Учебное пособие для бакалавров специальностей неязыковых вузов Алматы 2017
жүктеу/скачать 1.42 Mb. Pdf көрінісі
|
|
8. Критерии хорошего конспекта a) наличие образных или символических опорных компонентов b) дословность, стенографичность c) оригинальность индивидуальной обработки материала d) наличие всех предложений текста e) сложность структуры 9. С точки зрения изучения языков к первому типу людей относятся те,… a) кто любит языки b) которые могут добиться успехов при любых обстоятельствах c) которые к языкам равнодушны d) которые изучают язык для определенной цели e) кто не добьется успехов не при каких условиях 10. Единый и универсальный метод изучения языков… a) отсутствует b) имеется c) существует d) в стадии разработки e) не существует СРСП. Прочитайте микротексты. Определите средства связи. К какому типу высказываний (повествование, описание, рассуждение) и стилю речи относятся данные тексты? Составьте текстуальный конспект текстов. 1. В прошлом крупные открытия совершались, как правило, одним человеком. Коперник, Ньютон, Максвелл, Дарвин... Даже когда закон носит двойное имя (Ломоносова – Лавуазье, Бойля – Мариотта), это обычно значит лишь, что открытие сделано учеными одновременно. Каждый из них работал сам по себе и обычно не знал о поисках другого. Время одиночек, однако, уходит в прошлое. Журналы, переписка, конгрессы – число связей растет. Ученый как бы становится участником всемирного шахматного турнира по переписке, “играющим” сразу множество партий. ...Начинают складываться школы, во главе каждой из которых стоит признанный ученый. Вокруг него уже не “робкие молодые люди”, а тоже ученые, вполне сложившиеся, самостоятельные. (Тут трудно говорить о руководстве в прежнем смысле слова.) Скорее это содружество, совместная жизнь в науке. Важнейшие научные проблемы нашей эпохи – управление термоядерным синтезом, исследование космоса, создание теории гравитации и др.– просто не могут быть решены усилиями отдельных людей. Нужны сотни и тысячи специалистов различных областей, десятки больших и малых открытий, продолжающих и дополняющих друг друга; жүктеу/скачать 1.42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|