ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.2. С учетом потребностей и возможностей личности профессиональные образовательные программы осваиваются в Учреждении в следующих формах: очной, заочной, очно-заочной (вечерней). Допускается сочетание различных сфер получения образования.

Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной профессиональной образовательной программы действует федеральный государственный образовательный стандарт.

4.3. Образовательные программы среднего профессионального и (или) начального профессионального образования включают в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (предметов), программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий. Учреждение ежегодно обновляет образовательные программы (в части состава дисциплин), установленных в учебном плане, и (или) содержание рабочих программ учебных дисциплин, программ учебной и производственной практики, а также материалов, обеспечивающих реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.4. Сроки обучения по образовательным программам среднего профессионального и (или) начального профессионального образования в Учреждении устанавливаются в соответствии с нормативными сроками их освоения, определяемыми федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального и начального профессионального образования.

4.5. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами для каждой специальности, профессии и формы получения образования, которые разрабатываются и утверждаются самостоятельно с учетом требований рынка труда на основании требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов.

4.6. В Учреждении учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности (профессии) и форме получения образования. Срок начала учебного года может переноситься Учреждением по заочной форме обучения – не более чем на 3 месяца. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению Учредителя.

Учебный год состоит из двух семестров, каждый из которых заканчивается предусмотренной учебным планом формой контроля знаний.

Не менее двух раз в течение учебного года для обучающихся устанавливаются каникулы общей продолжительностью 8-11 недель в год, в том числе в зимний период – не менее 2 недель, для обучающихся по программам начального профессионального образования общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.

4.7. Учебная нагрузка обучающихся по основным профессиональным образовательным программам начального профессионального образования дифференцирована с учетом продолжительности учебной недели и курса обучения и не превышает объемов, установленных СанПиН. Количество академических часов в день регламентируется расписанием занятий.

Максимальный объем учебной нагрузки составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

Максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной образовательной программы в очно-заочной (вечерней) форме составляет 16 академических часов.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении основной профессиональной образовательной программы в заочной форме составляет 160 академических часов.

4.8. В Учреждении может быть получена профессиональная подготовка, которая имеет целью ускоренное приобретение обучающимися навыков, необходимых для выполнения определенной работы, группы работ и не сопровождающаяся повышением образовательного уровня обучающихся.

4.9. Делопроизводство, обучение и воспитание в Учреждении ведутся на государственном языке Российской Федерации – русском.

4.10. Основные профессиональные образовательные программы начального или среднего профессионального образования могут осваиваться в различных формах получения образования, различающихся объемом обязательных занятий педагогического работника с обучающимися и организацией образовательного процесса в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах или в форме экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования.

4.11. Нормативными сроки освоения образовательных программ начального или среднего профессионального образования определяются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

Лица, имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным программам. Для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, допускается обучение по сокращенным образовательным программам среднего профессионального образования.

4.12. Образовательные программы среднего профессионального и (или) начального профессионального образования включают в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (предметов), программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.

Колледж ежегодно обновляет образовательные программы (в части состава дисциплин), установленных в учебном плане и (или) содержание рабочих программ учебных дисциплин, программ учебной и производственной практики, а также материалов, обеспечивающих реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.13. В Учреждении установлены следующие основные виды учебных занятий: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная и производственная практика, производственное обучение, выполнение курсовой работы (курсовое проектирование), а также могут проводиться другие виды учебных занятий.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Продолжительность перемен во время учебных занятий составляет не менее 10 минут. Для питания обучающихся предусматривается перерыв не менее 20 минут.

4.14. Недельная нагрузка обучающихся обязательными учебными занятиями педагогического работника с обучающимися не должна превышать 36 академических часов.

4.15. Обучающиеся объединяются по специальностям, профессиям в учебные группы.

Численность обучающихся в учебной группе Учреждения при финансировании подготовки за счет бюджетных средств по очной форме обучения по программам среднего специального образования устанавливается 25 – 30 человек, по программам начального профессионального образования – не более 25 человек.

Исходя из специфики Учреждения, учебные занятия могут проводиться с группами или подгруппами обучающихся меньшей численности, а также с отдельными обучающимися. Учреждение вправе объединять в группы обучающихся при проведении учебных занятий в виде лекций.

Численность учебной группы при обучении на основе полного возмещения затрат устанавливается Учреждением самостоятельно в зависимости от результатов приема.

4.16. При проведении лабораторных и практических занятий, учебных занятий по физической культуре и другим дисциплинам, перечень которых определяется Учреждением самостоятельно, а также при выполнении курсовой работы (курсовом проектировании) и производственном обучении в мастерских, а также организации производственной практики учебная группа может делиться на подгруппы.

4.17. Повседневное руководство учебной и воспитательной работой в учебных группах осуществляется кураторами (классными руководителями) и (или) мастерами производственного обучения.

4.18. Учебная практика (производственное обучение), производственная практика, преддипломная производственная или предвыпускная производственная практика обучающихся по программам начального профессионального или среднего профессионального образования по профилям специальностей или профессий проводится в мастерских, лабораториях, на учебных полигонах и других подразделениях Учреждения, а так же в учреждениях и предприятиях различных организационно-правовых форм на основе договоров между Учреждением и организацией, куда направляются обучающиеся.

4.19. По учебным дисциплинам в Учреждении создаются предметно-цикловые комиссии.

4.20. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся утверждается Учреждением.

Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся по очной и заочной формам обучения не должно превышать 8 в учебном году, а количество зачетов – 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам. Количество экзаменов и зачетов в процессе промежуточной аттестации обучающихся при обучении по сокращенным образовательным программам среднего профессионального образования по очной и заочной формам устанавливается Учреждением самостоятельно.

Текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация обучающихся в Учреждении осуществляется в баллах («2» – неудовлетворительно; «3» – удовлетворительно; «4» – хорошо; «5» – отлично). По отдельным предметам, спецкурсам выставляется «зачет»; «незачет».

Формы проведения промежуточной аттестации: экзамен по отдельной дисциплине, комплексный экзамен по двум или нескольким дисциплинам, зачет по отдельной дисциплине, курсовая работа (проект), контрольная работа, защита практики по специальностям.

4.21. Экзамены проводятся в период экзаменационной сессии, установленной графиком учебного процесса, рабочего учебного плана. На каждую экзаменационную сессию составляется утверждаемое Директором Учреждения расписание экзаменов, которое доводится до сведения обучающихся и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала сессии.

4.22. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся на следующий курс.

4.23. Освоение в полном объёме программ среднего профессионального и (или) начального профессионального образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация выпускника Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, осуществляется государственной аттестационной комиссией в соответствии с положениями о государственной (итоговой) аттестации выпускников Учреждения среднего профессионального и начального профессионального образования, утвержденными законодательством Российской Федерацией.

4.24. Учреждение в установленном законодательством Российской Федерации порядке выдает успешно прошедшим итоговую государственную аттестацию выпускникам диплом государственного образца, с указанием наименования образовательного учреждения, уровня образования и (или) квалификации, присвоенной выпускнику в определенной области деятельности, а также приложение к диплому, в котором содержится перечень изученных дисциплин с указанием их объемов и оценок качества усвоения.

Оценки по факультативным курсам приводятся в приложении по желанию выпускника.

4.25. Лицу, не завершившему образования, не прошедшему государственной (итоговой) аттестации или получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

4.26. Формы документов государственного образца о среднем профессиональном и (или) начальном профессиональном образовании и порядок их выдачи, заполнения, хранения и учёта соответствующих бланков документов осуществляется в соответствии с положением, утвержденным федеральным органом управления образованием.

4.27. Документ об образовании, представленный при поступлении в Учреждение, выдается из личного дела лицу, окончившему Учреждение или выбывшему до окончания Учреждения, по его заявлению. При этом в личном деле остается заверенная копия документа об образовании.

5. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся, не достигших возраста 18 лет.

5.2. К обучающимся в Учреждении относятся лица, зачисленные в Учреждение приказом Директора Учреждения.

Обучающемуся выдается студенческий билет (ученический билет) и зачетная книжка установленного образца для обучающихся по программам среднего профессионального обучения.

Студентом Учреждения является лицо, зачисленное приказом директора в Учреждение для обучения по основной образовательной программе среднего профессионального образования. Слушателем Учреждения является лицо, зачисленное приказом директора в Учреждение для освоения им дополнительной профессиональной образовательной программы. Учащимся Учреждения является лицо, обучающиеся в Учреждении в установленном порядке по образовательным программам начального профессионального образования.

5.3. Порядок приема в Учреждение.

Объем и структура приема обучающихся за счет средств бюджета Белгородской области определяются в порядке, устанавливаемом органами исполнительной власти Белгородской области.

Граждане Российской Федерации имеют право на конкурсной основе получить в Учреждении среднее профессиональное образование за счет бюджета Белгородской области, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами Белгородской области, а также имеют право получить начальное профессиональное образование на общедоступной и бесплатной основе, если образование данного уровня получается впервые.

5.4. Порядок приема граждан в Учреждение устанавливается федеральным органом управления образования. Правила приёма определяются Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в Уставе Учреждения. В части, не противоречащей законодательству Российской Федерации, порядка приема и правилам приёма, определяемым Учредителем, Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные правила приема, определяющие их особенности на соответствующий год.

Сроки приёма документов от поступающих на обучение по очной форме в Учреждение для получения среднего профессионального и начального профессионального образования устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

5.5. Прием граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования осуществляется на общедоступной основе, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации. При приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям, требующим наличия у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, проводятся вступительные испытания в соответствии с порядком приема, установленным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно – правовому регулированию в сфере образования. В случае, если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджета Белгородской области, Учреждение осуществляет прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанных в представленных поступающими документах об образовании.

Учреждение осуществляет прием граждан:

– на бесплатной основе – в пределах финансируемых за счет бюджетных средств, утвержденных Учредителем контрольных цифр приема, в соответствии с законодательством Российской Федерации и Белгородской области;

5.6. Приём граждан в Учреждение для получения среднего профессионального образования осуществляется на конкурсной основе по заявлениям граждан, имеющих основное общее образование, среднее (полное) общее или начальное профессиональное образование. Условиями конкурса должны быть гарантированы соблюдение прав граждан на образование и зачисление наиболее способных и подготовленных из них к освоению образовательной программы среднего профессионального образования.

Конкурс на прием граждан проводится:

– имеющих основное общее образование - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования;

– имеющих среднее (полное) общее образование - на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется приём;

– имеющих начальное профессиональное образование - на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации в области образования и по результатам дополнительных вступительных испытаний;

– имеющих начальное профессиональное образование и поступающих в Учреждение на специальность, соответствующую профилю его начального профессионального образования, в том числе, для обучения по сокращенной программе - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Учреждением самостоятельно.

Приём граждан в Учреждение для получения начального профессионального образования осуществляется по заявлению лиц, имеющих основное общее и (или) среднее (полное) общее образование. Для получения профессиональной подготовки в Учреждении могут приниматься лица, не имеющие основного общего образования.

5.7. Количество, перечень, формы проведения и система оценок вступительных испытаний определяются правилами приема в Учреждение и могут различаться в зависимости от специальности, формы обучения, разновидности реализуемой основной профессиональной образовательной программы (полного или сокращенного срока обучения), образования, на базе которого осуществляется прием.

Учреждение гарантирует гласность и открытость работы приемной комиссии, объективность оценки профессиональных способностей и уровня подготовки поступающих.

5.8. Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний в Учреждение принимаются:

- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях;

- граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в Белгородской области.

- граждане, которые уволены с военной службы и поступают в образовательное Учреждение, реализующие военные профессиональные образовательные программы, на основании рекомендаций командиров воинских частей, а также участники боевых действий.

5.9. Преимущественным правом на поступление в Учреждение пользуются граждане, уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом.

5.10. Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти, принимаются без вступительных испытаний в Учреждение для обучения за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады. Победители и призеры олимпиад школьников, проводимых в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, принимаются в Учреждение для обучения за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю олимпиады школьников, в порядке, установленном указанным федеральным органом исполнительной власти.

5.11. Учреждение проводит прием абитуриентов на обучение по специальностям и профессиям среднего профессионального и (или) начального профессионального образования за счет средств бюджета Белгородской области в соответствии с государственным заданием (контрольными цифрами приёма), устанавливаемыми ежегодно Учредителем, а также прием обучающихся сверх государственного задания по договорам с физическими и (или) юридическими лицами на платной основе.

5.12. Прием абитуриентов на обучение по специальностям и профессиям среднего профессионального и (или) начального профессионального образования за счет средств бюджета Белгородской области с освоением образовательных программ сверх федеральных государственных образовательных стандартов (по договорам с ВУЗами) осуществляется на платной основе в части превышения стандартов.

5.13. Прием обучающихся из числа лиц иностранных граждан проводится на платной основе, при наличии регистрации в соответствии с Правилами пребывания иностранных граждан на территории Российской Федерации.

5.14. Количество, перечень, формы, порядок проведения и система оценок приемных (вступительных) испытаний, подача и рассмотрение апелляций, условия конкурсного отбора и зачисления определяются Правилами приема, утверждаемыми педагогическим Советом учебного заведения.

5.15. При приеме гражданина в Учреждение, последний обязан ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

5.16. Зачисление в число обучающихся Учреждения производится после представления документа об образовании по результатам вступительных испытаний и оформляется приказом Директора. В Учреждении для всеобщего ознакомления вывешиваются списки зачисленных на обучение.

После зачисления в Учреждение на каждого обучающегося формируется личное дело, которое хранится в Учреждении.

5.17. Права и обязанности обучающихся Учреждения определяются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, локальными актами Учреждения.

Содержание и обучение абитуриентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей или лиц, их заменяющих, осуществляется на основе полного государственного обеспечения.

5.18. Обучающиеся Учреждения имеют право:

– получать начальное профессиональное образование на общедоступной и бесплатной основе в Учреждении, если образование данного уровня получают впервые и на конкурсной основе среднее профессиональное образование за счет средств бюджета Белгородской области в пределах контрольных цифр приема, утвержденных Учредителем, в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами Белгородской области;

– участвовать в формировании содержания образования при условии соблюдения требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования;

– получать дополнительные (в том числе платные) образовательные услуги;

– на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

– на пользование общежитием в случае нуждаемости, на создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья;

– на бесплатное питание для обучающихся по программам начального профессионального образования;

– на поощрения за достижения в учебе, труде и общественной жизни;

– на перевод в Учреждении с одной образовательной программы профессионального образования и (или) формы получения образования на другую в соответствии с положением о порядке перевода внутри Учреждения, утвержденного Учреждением;

– на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

– создавать студенческие отряды, под которыми понимаются общественные учреждения или общественные организации и целью деятельности которых является организация временной занятости таких обучающихся, изъявивших желание в свободное от учебы время работать в различных отраслях экономики;

– участвовать в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные организации.

– обжаловать приказы и распоряжения администрации Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

– бесплатно пользоваться библиотекой и информационными ресурсами Учреждения, услугами учебных, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения в порядке, установленном Уставом;

– использовать свои права согласно федеральным государственным образовательным стандартам при реализации основной профессиональной образовательной программы, а также права, содержащиеся в других нормативных актах.

Обучающиеся по очной форме получения образования за счет ассигнований бюджета обеспечиваются стипендиями в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Белгородской области и локальными актами Учреждения.

Запрещается привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

Решение о предоставлении академического отпуска обучающимся принимает Директор Учреждения.
5.19. Обучающиеся Учреждения обязаны:

– соблюдать настоящий Устав, правила внутреннего распорядка Учреждения, правила проживания в общежитии, иные локальные акты Учреждения, приказы и распоряжения Директора;

– добросовестно учиться, выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебным планом, овладевать знаниями, умениями и навыками;

– осваивать образовательные программы, выполнять требования образовательных программ Учреждения по срокам и объемам;

– бережно относиться к имуществу Учреждения;

– уважать честь и достоинство работников Учреждения и других обучающихся;

– выполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

5.20. Обучающимся в Учреждении запрещается:

– приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, токсические и наркотические вещества;

– использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

– сквернословить, применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

– производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

5.21. По медицинским показаниям и в других исключительных случаях обучающемуся предоставляется академический отпуск в порядке, установленном федеральным органом управления образованием.

5.22. Обучающиеся очной формы обучения Учреждения, получающие среднее профессиональное и (или) начальное профессиональное образование за счет средств бюджета, в установленном порядке обеспечиваются стипендиями. Обучающиеся вправе получать другие стипендии, выплачиваемые физическими или юридическими лицами, а также иные стипендии.

5.23. Учреждение, в пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств, самостоятельно разрабатывает и реализует меры социальной поддержки обучающихся в соответствии с законодательством Российской Федерации и Белгородской области, в том числе устанавливает в зависимости от их материального положения и академических успехов стипендии, бесплатное питание и иные меры социальной поддержки.

5.24. За успехи в освоении образовательных программ и активное участие в жизни Учреждения, в экспериментальной, творческой работе, для обучающихся устанавливаются различные формы морального и материального поощрения. Обучающиеся, нуждающиеся в жилой площади, обеспечиваются местами в общежитии Учреждения в пределах имеющегося соответствующего жилищного фонда. С каждым обучающимся, проживающим в общежитии заключается Договор.

5.25. Перевод обучающихся из одного образовательного учреждения среднего профессионального образования в другое образовательное учреждение среднего профессионального образования или из высшего учебного заведения в образовательное учреждение среднего профессионального образования осуществляется в соответствии с порядком, установленным федеральным органом управления образованием, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

5.26. Обучающийся имеет право на восстановление в Учреждении с сохранением основы обучения (бюджетной или платной), в соответствии с которой он обучался до отчисления, при наличии в Учреждении вакантных мест.

Порядок и условия восстановления на обучение лица, отчисленного из Учреждения, а также приема для продолжения обучения лица, ранее обучавшегося в другом образовательном учреждении среднего профессионального образования и отчисленного из него до окончания обучения, определяются настоящим Уставом, если иное не предусмотренное законодательством Российской Федерации.

5.27. За восстановление на обучение или прием для продолжения обучения (после отчисления из другого образовательного учреждения среднего профессионального образования), перевод с одной образовательной программы и (или) формы обучения на другую и из одного образовательного учреждения среднего профессионального образования в другое плата не взимается, если лицо получает среднее профессиональное образование впервые за счет бюджетных средств.

Восстановление на обучение лица, отчисленного из Учреждения для прохождения службы в рядах Вооруженных сил, производится после прохождения службы при наличии вакантных мест на соответствующий курс.

5.29. За невыполнение учебного плана по специальности в установленные сроки по неуважительной причине, невыполнение обязанностей, предусмотренных Уставом, нарушение правил внутреннего распорядка, систематические пропуски занятий без уважительной причины, появление в Учреждении в состоянии алкогольного, токсического или наркотического опьянения к обучающимся могут быть применены дисциплинарные взыскания: замечание, выговор, отчисление из Учреждения.

Применению дисциплинарного взыскания в отношении обучающегося предшествует получение от обучающегося объяснения в письменной форме.

Отказ или уклонение обучающегося от дачи объяснений не является основанием для освобождения его от дисциплинарного наказания. В случае отказа или уклонения от дачи письменных объяснений составляется соответствующий акт.

Порядок отчисления обучающихся определяется законодательством, Уставом и правилами внутреннего распорядка.

Обучающийся может быть отчислен из Колледжа:

1) по собственному желанию;

2) в связи с переводом в другое образовательное учреждение;

3) по состоянию здоровья;

4) в связи с окончанием Учреждения;

5) в связи с расторжением договора на обучение по неуважительной причине;

6) за невыполнение учебного плана или получение неудовлетворительной оценки на государственной (итоговой) аттестации;

7) в случае вступления в силу обвинительного приговора суда, которым студент осужден к лишению свободы или к иному наказанию, исключающему возможность продолжения обучения;

8) за нарушение обязанностей, предусмотренных настоящим Уставом, правил внутреннего распорядка и правил проживания в общежитии, иных локальных актов Учреждения;

9) в связи с невыходом из академического отпуска;

10) в связи со смертью, а также в случае признания по решению суда безвестно отсутствующим или умершим.

Отчисление обучающегося, предусмотренное подпунктами 1-4 настоящего пункта, является отчислением по уважительной причине.

Отчисление обучающегося, предусмотренное подпунктами 6-9 настоящего пункта, является отчислением по неуважительной причине.

Обучающийся отчисляется приказом Директора Учреждения по представлению руководителя соответствующего структурного подразделения Учреждения. Процедура отчисления устанавливается соответствующим локальным актом Учреждения.

5.30. Отчисление (исключение) обучающегося производится по решению педагогического совета Учреждения, утвержденному приказом Директора Учреждения. Порядок отчисления, восстановления и перевода обучающихся регламентируется законодательством Российской Федерации, Уставом и локальными актами Учреждения:

- правилами внутреннего распорядка Колледжа;

- положением о порядке перевода, восстановления и отчисления обучающихся Колледжа;

- положением о поощрениях и взысканиях обучающихся Колледжа.

5.31. Не допускается отчисление обучающихся по инициативе администрации Учреждения во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

5.32. Кроме оснований, указанных в настоящем Уставе, обучающиеся могут прекратить обучение в Учреждении в следующих случаях:

– по заявлению совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося с указанием причины выбытия;

– по завершении обучения на соответствующей образовательной программе;

– по иным основаниям в соответствии с законодательством Российской Федерации и Белгородской области.

5.33. Отчисление обучающихся по данным положениям производится по решению педагогического совета, утвержденному приказом Директора Учреждения на основании:

– докладной записки преподавателей или других сотрудников Учреждения;

– объяснительной записки обучающихся.

Решение педагогического совета Учреждения об отчислении (исключении) принимается в присутствии совершеннолетнего обучающегося (обучающегося, достигшего 18-летнего возраста, обучающегося иным образом, приобретшим гражданскую дееспособность) или несовершеннолетнего обучающего и его родителей (законных представителей).

Администрация Учреждения уведомляет обучающегося и при необходимости его родителей (законных представителей) о рассмотрении вопроса об исключении, не позднее, чем за 10 дней до рассмотрения этого вопроса. Не присутствие обучающегося и его родителей (законных представителей) на заседании педагогического совета Учреждения не может служить препятствием для рассмотрения вопроса об отчислении (исключении).

Решение об отчислении (исключении) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается педагогическим советом Учреждения с согласия комиссии по делам несовершеннолетних. Решение педагогического совета Учреждения об отчислении (исключении) обучающегося оформляется приказом Директора Учреждения. При применении дисциплинарного взыскания учитывается тяжесть совершения поступка, обстоятельства, при которых он был совершен, предшествующее поведение обучающегося.

Об исключении обучающегося Директор Учреждения незамедлительно информирует обучающегося, а также родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, орган управления образованием, орган местного самоуправления и иных заинтересованных лиц.

5.34. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся обеспечивается возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.

5.35. В течение всего образовательного процесса Учреждение взаимодействует с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам их учебы и воспитания путем проведения родительских собраний, собеседований.

5.36. Родители (законные представители) обучающихся, несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования (ст. 52 п. 5 Закона «Об образовании».).

5.37. Родители (законные представители) вправе требовать от Учреждения представления информации:

– по вопросам, касающимся образовательной деятельности Учреждения и перспектив ее развития;

– об успеваемости, поведении, отношении обучающегося к учебе в целом и по отдельным предметам учебного плана.

5.38. Родители (законные представители) обязаны выполнять Устав Учреждения.

5.39. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение.

К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические работники (преподаватели, мастера производственного обучения, воспитатели и т.д.), учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал.

5.40. К педагогической деятельности в Учреждении по программе начального профессионального образования допускаются лица, имеющие высшее профессиональное или среднее профессиональное образование; по программе среднего профессионального образования – лица, имеющие высшее профессиональное образование, которое подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

Требования к педагогическим работникам определяются квалификационными характеристиками, утвержденными в установленном порядке.

5.41. К педагогической деятельности не допускаются лица:

– лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

– имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

– имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

– признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

– имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

5.42. Отношения между работником и Учреждением регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

5.43. При приеме на работу работодатель обязан ознакомить работника под роспись с правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника, коллективным договором.

5.44. Прием на работу оформляется приказом работодателя, изданным на основании заключенного трудового договора.

5.45. Учебная нагрузка на учебный год для преподавателей, оговариваемая в трудовом договоре, не должна превышать 1440 часов.

В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) определяется Правительством Российской Федерации.

5.46. Педагогические работники имеют право:

– на защиту чести, достоинства и деловой репутации;

– на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом Уставом;

– на избрание в выборные органы, участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;

– на получение необходимого организационного, учебно-методического и материально-технического обеспечения своей профессиональной деятельности, бесплатное пользование библиотеками, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и Коллективным договором;

– сокращенную продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю и удлиненный ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней;

– длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия, предоставления которого определяются в соответствии с законодательством;

– досрочное назначение пенсии по старости;

– иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и Белгородской области.

Педагогические работники имеют право выбирать методы и средства обучения, обеспечивающие высокое качество образовательного процесса.

Педагогическим работникам в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в установленном размере и порядке.

5.47. Педагогические работники обязаны соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего распорядка, строго следовать профессиональной этике, качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности.

Педагогические работники обязаны обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса, систематически заниматься повышением своей квалификации.

5.48. Условия оплаты труда работников в Учреждении, а также формы материального и (или) морального поощрения работников устанавливаются в положениях об оплате труда, трудовых договорах и других локальных актах Учреждения.

Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Работнику Учреждения производится доплата при совмещении профессий, должностей, расширении зоны обслуживания, увеличении объема работы или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором. Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

5.49. За успехи в учебной, методической, научной и воспитательной работе и другой уставной деятельности Учреждения для работников устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

5.50. На педагогических работников (с их согласия) приказом Директора может быть возложено руководство предметной (цикловой) комиссией, заведование кабинетом или лабораторией по соответствующим предметам, кураторство.

5.51. Руководитель Учреждения создает необходимые условия для повышения квалификации работников. Повышение квалификации педагогических работников проводится не реже одного раза в 5 лет путем обучения и (или) стажировок в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования, в высших учебных заведениях, в научных, научно-методических и других учреждениях и организациях, а также путем подготовки и защиты диссертаций.

5.52. Профессиональная переподготовка, стажировка, повышение квалификации преподавателей и других категорий работников Учреждения осуществляется с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы и по индивидуальным формам обучения.

5.53. Увольнение педагогических работников Учреждения по инициативе работодателя, связанное с сокращением численности работников, допускается в соответствии с действующим законодательством только после окончания учебного года.

Помимо оснований, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами, основаниями прекращения трудового договора с педагогическим работником являются:

– грубое, в том числе однократное нарушение Устава Учреждения;

– применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

– совершение аморального поступка, противоречащего профессиональной этике.