204
тор при «выделении» глав руководствовался тем самым «проблем-
ным» принципом и получил в итоге три отдельные проблемы, не спо-
собствующие решению главной.
Кстати сказать, вполне возможно,
что в тексте диссертации автор логично выстраивает свою аргумен-
тацию и успешно
решает главную проблему, но названия глав – это
практически первое, что видит рецензент и члены комиссии, знако-
мясь с текстом. Они
должны производить впечатление, что диссер-
тант прекрасно понимает, что и зачем он делает в своей работе.
Пример 2.
Тема диссертации: Русско-английские культурные контакты в
эпоху Екатерины II
ГЛАВА I. «Навстречу друг другу»: сближение России и Англии в 60-70-е годы
XVIII в.
ГЛАВА II. Русские в Англии в эпоху Екатерины II
ГЛАВА III. Английский опыт в России во второй половине XVIII в.
В этом примере не полностью раскрыта тема исследования: в первой
главе, судя по названию, представлен исторический контекст – дипло-
матические связи двух государств, во второй и третьей рассматривает-
ся, что русские делали в Англии и как они использовали английский
опыт в России. Для того чтобы описание русско-английских контактов
было полным, было необходимо также рассмотреть, что англичане де-
лали в России и как использовали русский опыт в Англии.
Пример 3.
Тема диссертации:
Гуверовский институт войны, революции и мира как центр
россиеведения (1996-2006)
Достарыңызбен бөлісу: