7.Содержание посещения: Посещение уроков учителя Шаталин И. Д. (математика, физика) Цель: Методика работы учителя физики по активизации мыслительной деятельности уч-ся. Оказание методической помощи учителю Время: сентябрь –декабрь 2016 года
Результаты проверки Посещено 6 уроков
Анализ посещенных уроков 1.Уроки даны в соответствии с календарно-тематическим планированием (с
учетом корректировок в связи с больничным, защитой диплома).
2. Основные применяемы методы обучения – монологический,
репродуктивный и частично демонстрационный.
3.Планирование урока составлено формально, отсутствует мотивация уч-ся
на урок.
4.Учитель не владеет основными компонентами урока. Не были показаны
знания планирования урока с учетом современных технологий, структуры
урока. Урок построен в основном на опросе, объяснения материала новой
темы и решения 2-3 примеров по теме.
5.Не продемонстрированы знания психологических и возрастных
особенностей уч-ся, а в результате – неумение владеть классом,
организовывать самостоятельную и индивидуальную работу на уроке. Все
задания на уроке однообразны (ответы на вопросы учителя – решение задач).
.Рекомендации: 1. Проработать методику планирования урока.
2. Проработать методику дифференцированного обучения, технологию
развивающего обучения.
3. Разнообразить урок формами и средствами обучения (наглядность,
таблицы, дополнительный материал и др.).
4. Применять поисковые, проблемные ситуации.
5. Повторную проверку по работе над рекомендациями и устранению
замечаний провести в апреле 2017г.