитие.
