Сергіту сәті орындалады.
жаттығуда жаңа кездескен адамдармен танысқан кезде қандай сөздер қолданатынын, қалай амандасатынын айтады.
«Ойлан – жұптас – бөліс» арқылы берілген сұрақтарға жұппен ойланып жауап береді.
|
ҚБ. «Отшашу» арқылы бір-бірін бағалау.
|
https://www. youtube. com/ watch?v= xyS4WWbtttM
«Әлемдегі ең қызықты сәлемдесу рәсімі»
Ақпарат дереккөзі: https:// massaget. kz/layfstayl/ alemtanu/syrly- alem/1012/
|
123
124
|
Шығармашылық жұмыс
Мақалдардың жалғасын тауып, меңзермен қосады. Ұнаған мақалды дәптерге жазады.
|
Жазу дәптеріндегі шығармашылыққа берілген тапсырманы орындайды.
Сіз деген – әдеп, біз деген – көмек.
Әдепсіз бала ата-анасын қақсатар.
Әдепті бала ата-анасын мақтатар.
|
|
|
Соңы
|
«Әжеге көмек» ойыны
Мақсаты: Оқушыларды үлкенді сыйлауға, оларға көмек көрсете білуге үйрету. Сабақты оқушыларға қызықты етіп ойын арқылы қорыту. Алған білімдерін тексеру.
Шарты: Әже құдықтан шелекке су толтырып алған. Біз әжеге көмек көрсетіп, шелекті үйіне жеткізіп беруіміз керек. Ол үшін шелек артындағы сұрақтарға толық әрі нақты жауап берулерің керек. Жауап берген оқушы шелекті әженің жанына әкеліп қоя береді. Сұрақтар:
Сабақ барысында көңіл күйің қандай болды? Неліктен?
Бүгін не білдің? Сен үшін не жаңалық
болды?
Сабаққа қатысуыңды қалай бағалайсың?
Сабақта қандай қиындықтар туындады?
Сабақ аяқталғанда көңіл күйің қандай болды? Неліктен?
|
Сұрақтарға жауап береді.
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
