способа связи между предложениями. Это параллельная и цепная связь.
5.Абзац и ССЦ. (Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских
отделений университета /Под ред. К.К. Ахмедьярова, Ш.К. Жаркынбековой -
Алматы.: «Казак университетi», 1999. – С. 22-27.)
♦ Фундаментальным свойством научного текста является связность,
отражающая основную стилевую черту научной речи – логичность изложения, которая достигается широким использованием показателей
смысловой связи между предложениями. Эти связи носят различный характер,
в соответствии с чем выделяются три аспекта связности – содержательный,
логический, композиционный:
1.
Содержательная связность: обеспечивает перенесение части
содержания из предыдущего предложения в последующее, чем обеспечивает
развертывание текста. Перенесенная часть – это вторичные номинации –
местоименные, синонимические, семантические, лексико-грамматические,
лексические повторы.
2. Логическая связность:обеспечивается установлением смысловых
отношений
между
предложениями,
подобных
отношениям
между
предикативными единицами в составе сложного предложения, и может быть
выраженной и невыраженной. Отношения могут быть следующими: отношения
основания – вывода; причинно-следственные; присоединения; уточнения,
пояснения, конкретизации; уступительные; противопоставления и т.д.
3. Композиционная связность: наиболее характерна для научного текста, в
особенности для текста-рассуждения. Именно средства композиционной
связности представляют содержание текста как результат научного творческого
мышления. Они показывают ход мыслей автора, акцентируют наиболее важные
59
части излагаемого материала, отражают связь данной информации с
последующей и предыдущей, показывают степень ее достоверности и играют
роль так называемых активизаторов внимания читателей: выясним, что