Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Е. И. Лит- невской. М.: Академический проект, 2006. 590 с

Комплексы предлагают единую схему разбора предикативных форм 
и инфинитива, однако целесообразно дать учащимся отдельные схемы 
разбора. 
Разбор инфинитива производится по следующей схеме: 
1. Глагол. Начальная форма. 
2. Морфологические признаки: 
а) постоянные: 
— переходность, 
— возвратность, 
— вид, 
— спряжение, 
б) непостоянные: 
— в форме инфинитива. 
3. Синтаксическая роль в предложении. 
Разбор спрягаемых форм глагола производится по такой схеме: 
1. Глагол. Начальная форма. 
2. Морфологические признаки: 
а) постоянные: 
— переходность, 
— возвратность, 
— вид, 
— спряжение, 
б) непостоянные: 
— наклонение (изъявительное, условное, повелительное), 
— время (в изъявительном наклонении), 
— лицо (в наст. / буд. времени изъявительного наклонения и 
в повелительном наклонении), 
— род (в ед. числе прошедшего времени изъявительного на-
клонения и условного наклонения), 
— число. 
3. Синтаксическая роль в предложении. 
Дадим комментарий к морфологическому разбору глагола. 
При определении формы глагола важно правильно ее выписать из тек-
ста. Надо помнить, что у глагола представлено много составных форм: 
будущее время глаголов НСВ (буду читать), условное наклонение (чи-
тал бы), некоторые формы повелительного наклонения (пусть читает, 
давайте пойдем). При этом компоненты глагольной формы могут сто-
ять в предложении неконтактно. 
Начальной формой глагола является инфинитив (неопределенная 
форма). Типичной ошибкой при указании начальной формы глагола 
является подмена инфинитива инфинитивом глагола другого вида, на-
413

пример, указание на то, что начальная форма у глагола, имеющего в 
тексте форму забрел, — забредать. Как было сказано при описании без-
личных глаголов, некоторые из них не имеют формы инфинитива (сле-
дует в значении долженствования и др.), однако число таких глаголов 
минимально. 
К постоянным признакам глагола относятся переходность, возврат-
ность, вид и спряжение. В учебных комплексах 2 и 3 в схеме морфоло-
гического разбора глагола не указана переходность, в комплексе 1 в 
схеме не указана возвратность. Однако правильно указать и тот, и дру-
гой признак. 
При указании переходности надо помнить, что переходность — это 
потенциальная способность глагола управлять существительным со зна-
чением объекта в форме В. п. без предлога. Это значит, что, во-первых, 
переходный глагол в данном предложении может быть употреблен без 
поясняющего его существительного, например: Вечером я читал. Во-
вторых, при определении переходности глагола надо обратить внима-
ние на значение существительного в В.п. без предлога. Так, например, в 
предложении Весь вечер я спал существительное вечер стоит в В.п. без 
предлога, однако оно имеет значение времени, а не объекта. Глагол 
спать — непереходный. 

жүктеу/скачать 3.76 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: