Conjunctivus
Время
|
Число
|
Лицо
|
Activum
|
Praesens
|
Sing
|
1
2
3
|
laudem
laudes
laudet
laudēmus
laudētis
laudent
|
doceam
doceas
doceat
doceāmus
doceātis
doceant
|
scribam
scribas
scribat
scribāmus
scribātis
scribant
|
capiam
capias
capiat
capiāmus
capiātis
capiant
|
audiam
audias
audiat
audiāmus
audiātis
audiant
|
Plur
|
1
2
3
|
Imperfectum
|
Sing
|
1
2
3
|
laudārem
laudāres
laudāret
laudārēmus
laudārētis
laudārent
|
docērem
docēres
docēret
docērēmus
docērētis
docērent
|
scribĕrem
scribĕres
scribĕret
scribĕrēmus
scribĕrētis
scribĕrent
|
capĕrem
capĕres
capĕret
capĕrēmus
capĕrētis
capĕrent
|
audīrem
audīres
audīret
audīrēmus
audīrētis
audīrent
|
Plur
|
1
2
3
|
Время
|
Число
|
Лицо
|
Passivum
|
Praesens
|
Sing
|
1
2
3
|
laudēr
laudēris
laudētur
laudēmur
laudēmĭni
laudentur
|
docear
doceāris
doceātur
doceāmur
doceāmĭni
doceantur
|
scribar
scribāris
scribātur
scribāmur
scribāmĭni
scribāntur
|
capiar
capiāris
capiātur
capiāmur
capiāmĭni
capiāntur
|
audiar
audiāris
audiātur
audiāmur
audiāmĭni
audiantur
|
Plur
|
1
2
3
|
Imperfectum
|
Sing
|
1
2
3
|
laudārer
laudārēris
laudārētur
laudārēmur
laudārēmĭni
laudārentur
|
docērer
docērēris
docērētur
docērēmur
docērēmĭni
docērentur
|
scribĕrer
scribĕrēris
scribĕrētur
scribĕrēmur
scribĕrēmĭni
scribĕrentur
|
capĕrer
capĕrēris
capĕrētur
capĕrēmur
capĕrēmini
capĕrentur
|
audīrer
audīrēris
audīrētur
audīrēmur
audīrēmĭni
audīrentur
|
Plur
|
1
2
3
|
СИСТЕМА ПЕРФЕКТА
Indicativus
Время
|
Число
|
Лицо
|
Activum
|
Praesens
|
Sing
|
1
2
3
|
laudāvi
laudāvisti
laudāvit
laudāvĭmus
laudāvistis
laudāvērunt
|
docui
docuisti
docuit
docuĭmus
docuistis
docuērunt
|
scripsi
scripsisti
scripsit
scripsĭmus
scripsistis
scripsērunt
|
cepi
cepisti
cepit
cepĭmus
cepistis
cepērunt
|
audīvi
audīvisti
audīvit
audīvĭmus
audīvistis
audīvērunt
|
Plur
|
1
2
3
|
Imperfectum
|
Sing
|
1
2
3
|
laudavĕram
laudavĕras
laudavĕrat
laudavĕrāmus
laudavĕrātis
laudavĕrant
|
docuĕram
docuĕras
docuĕrat
docuĕrāmus
docuĕrātis
docuĕrant
|
scripsĕram scripsĕras
scripsĕrat
scripsĕrāmus
scripsĕrātis
scripsĕrant
|
cepĕram
cepĕras
cepĕrat
cepĕrāmus
cepĕrātis
cepĕrant
|
audivĕram
audivĕras
audivĕrat
audivĕrāmus
audivĕrātis
audivĕrant
|
Plur
|
1
2
3
|
Futurum I
|
Sing
|
1
2
3
|
laudavĕro
laudavĕris
laudavĕrit
laudavĕrĭmus
laudavĕrĭtis
laudavĕrint
|
docuĕro
docuĕris
docuĕrit
docuĕrĭmus
docuĕrĭtis
docuĕrint
|
scripsĕro
scripsĕris
scripsĕrit
scripsĕrĭmus
scripsĕrĭtis
scripsĕrint
|
cepĕro
cepĕris
cepĕrit
cepĕrĭmus
cepĕrĭtis
cepĕrint
|
audivĕris
audivĕrit
audivĕrĭmus
audivĕrĭtis
audivĕrint
audivĕro
|
Plur
|
1
2
3
|
Время
|
Число
|
Лицо
|
Passivum
|
Praesens
|
Sing
|
1
2
3
|
laudātus
(-a, -um)
laudāti
(-ae,- a)
|
sum
es
est
sumus
estis
sunt
|
doctus
(-a,
- um)
docti
(-ae,- a)
|
sum
es
est
sumus
estis
sunt
|
scriptus
(-a,
- um)
scripti
(-ae,- a)
|
sum
es
est
sumus
estis
sunt
|
captus
(-a,
- um)
capti
(-ae,- a)
|
sum
es
est
sumus
estis
sunt
|
audītus
(-a,
- um)
audīti
(-ae,- a)
|
sum
es
est
sumus
estis
sunt
|
Plur
|
1
2
3
|
Imperfectum
|
Sing
|
1
2
3
|
laudātus
(-a,- um)
laudāti
(-ae,- a)
|
eram
eras
erat
erāmus
erātis
erant
|
doctus
(-a,
- um)
docti
(-ae,- a)
|
eram
eras
erat
erāmus
erātis
erant
|
scriptus
(-a,
- um)
scripti
(-ae,- a)
|
eram
eras
erat
erāmus
erātis
erant
|
captus
(-a,
- um)
capti
(-ae,- a)
|
eram
eras
erat
erāmus
erātis
erant
|
audītus
(-a,
- um)
audīti
(-ae,- a)
|
eram
eras
erat
erāmus
erātis
erant
|
Plur
|
1
2
3
|
Futurum I
|
Sing
|
1
2
3
|
laudātus
(-a,- um)
laudāti
(-ae, -a)
|
ero
eris
erit
erĭmus
erĭtis
erunt
|
doctus
(-a,
- um)
docti
(-ae,- a)
|
ero
eris
erit
erĭmus
erĭtis
erunt
|
scriptus
(-a,
- um)
scripti
(-ae,- a)
|
ero
eris
erit
erĭmus
erĭtis
erunt
|
captus
(-a,
- um)
capti
(-ae,- a)
|
ero
eris
erit
erĭmus
erĭtis
erunt
|
audītus
(-a,
- um)
audīti
(-ae,- a)
|
ero
eris
erit
erĭmus
erĭtis
erunt
|
Plur
|
1
2
3
|
Conjunctivus
Время
|
Число
|
Лицо
|
Activum
|
Praesens
|
Sing
|
1
2
3
|
laudavĕrim
laudavĕris
laudavĕrit
laudavĕrĭmus
laudavĕrĭtis
laudavĕrint
|
docuĕrim
docuĕris
docuĕrit
docuĕrĭmus
docuĕrĭtis
docuĕrint
|
scripsĕrim
scripsĕris
scripsĕrit
scripsĕrĭmus
scripsĕrĭtis
scripsĕrint
|
cepĕrim
cepĕris
cepĕrit
cepĕrĭmus
cepĕrĭtis
cepĕrint
|
audivĕrim
audivĕris
audivĕrit
audivĕrĭmus
audivĕrĭtis
audivĕrint
|
Plur
|
1
2
3
|
Imperfectum
|
Sing
|
1
2
3
|
laudavissem
laudavisses
laudavisset
laudavissēmus
laudavissētis
laudavissent
|
docuissem
docuisses
docuisset
docuissēmus
docuissētis
docuissent
|
scripsissem
scripsisses
scripsisset
scripsissēmus
scripsissētis
scripsissent
|
cepissem
cepisses
cepisset
cepissēmus
cepissētis
cepissent
|
audivissem
audivisses
audivisset
audivissēmus
audivissētis
audivissent
|
Plur
|
1
2
3
|
Время
|
Число
|
Лицо
|
|
Passivum
|
|
Perfectum
|
Sing
|
1
2
3
|
laudātus
(-a,- um)
laudāti
(-ae,- a)
|
sim
sis
sit
simus
sitis
sint
|
doctus
(-a,
-um)
docti
(-ae,- a)
|
sim
sis
sit
simus
sitis
sint
|
scriptus
(-a,- um)
scripti
(-ae,- a)
|
sim
sis
sit
simus
sitis
sint
|
captus
(-a,
- um)
capti
(-ae,- a)
|
sim
sis
sit
simus
sitis
sint
|
audītus
(-a,
-um)
audīti
(-ae, -a)
|
sim
sis
sit
simus
sitis
sint
|
Plur
|
1
2
3
|
Plusquamperf.
|
Sing
|
1
2
3
|
laudātus
(-a,- um)
laudāti
(-ae, -a)
|
essem
esses
esset
essēmus
essētis
essent
|
doctus
(-a,
- um)
docti
(-ae,
-a)
|
essem
esses
esset
essēmus
essētis
essent
|
scriptus
(-a, -um)
scripti
(-ae, -a)
|
essem
esses
esset
essēmus
essētis
essent
|
captus
(-a,
-um)
capti
(-ae, -a)
|
essem
esses
esset
essēmus
essētis
essent
|
audītus
(-a,
-um)
audīti
(-ae, -a)
|
essem
esses
esset
essēmus
essētis
essent
|
Plur
|
1
2
3
|
НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ
Время
|
Infinitivi
|
Praesens.
|
Activum
|
laudāre
|
docēre
|
scribĕre
|
capĕre
|
audīre
|
Passivum
|
laudāri
|
docēri
|
scribi
|
capi
|
audīri
|
Perfectum
|
Activum
|
audavisse
|
docuisse
|
scripsisse
|
cepisse
|
audivisse
|
Passivum
|
laudātus, -a, -um
esse
|
doctus, -a, -um
esse
|
scriptus, -a, -um
esse
|
captus, a, um
esse
|
auditus, -a, -um
esse
|
Futurum
|
Activum
|
laudatūrus, -a, -um
esse
|
doctūrus, -a, -um esse
|
scriptūrus,-a,-um
esse
|
captūrus, -a, -um
esse
|
auditūrus, -a, -um
esse
|
Passivum
|
laudātum iri
|
doctum iri
|
scriptum iri
|
captum iri
|
audītum iri
|
Время
|
Participia
|
Praesens
|
Activum
|
laudans, laudantis
|
docens, docentis
|
scribens, scribentis
|
capiens, capientis
|
audiens, audientis
|
Perfectum
|
Passivum
|
laudātus, -a,- um
|
doctus, -a, -um
|
scriptus, -a,
-um
|
captus, -a, -um
|
audītus, -a,- um
|
Futurum
|
Activum
|
laudatūrus, -a, -um
|
doctūrus, -a, -um
|
scriptūrus,-a,-um
|
captūrus, -a, -um
|
auditūrus,- a,- um
|
§ 88. Praepositiōnes (Предлоги)
Предлоги в латинском языке употребляются только с accusatīvus или с ablatīvus.
-
Большинство предлогов употребляется с accusatīvus. Наиболее употребительные: ad – к , до, у, для; ante – до, раньше; apud – у, около, при; contra – против; inter – между, среди; ob – вследствие, из-за и др.
-
Меньше – с ablatīvus: a, ab, abs – от; cum – с; de – о, от, из; e, ex – из; pro за, вместо; sine – без.
-
Предлоги in – в, на; sub – под, если отвечают на вопрос куда?, употребляются с accusatīvus; если отвечают на вопрос где? – с ablatīvus.
Употребление предлога с тем или иным падежом указывается в словаре.
| § 89. Словообразование
Изучение латинского словообразования имеет особое значение. Знакомство с ним способствует выработке научного подхода к изучению данной темы в других языках, тем более что из латинского в них проникло огромное количество лексики. Зная латинские словообразовательные элементы, студенты без труда могут определить степень адаптации заимствования в языке-реципиенте. Кроме того, латинские словообразовательные элементы до сих пор являются продуктивными в новых языках, ср.: orātor, scriptor и ликвидатор, украинизатор, новатор, кинооператор; structūra – верхотура.
Знание латинских словообразовательных морфем и понимание моделей образования слов помогают пониманию и выделению из среды заимствований слов-калек, ср.: ob-jectum – пред-мет; positio – положение; pro-nomĭna – место-имение.
Немаловажным является умение отличить исконно латинскую лексику от искусственно созданных слов на базе латинских словообразовательных элементов в гораздо более позднее время, ср.: aquarius – водный и аквариум.
Словообразование – термин, включающий в себя два понятия. С одной стороны, это процесс образования новых слов, с другой стороны – раздел языкознания, изучающий словообразовательную систему какого-либо языка.
Объектом изучения в словообразовании является слово, но, в отличие от лексикологии, изучающей индивидуальные особенности слова (его семантику, стилистическую характеристику и т. д.), в словообразовании изучается структура слова, его состав, модели и способы образования в действующей словообразовательной системе языка.
Словообразование тесно связано с лексикологией и морфологией. Изучение словообразовательной системы латинского языка предполагает знание латинской морфемики. Все лексемы состоят из значимых морфем. Например, в слове pict-ūr-a – живопись, discipl-īn-a – обучение легко выделяются три значимые части, а в лексеме con-sta-nt-i-a – пять, каждая из которых имеет определенное значение в слове.
При изучении словообразовательной системы любого языка следует четко знать словообразовательную роль конкретных морфем.
Морфема (греч. μορφ – форма) – это наименьшая, далее неделимая часть слова, обладающая семантикой. Морфемы делятся на корневые и служебные. Такое деление обусловлено характером выражаемого ими значения, а также их функций в слове.
Корень (или корневая морфема) – структурное ядро слова, его обязательная часть, носитель главного лексического значения и одновременно общая часть родственных слов:
-
gravis
|
тяжелый
|
album
|
белый цвет
|
gravĭdus
|
отягощенный
|
albŭlus
|
беловатый
|
gravĭtas
|
тяжесть
|
albus
|
белый
|
gravĭter
|
тяжело
|
albūmen
|
белок
|
gravescĕre
|
тяжелеть
|
|
|
gravāre
|
делать тяжелым
|
|
|
praegrāvis
|
очень тяжелый
|
|
|
Таким образом, в словах с производной основой корни grav- и alb- являются носителями лексического значения слова.
Служебные морфемы – это аффиксы. Аффиксы – необязательная часть слова. В латинском языке аффиксы представлены префиксами (приставками), суффиксами, интерфиксами (соединительными морфемами), инфиксами (аффикс, вставляемый внутрь корня слова), постфиксами и флексиями (окончаниями). Аффиксы не имеют самостоятельных лексических значений.
В языке аффиксы играют чрезвычайно важную роль. Именно благодаря им лексический фонд пополняется новыми словами, которые образуют словообразовательные гнезда слов. По своей функции аффиксы делятся на словообразовательные и формообразующие. Словообразовательными аффиксами в латинском языке служат префиксы, суффиксы, постфиксы, интерфиксы. Они используются для образования лексем с новой семантикой.
Формообразующие аффиксы новых слов не образуют; не меняя лексического значения слова, они используются для образования новых форм того же слова, выражая его грамматическое значение.
Флексии новых слов не создают, они имеют в слове формообразующие функции.
Лексическое значение слов fortitūdo – храбрость и servitūdo – рабство состоит из лексического значения корней forti- и servi- и лексико-грамматического значения суффикса -tūdo- (качество, состояние), при этом флексия указывает на принадлежность существительного к nominatīvus singulāris.
В составе основ глаголов ab-dūco – отводить, ad-dūco – приводить, con-dūco – собирать, prae-dūco – проводить перед выделяется корень duc- как носитель основного значения, а также служебные словообразовательные аффиксы (в данном случае префиксы: ab-, ad-, con-, prae-) и флексия -o.
В составе производящей основы может быть несколько корней, при этом каждый корень служит носителем лексического значения основы. Например, в лексемах agricŏla (ager – земля + colo – обрабатывать) = землепашец; maledīco (male – плохо + dico – говорить) = злословить.
Следует сразу же отметить, что в словообразовательной системе латинского языка словосложение является непродуктивным.
Грамматическое значение выражается формообразующими аффиксами (так например, суффикс ba-/-eba- образует imperfectum indicatīvi), а в некоторых случаях – словообразовательными аффиксами (например, лексико-грамматическое значение женского рода в лексемах petitrix – просительница, amatrix – любительница, любовница выражается суффиксом -tric- вместе с флексией -s).
Префикс (prae-fixus – впереди прикрепленный) или приставка – это служебная морфема, стоящая перед корнем:
ex-porto
|
im-porto
|
trans-porto
|
вы-носить
|
в-носить
|
пере-носить
|
В латинском языке значение префиксов большей частью совпадает со значением соответствующих предлогов.
Суффикс (suf-fixus — прикрепленный) – это служебная морфема, находящаяся после корня (либо другого суффикса), стоящая перед флексией в склоняемых либо спрягаемых словоформах. Например, gran-ŭl-um , где gran – корень, -ŭl- – суффикс, -um – окончание; fili-l-us, где fili – корень, -ŏl- – суффикс, -us – окончание; orna-t-ūr-us, где orna – корень, -t-, -ur- – суффиксы, -us – окончание (или флексия). В неизменяемых словоформах с производной основой суффикс завершает слово. Например, ornāre, где orna- – производящая основа, -re- – суффикс; dix-isse, где dix- – производящая основа, а -isse- – суффикс.
Интерфикс (inter-fixus – букв. прикрепленный между) – это соединительная морфема, аффикс, который выделяется в основе сложных слов, где используются два корня; он служит для объединения корней в одно слово. Например, mort-ĭ-fer от mors, mortis f – смерть и fero – нести; arm-ĭ-fer от arma, ōrum n – оружие и fero – нести.
Инфикс (in-fixus – вставленный) – аффикс, вставляемый внутрь корня слова при словообразовании и словоизменении: findo, fidi, fissum; vinco, vici, victum; prosum, prodes, prodest и т. д.
Постфикс (post-fixus – прикрепленный после). Особенность этой служебной морфемы состоит в том, что она занимает крайнее место справа после флексии (probus-ne; quis-quam; qui-dam).
К служебным морфемам относится также и флексия (flexio – сгибание, изгиб), которая выделяется только в изменяемых словах: fili-us; fili-i; fili-o и т. д. В лексемах с постфиксами флексия находится внутри слова: quo-dam.
Различают два типа анализа слова с точки зрения его структуры: морфемный и словообразовательный.
Изучение и понимание темы «Словообразование» содействуют понятийному усвоению лексики и приводят к расширению словарного запаса.
Наиболее употребительные префиксы
Префикс
|
Сообщаемое префиксом
значение
|
Примеры
|
a-,
ab-,
abs-
|
удаление
|
a-movēre
ab-ducĕre
abs-trahĕre
|
отодвигать;
отводить;
отвлекать
|
con- (co)
|
совместность, совокупное действие
|
con-ducĕre
com-ponĕre
|
сводить, собирать;
складывать;
слагать
|
ad-
|
приближение, присоединение
|
ad-ducĕre
ap-ponĕre
|
приводить;
прилагать
|
de-
|
устранение, отдаление, движение сверху вниз
|
de-ducĕre
de-ponĕre
|
уводить, выводить;
откладывать
|
dis-, di-
|
разделение
|
dis-cedĕre
dis-ponĕre
|
расходиться;
располагать;
размещать
|
e-, ex-
|
изъятие, исключение
|
e-ducĕre
ex-ponĕre
|
выводить;
выставлять
|
in-
|
движение внутрь или на предмет
|
in-ducĕre
im-ponĕre
|
вводить;
вкладывать
|
ob-
|
противодействие, движение навстречу
|
ob-ponĕre
|
противопоставлять
|
per-
|
доведение действия до конца
|
per-ducĕre
per-ficĕre
|
доводить;
заканчивать
|
prae-
|
нахождение впереди, действие впереди
|
prae-ponĕre
|
ставить впереди
|
pro-
|
движение вперед
|
pro-movēre
pro-ponĕre
|
двигать вперед;
выставлять вперед
|
re-
|
движение назад, повторение, возобновление действия
|
re-ducĕre
re-stituĕre
|
отводить назад;
восстанавливать; возобновлять
|
se-
|
отделение
|
se-ducĕre
|
отводить в сторону, отделять
|
trans-, tra-
|
движение через
|
trans-ponĕre
tra-ducĕre
|
перекладывать;
переводить
|
sub-
|
нахождение под чем-либо, внутри чего-либо
|
sup-ponĕre
|
подставлять
|
Наиболее употребительные суффиксы
I. Существительных
|
Суффикс (с окончанием)
|
Словообразующая основа
|
Сообщаемое суффиксом значение
|
Пример
|
Соответствие в русском языке
|
-t-ūr-a
-s-ūr-a
|
глагол, основа супина
|
действие или результат действия
|
cultūra
censūra
|
-ура: культура, цензура
|
t-us
s-us
|
глагол, основа супина
|
действие
|
cursus
casus
transĭtus
|
-с: курс,
-зус: казус,
-т: транзит
|
-t-io
-s-io
|
глагол, основа супина
|
действие
|
actio
diffusio
|
-ция: акция,
-зия: диффузия
|
-t-or
-s-or
|
глагол, основа супина
|
действующее лицо
|
doctor
censor
|
-тор: доктор,
-зор: цензор
|
-nt-i-a
-ent-i-a
|
глагол, основа инфекта
|
качество
|
ignorantia
|
-енция: потенция
|
-ŭl-us
-ŏl-us
-ell-us
-ill-us
|
существительное
|
уменьшительность
|
homuncŭlus
filiŏlus
ocellus
lapillus
|
|
-tas
|
прилагательное
|
состояние, качество
|
auctorĭtas
libertas
|
-тет: авторитет
|
-tūdo
|
прилагательное
|
состояние, качество
|
amplitūdo
|
-туда: апмлитуда
|
II. Прилагательных
|
-ĭc-us
|
существительное
|
свойство, принадлежность
|
metallĭcus
|
-ический:
металлический
|
-āl-is
|
существительноеприлагательное
|
свойство, принадлежность
|
naturālis
|
-альный:
натуральный
|
-bĭl-is
|
глагол, основа инфекта
|
пассивное качество
|
mobĭlis
|
-бильный:
мобильный
|
Достарыңызбен бөлісу: |