В данной статье рассматривается проблема поэтапного формирования нравственного воспитания студентов на уроках иностранного языка. Дается перечень целей, задач и способов нравственного воспитания в вузе
жүктеу/скачать 34 Kb.
|
1 2
Cуюбердиева Турсынова статья- Бұл бет үшін навигация:
- Ключевые слова
|
UDC 37.034:811.111 DEVELOPMENT OF A GRADUAL FORMATION SYSTEM OF MORAL CULTURE OF STUDENTS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES IN NON-Linguistic GROUPS Suyuberdieva A.A., Tursynova G.I. M.Auezov South Kazakhstan State University, Shymkent, Kazakhstan guldar.tursynova.74@mail.ru Аннотация В данной статье рассматривается проблема поэтапного формирования нравственного воспитания студентов на уроках иностранного языка. Дается перечень целей, задач и способов нравственного воспитания в вузе; изображаются нравственные качества личности, которые формируются средствами иностранного языка. Можно увидеть природу таких понятий, как» нравственное воспитание«,» цели и задачи нравственного воспитания«,» условия эффективного формирования нравственного поведения учащихся«,» способы нравственно ориентированного обучения«,» личный нравственный опыт«,»качества учащихся". В статье подчеркивается актуальность вопроса нравственного воспитания студентов. Дан анализ содержания дисциплины "иностранный язык" в процессе нравственного воспитания студентов. Статья содержит перечень тем и упражнений, которые помогают создать необходимые основы эффективного овладения и демонстрации нравственных качеств студентов на уроках английского языка. Ключевые слова: нравственность, образование, иностранный язык, студент, формирование, содержание, культура, национальная ценность Abstract This article deals with the step by step formation of moral bringing up of students at the foreign language lessons. It is given the list of goals, tasks and ways of moral education at High school; the moral qualities of the person which are formed by means of the foreign language are depicted. One can see the nature of such notions as «moral education», «goals and tasks of moral education», «the conditions of effective forming of students’ moral behaviour», «ways of morally oriented teaching», «personal moral experience», «students’ qualities». The article highlights the urgency of the question of students’ moral education. It is given the analyses of the content of the discipline «The Foreign Language» during the process of students’ moral education. The article contains the list of topics and exercises which help to create necessary bases of effective mastery and showing students’ moral treats at the English lessons. жүктеу/скачать 34 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2