NataHaus.ru – знание без границ
Часть I. Психологическая диагностика
успехов, а также от ряда других, функционально и генетически
связанных с данной потребностью индивидуальных качеств лич-
ности, таких, как уровень притязаний, самооценка, тревожность,
уверенность в себе и т.д.
Потребность в достижении успехов не является врожденной,
она складывается и формируется в дошкольном детстве, в ран-
ние годы и к моменту поступления ребенка в школу может стать
довольно устойчивой чертой его личности. Уже в 5-6-летнем воз-
расте индивидуальные различия детей по степени развитости
этой потребности бывают довольно значительными. От этих раз-
личий, в свою очередь, зависит дальнейшее развитие ребенка как
личности, так как дети, имеющие сильно выраженную потреб-
ность в достижении успехов, обычно добиваются в жизни боль-
шего как в личностном развитии, так и в профессиональном рос-
те, чем те, у кого эта потребность слабая или доминирует проти-
воположное ей стремление — избегания неудач.
Достарыңызбен бөлісу: