Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость



Pdf көрінісі
бет29/395
Дата24.01.2024
өлшемі4.46 Mb.
#489661
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   395
Немов Р.С. - Психология книга 3


Глава 2. Общая характеристика методов психодиагностики 
продуктивные (здесь применяется тот или иной вид собствен-
ной творческой продукции испытуемого: вербальной, образной, 
материальной, спонтанно созданной или воспроизведенной по 
инструкции самим испытуемым), действенные (испытуемый по-
лучает задание выполнить некоторый комплекс практических 
действий, по характеру которых судят о его психологии), физио-
логические (в данном случае психодиагностика производится на 
основе анализа непроизвольных физических или физиологиче-
ских реакций организма человека).
К примеру, для оценки психологии некоторого человека мож-
но использовать его ответы на прямые или косвенные вопросы, 
его согласие или несогласие с теми или иными суждениями, ре-
зультаты его устной, письменной, изобразительной, технической 
или иной деятельности, его произвольные и непроизвольные дей-
ствия и реакции в ответ на некоторые стимулы и многое другое. 
Этой же цели могут служить также электроэнцефалограмма, 
электрокардиограмма, электромиограмма, кожно-гальваничес-
кая реакция (КГР) и другие рефлексы, включая сердечно-сосу-
дистые рефлексы и рефлексы дыхательной системы.
По адресату тестового материала психодиагностические ме-
тодики делятся на сознательные, апеллирующие к сознанию ис-
пытуемого, и бессознательные, направленные на неосознаваемые 
реакции человека. Примером методик первого типа могут слу-
жить опросники, а примером второго — проективные методики.
По форме представления тестового материала испытуемым 
психодиагностические методики делятся на бланковые (представ-
ляют собой тестовый материал в письменной или какой-либо 
иной знаковой форме: рисунок, схема и т.п.), технические (пре-
зентируют испытуемому тестовый материал в аудио-, видео- или 
киноформе, а также через иные технические устройства и маши-
ны), сенсорные (представляют материал в виде физических сти-
мулов, непосредственно адресованных органам чувств).
По характеру данных, используемых для психодиагностичес-
ких выводов, методики подразделяются на объективные (исполь-
зуются показатели, не зависящие от сознания и желания испы-
туемого или экспериментатора) и субъективные (употребляют-
ся данные, зависящие от желания и сознания экспериментатора
37 


NataHaus.ru – знание без границ 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   395




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет