Вычисление метрик производительности компьютерной системы: скорость, эффективность, затраты энергии, закон Амдала, cpu время
жүктеу/скачать 2.96 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Содержание отчета
| Ход работы в Moodle
Для работы в системе http://edu.kstu.kz необходимо перейти на адрес/. При входе в систему обучения откроется Домашняя страница Moodle. Рисунок 14.1-Домашняя страница Moodle Работа с системой обычно начинается с входа в систему по ссылке «войти», расположенной в правом верхнем углу окна в строке «вы не вошли в систему (вход)». Рисунок 14.2-вход в систему Moodle Как только вы будете идентифицированы, внешний вид системы изменится в зависимости от вашей роли. У Moodle пять основных ролей: * гость; * студент; * учитель; * создатель курса; * администратор. Создатель курса имеет право создавать материалы для курса, работать с этими материалами, проверять задания, работать с журналом, устанавливать время открытия заданий и тестов. Преподаватель курса имеет право проводить обучение: использовать материалы курса, проверять задания и работать с журналом, устанавливать время открытия заданий и зачетов. Студенты используют материалы курса, своевременно выполняют задания и тесты, участвуют в форумах и чатах. Гость имеет право ознакомиться с материалами. Гостевая роль доступна не для всех курсов и зависит от параметров курса. РЕДАКТИРОВАТЬ ПРОФИЛЬ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Вы можете редактировать свою личную информацию в разделе "Настройки" → "Учетная запись Пользователя" → "редактировать информацию". Рекомендуется заполнить профиль. Заполните поля с полным именем, контактными данными и, если возможно, установите фотографию. После обработки информации необходимо нажать кнопку Обновить профиль. Задание: 1.Поиск по источникам об условиях дистанционного обучения Moodle, eDX и др., написание спецификаций. 2.Изучение курса по дисциплине ад в системе Moodle Содержание отчета 1.Результат выполненной работы. 2.Ответы на контрольные вопросы. жүктеу/скачать 2.96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|