Программа одобрена на заседании Ученого совета исторического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова
Председатель УМС по истории и истории искусства С.П.Карпов
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины
Основы искусства Древнего Востока
Рекомендуется для направления подготовки по специальности
035400 «История искусств»
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Основы искусства Древнего Востока» являются:
Знакомство студентов с культурой и искусством государств Древнего Востока, общими закономерностями и специфическими особенностями развития древневосточных культур, рассмотренных в широком синхронистическом развороте. Формирование представлений о художественных контактах и культурно-исторических связях, объединявших древневосточные государства в единую сложную систему, о значении древневосточного периода для последующих этапов развития изобразительного искусства и архитектуры.
Задачи дисциплины:
-
дать представление об основных этапах развития искусства государств Древнего Востока
2. выявить локальную окрашенность и своеобразие каждой из древневосточных художественных культур, показать специфику традиций зодчества и изобразительного искусства на разных территориях; охарактеризовать роль взаимосвязей и культурно-исторических влияний.
3. познакомить с наиболее значимыми памятниками изобразительного искусства и архитектуры Древнего Востока, их формальным и образным строем, особенностями иконографии, спецификой духовного содержания.
4. сформировать представление об особенностях мировоззрения, религиозно-магических верованиях, общественных, идеологических, эстетических установках, характерных для разных древневосточных культур, выявить их влияние на формально-образную структуру памятников.
5. дать представление об источниках, которыми пользуются при изучении искусства государств Древнего Востока, о подходах к исследованию древневосточного искусства в российской и зарубежной науке.
Обозначенные цели, задачи и темы получат дальнейшее развитие и тщательную проработку в семинаре «Проблемы искусства Древнего Мира».
3. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Основы искусства Древнего Востока» входит в базовую часть профессионального цикла ФГОС по направлению «История искусств» (бакалавр).
Курс представляет собой часть учебной программы по истории зарубежного искусства, логически и содержательно он связан с другими дисциплинами, которые входят в блок, представляющий искусство Древнего Мира («Основы искусства Древней Греции», «Основы искусства Древнего Рима»).
Для успешного освоения дисциплины студент должен обладать основами знаний по истории, истории культуры, всеобщей истории искусства, археологии; должен быть знаком с основами специальности – умением воспринимать, интерпретировать и аналитически исследовать художественный образ.
Изучение дисциплины должно основываться на следующих общекультурных и профессиональных компетенциях студента:
- владении культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
- умении грамотно и квалифицированно, устно и письменно излагать мысли на русском языке, владение навыками публичной и научной речи (ОК-2);
- осознании социальной значимости своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
- готовности уважительно и бережно относиться к историческому наследию, наследию истории искусства и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-18)
Изучение истории искусства Древнего Востока необходимо как предшествующее для успешного освоения дисциплин «Основы искусства Древней Греции», «Основы искусства Древнего Рима», продолжающих знакомство с художественной культурой Древнего мира. Оно также необходимо для освоения других базовых дисциплин профессионального цикла, дальнейшего изучения искусства Византии и искусства стран Ислама.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.
Общекультурные компетенции
ОК-1 владеет культурой мышления: способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ОК-2 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-7 способен применять основные положения и инструментарий (методы) социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-8 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОК-9 владеет одним из иностранных языков на уровне делового (профессионального) общения;
ОК-12 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией
ОК-13 способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; способен использовать в социальной сфере, в познавательной и профессиональной деятельности приемы работы с компьютером (включая создание баз данных), способен использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач
ОК-18 готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию, наследию истории искусства и культурным традициям, терпимо воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия
ОК-19 способен создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний
Профессиональные компетенции
Научно-исследовательская деятельность
ПК- 1 способен использовать в исследованиях по истории искусства базовые знания в области всеобщей истории искусства
ПК-6 способен понимать, критически анализировать и использовать базовую информацию по истории, теории и методологии искусства
ПК-7 способен к критическому восприятию концепций различных школ по методологии и истории искусства, различных историографических школ
ПК-8 способен к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории
ПК-9 способен к работе в музеях, галереях, художественных фондах, архивах, библиотеках, владеет навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах
Педагогическая деятельность
ПК-11 способен применять полученные знания в педагогической деятельности по преподаванию курсов мировой художественной культуры, всеобщей истории искусства в общеобразовательных учреждениях
Организационно-управленческая деятельность
ПК-12 способен к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления
Культурно-просветительская деятельность
ПК-14 способен к разработке информационного обеспечения историко-культурных, историко-краеведческих, искусствоведческих аспектов, а также проблем, связанных с сохранением памятников архитектуры и искусства, художественного наследия, в тематике деятельности организаций и учреждений культуры
Экспертно-аналитическая деятельность
ПК-15 способен к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- периодизацию и основные этапы развития искусства стран Древнего Востока
- характер и особенности древневосточной художественной культуры
- наиболее значимые памятниками изобразительного искусства и архитектуры Древнего Востока, историко-культурный контекст их создания, их формально-стилистические особенности, семантический и образный строй
- основные источники и труды по истории искусства Древнего Востока
- крупнейшие мировые собрания египетского и переднеазиатского искусства
- специфику различных традиций зодчества и региональные особенности изобразительного искусства государств Древнего Востока
- виды изобразительного искусства, развивавшиеся на разных древневосточных территориях, проблематику их взаимодействия.
Уметь:
- использовать в исследованиях по искусству Древнего Востока базовые знания в области истории искусства; основ археологии; описания и анализа памятников (ПК-1; ПК-2; ПК-3);
- воспринимать и анализировать памятники Древнего Востока в контексте современного им искусства и общей культурно-исторической ситуации.
- выявлять особенности и локальную специфику архитектуры и искусства различных древневосточных регионов;
- анализировать мировоззренческие, философские, социо-культурные и художественные проблемы искусства Древнего Востока (ОК-9);
- грамотно и квалифицированно, устно и письменно излагать на русском языке свои знания о древневосточном искусстве (ОК-2);
- понимать, критически анализировать и использовать базовую информацию по истории искусства государств Древнего Востока, применять накопленный опыт для решения исследовательских задач (ПК-6);
- критически воспринимать научные концепции и методики, применяемые при изучении искусства Древнего Востока (ПК-7);
-использовать знания, полученные в рамках дисциплины «Основы искусства Древнего Востока», для возможной работы в музеях, галереях, художественных фондах, библиотеках (ПК-9); для составления обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10); для педагогической деятельности (ПК-11); для разработки информационного обеспечения историко-культурных, историко-краеведческих, искусствоведческих аспектов (ПК-14); для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, в т.ч. по сохранению памятников архитектуры и искусства, художественного наследия (ПК-14, ПК-15).
Владеть:
- понятийным аппаратом истории искусства;
- основами формально-стилистического и иконографического анализа произведений искусства;
- основами научных подходов, выработанных на современной стадии развития искусствознания.
- навыками структурирования и обобщения данных, полученных в результате аналитической работы с текстами.
4. Структура и содержание дисциплины «Основы искусства Древнего Востока»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144 часа.
№
п/п
|
Раздел
Дисциплины
|
Семестр
|
Неделя семестра
|
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
|
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
|
|
|
|
|
Лекции
72 а.ч.
|
Семинар «Проблемы искусства Древнего Мира»
36 а.ч.
|
Самостоятельная работа студента, научно-исследовательская работа, выполнение курсовой работы, чтение литературы, подготовка к экзамену,
36 а.ч.
|
Консультации, доклады в семинаре, коллоквиум, зачет, экзамен, письменная работа.
|
1
|
Раздел I
Искусство первобытного общества.
Тема 1.
Введение. Вопрос о происхождении искусства.
|
1,3
|
1
|
2
|
1
|
1
|
Консультации, доклады в семинаре
|
2
|
Тема 2. Искусство эпохи палеолита.
|
1,3
|
1–2
|
4
|
2
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
3
|
Тема 3
Искусство эпохи мезолита.
|
1,3
|
2
|
2
|
1
|
1
|
Консультации, доклады в семинаре
|
4
|
Тема 4
Искусство эпохи неолита
|
1,3
|
3
|
4
|
2
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
5
|
Тема 5.
Искусство эпохи энеолита
|
1,3
|
4
|
4
|
2
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
6
|
Раздел II. Искусство Древнего Египта
Тема 1.
Искусство додинастического и раннединастического периодов
|
1,3
|
5
|
4
|
2
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
7
|
Тема 2
Архитектура эпохи Древнего царства.
|
1,3
|
6
|
4
|
2
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
8
|
Тема 3
Изобразительное искусство эпохи Древнего царства
|
1,3
|
7
|
4
|
2
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
9
|
Тема 4
Египетское искусство I Переходного периода и эпохи Среднего царства
|
1,3
|
8–9
|
6
|
3
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
10
|
Тема 5
Архитектура и изобразительное искусство эпохи Нового царства
|
1,3
|
9–10
|
8
|
4
|
4
|
Консультации, доклады в семинаре
|
11
|
Тема 6
Искусство периода Позднего царства. Эллинистический и римский периоды в истории искусства Египта
|
1,3
|
11
|
4
|
2
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
|
|
1
|
11
|
|
|
1
|
Коллоквиум по I, II разделам
|
12
|
Раздел III
Искусство Древнего Двуречья
Тема 1
Искусство Древнего Двуречья III тыс. до н. э.
|
1,3
|
12
|
4
|
2
|
1
|
Консультации, доклады в семинаре
|
13
|
Тема 2
Искусство Двуречья во II тыс. до н. э. Старовавилонский период
|
1,3
|
13
|
2
|
1
|
1
|
Консультации, доклады в семинаре
|
14
|
Тема 3
Искусство Двуречья в I тыс. до н. э. Новоассирийская и Нововавилонская державы
|
1,3
|
13–14
|
4
|
2
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
15
|
Раздел IV
Искусство на территориях, соседних с Двуречьем: Передняя Азия, Закавказье, Иран.
Тема 1
Искусство Сиро-Финикии и Палестины во II тыс. до н. э.
|
1,3
|
14–15
|
4
|
2
|
2
|
Консультации, доклады в семинаре
|
16
|
Тема 2
Искусство хеттов
|
1,3
|
15
|
2
|
1
|
1
|
Консультации, доклады в семинаре
|
17
|
Тема 3
Искусство Урарту и Дренего Ирана в 1 тыс. до н. э.
|
1,3
|
16
|
4
|
2
|
1
|
Консультации, доклады в семинаре
|
18
|
Раздел V
Искусство Эгейского мира IV-II тыс. до н. э.
Тема 1
Ранний период в искусстве Эгейского мира. Киклады, Крит, Троя, Балканы
|
1,3
|
17
|
2
|
1
|
1
|
Консультации, доклады в семинаре
|
19
|
Тема 2
Искусство Крита. Период «Старых» и «Новых» дворцов.
|
1,3
|
17
|
2
|
1
|
1
|
Консультации, доклады в семинаре
|
20
|
Тема 3
Эгейское искусство на территории Балкан во II тыс. до н. э.
|
1,3
|
18
|
2
|
1
|
1
|
Консультации, доклады в семинаре
|
|
|
1,3
|
сессия
|
|
|
2
|
Зачет, письменная работа, экзамен
|
5. Рекомендуемые образовательные технологии
Аудиторные лекции по дисциплине «Основы искусства Древнего Востока» сопровождается демонстрацией слайдов, цифровых воспроизведений памятников. Аудиторная работа включает семинарские занятия, в рамках которых студенты готовят устные доклады по одной из тем к разделам курса, сопровождающиеся демонстрацией подобранного самостоятельно визуального материала. Предусматривается ознакомление студентов с существующими компьютерными базами данных по искусству Древнего Востока, индивидуальные консультации, дискуссии, анализ и обсуждение самостоятельных семинарских работ.
Внеаудиторная работа, проводимая с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся, предполагает посещение музейных экспозиций, выставок, фондов, библиотек, организацию зарубежных поездок с целью ознакомления с памятниками.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Виды самостоятельной работы обучающегося
- работа в библиотеках, архивах, музейных фондах с целью освоения рекомендованной литературы и подготовки к самостоятельной исследовательской работе.
- работа на семинарских занятиях, участие в дискуссии;
- выступление с докладом на семинарском занятии;
- выполнение письменной работы (семинарская или курсовая работа);
- подготовка к устному экзамену, в ходе которой учащийся должен запомнить названия и датировки памятников, упоминавшихся в лекциях по изучаемому разделу, научится выявлять их типологические, иконографические и стилистические характеристики, а также общие характеристики основных этапов художественной культуры изучаемого периода.
В рамках дисциплины «Основы искусства Древнего Востока» предусмотрены различные формы контроля знаний студентов. Форма текущего контроля освоения дисциплины – работа студента на семинарских занятиях. Форма промежуточных аттестаций – письменные работы, коллоквиумы. По результатам работы в семинаре (участие в дискуссии, выступление с докладом), учащийся получает оценку «зачет». В результате написания курсовой работы, учащийся получает за нее оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Итоговая форма контроля знаний – экзамен по курсу. По результатам устного экзамена учащийся получает оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Учебно-методическое обеспечение
Искусство Древнего Востока // Труды исторического факультета МГУ. Отделение истории и теории искусства. Программы общих курсов / Под ред. В.П. Головина и В.С. Турчина. Часть вторая. М., изд.-во МГУ, 2009.
Примерные контрольные вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Раздел I. Искусство первобытного общества
1. Искусство эпохи палеолита, его особенности. Рисунки на стенах пещер, произведения монументальной живописи и скульптуры на территории Испании и Франции.
2. Памятники монументального и «мобильного» искусства в эпоху палеолита.
3. Искусство эпохи мезолита. Памятники монументального искусства в этот период.
4. Искусство эпохи неолита в северных районах.
5. Искусство эпохи неолита в южных районах.
Раздел II. Искусство Древнего Египта
1. Периодизация искусства Древнего Египта.
2. Додинастический период в египетском искусстве, его значение. Расписная керамика и произведения мелкой пластики. Палетка фараона Нармера.
3. Египетское искусство в период Раннего Царства. Роль погребального культа и заупокойного обряда в сложении основных архитектурных и изобразительных типов древнеегипетского искусства. Канон в древнеегипетском искусстве.
4. Египетская архитектура в эпоху Древнего Царства. Заупокойный комплекс фараона Джосера в некрополе Саккары.
5. Развитие типа царской пирамидной гробницы в эпоху Древнего Царства (постройки в Медуме и Дашуре).
6. Египетская архитектура в эпоху IV династии Древнего Царства. Некрополь Гизы.
7. Египетское изобразительное искусство эпохи Древнего Царства. Развитие типа заупокойной статуи.
8. Полихромные рельефы в египетских гробницах времени Древнего Царства.
9. Египетское изобразительное искусство в поздний период Древнего Царства. Особенности египетской архитектуры времени V-VI династий.
10. Египетское искусство в эпоху Среднего Царства. Царские статуи XI-XII династии, произведения рельефного искусства, мелкая пластика и прикладное искусство.
11. Египетская архитектура в эпоху Среднего Царства. Заупокойный комплекс Ментухотепа II в Деир-эль-Бахари.
12. Египетская монументальная живопись в эпоху Древнего и Среднего Царства. Гробница Хнум-Хотепа II в Бени-Хасане.
13. Египетское искусство в эпоху Нового Царства. Архитектурные постройки времени Тутмессидов. Ранний этап строительства Карнакского комплекса.
14. Террасный заупокойный храм царицы Хатшепсут в Деир-эль-Бахари.
15. Египетская архитектура в эпоху Тутмессидов. Храм Амона-Ра в Луксоре.
16. Египетская скульптура и рельеф в эпоху Тутмессидов.
17. Египетское монументальная живопись в эпоху Нового Царства. Царские комплексы и гробницы знати в эпоху Тутмессидов.
18. Египетское искусство Нового Царства в период правления фараона Эхнатона (Амарнский период). Ранне-и зрелоамарнский стили.
19. Египетское искусство в познеамарнский период. Памятники из гробницы Тутанхамона.
20. Египетское искусство эпохи Нового Царства в период Рамессидов. Архитектурные сооружения времени Сети I и Рамсеса II.
21. Архитектурные памятники Древнего Египта в эпоху Рамсеса II и III.
22. Архитектурные комплексы второй половины Нового Царства. Заупокойные постройки в Абу-Симбеле, Рамессеум и Мединет-Абу.
23. Египетская живопись в эпоху Рамессидов, ее особенности. Росписи из гробницы царицы Нафертари и частных гробниц.
24. Египетское искусство Позднего периода. Произведения времени Ливийских и Эфиопской династий. Памятники Саисской династии.
Раздел III. Искусство Древнего Двуречья
1. Периодизация искусства Древнего Двуречья. Характеристика основных этапов.
2. Додинастический период в искусстве Шумера, его значение. Памятники из раскопок древнего Урука.
3. Раннединастический период в искусстве Древнего Двуречья. Произведения шумерской архитектуры. Храм в Телль-Убайде. Скульптурные школы севера и юга.
4. Шумерское искусство в Раннединастический период. Комплекс царских гробниц в Уре.
5. Искусство Древней Месопотамии в эпоху Аккадской династии. Стела Нарамсуэна.
6. Позднешумерский период в искусстве Древнего Двуречья. Возвышение Лагаша. Портретные статуи Гудеи.
7. Позднешумерский период в искусстве Древнего Двуречья. Искусство времени III династии Ура. Памятники урской цитадели.
8. Древневавилонский период в истории Двуречья. Скульптурные памятники времени Хаммурапи, дворцовый комплекс Зимри-Лима в Мари.
9. Искусство Двуречья во 2-ой половине II и I тыс. до н.э. Искусство Ассирии в ранний и классический периоды. Памятники Ашшурнациропала II, Салманасара II, III. Дворцовый комплекс в Калахе (Нимруде).
10. Ассирийские дворцово-культовые ансамбли. Принципы архитектурной композиции, декора. Дворец Саргона II в Дур-Шаррукине (Хорсабаде).
11. Рельефы ассирийских дворцов в VII веке до н.э. Скульптурные рельефы из дворцов Синнахериба и Ашшурбанапала в Ниневии (Куюнджике).
12. Ассирийская монументальная живопись. Дворцовый комплекс в Тиль Барсибе.
13. Искусство Двуречья в период возвышения Нововавилонского государства. Памятники Нового Вавилона.
Раздел IV. Искусство на территориях, соседних с Двуречьем: Передняя Азия, Закавказье, Иран.
1. Искусство Сиро-Финикии, Палестины, Хурритского и Хеттского государств. во II тыс. до н.э.
2. Искусство Хеттской державы. Хеттская архитектура и скульптура.
3. Искусство Древнего Урарту. Памятники архитектуры, монументальной живописи, прикладного искусства.
4. Искусство Древнего Ирана. Ахеменидская архитектура, монументальное искусство. Архитектурно-пластические комплексы в Сузах и Персеполе.
5. «Имперский стиль» в ахеменидском искусстве. Ассирийский и персидский монументальный рельеф, произведения торевтики.
Раздел V. Искусство Эгейского мира
1. Искусство Эгейского мира. Археологические открытия, периодизация.
2. Ранний период в истории эгейского искусства. Памятники Киклад, побережья Малой Азии, Балкан, Крита.
3. Древнейшие эгейские дворцы на Крите. Критская расписная керамика в эпоху Старых дворцов (вазы стиля «Камарес»).
4. Период Новых дворцов на Крите, роль Кносского дворцового комплекса. Принципы архитектурной композиции и декора.
5. Произведения минойской живописи и вазописи. «Натурный стиль».
6. Минойская искусство во второй половине XVI и первой половине XV вв. до н.э. Произведения «Дворцового стиля».
7. Памятники монументальной живописи XVI-XV вв. до н.э. на Крите и о. Фере (Санторине).
8. «Смешанный стиль» в изобразительном искусстве Крита. Саркофаг из Агиа-Триады.
9. Искусство Микенской (Ахейской) Греции XVI-XV вв. до н.э. Шахтовые гробницы «круга А и Б» в Микенах, ахейские толосы.
10. Искусство Ахейской Греции XIV-XII вв. до н.э. Архитектурные комплексы Микен, Тиринфа и Пилоса. Ахейские крепости и дворцы.
Примерные темы курсовых и семинарских работ для семинара «Проблемы искусства Древнего Мира».
1. Памятники палеолитической живописи на территории юго-западной Европы. Изобразительное творчество в начале и в конце «верхнего» палеолита.
2. Наскальные изображения неолитических охотников, их содержание и художественные особенности (на материале петроглифов Скандинавии, Беломорья, Заонежья, Сибири, Кобыстана, Сахары, Экваториальной Африки – по выбору студента).
3. Памятники неолитических поселений в районах земледельческих культур. Жилища, святилища, оборонительные сооружения.
4. Сложение планировки и системы оформления древнеегипетских гробниц в период Раннего царства (некрополи Негады, Саккары, Абидоса).
5. Погребальный комплекс при пирамиде Хефрена. Проблемы синтеза в египетской архитектуре эпохи Древнего царства.
6. Египетский скульптурный портрет эпохи Древнего царства и религиозно-магические представления египтян.
7. Гробница Нефермаата и Итет в Медуме и царевич Ти в Саккаре. Система гробничных изображений, их сюжеты и художественное воплощение.
8. Заупокойный комплекс Сахура в Абусире. Типология и символика архитектурных форм.
9. «Лабиринт» как дворцово-культовый комплекс эпохи XII династии.
10. Террасный заупокойный храм царицы Хатшепсут в Деир-эль-Бахари. Объемно-пространственная композиция, стилистика, символика.
11. Росписи египетских гробниц при Тутмессидах. Религиозная программа и художественные особенности.
12. Город Ахетатон. Особенности храмовой и жилой архитектуры.
13. Алебастровые сосуды из гробницы Тутанхамона как образцы позднеамарнского стиля. 14. Роль царской статуи в оформлении архитектурных комплексов второй половины Нового Царства. Заупокойные постройки в Абу-Симбеле, Рамессеум и Мединет-Абу.
15. Фаюмский портрет как характерное явление греко-римской эпохи.
16. «Белый» храм и «Красное здание» в Уруке. Сложение типа храмовой постройки на платформе.
17. Камень Блау. Сцены ритуальной охоты на львов в искусстве додинастического Шумера.
18. Система декора храма боги Нинхурсаг в Аль-Убайде.
19. Памятники царских гробниц Ура. Особенности шумерского погребального ритуала в ранний период.
20. Аккадская глиптика и ее особенности.
21. Портретные статуи Гудеи. Соединение древнешумерских и аккадских традиций.
22. Комплекс священного участка бога Нанны и богини Нингал в Уре. Урский зиккурат и его реконструкции.
23. Мари: дворцово-культовый ансамбль Зимри-Лима. Объемно-пространственная композиция, стилистика, символика.
24. Дворцовый комплекс Телль-Халафа. Синтез архитектуры и монументальной скульптуры.
25. Ассирийский и хеттский рельеф. Сравнительная характеристика.
26. Ассирийские дворцово-культовые ансамбли. Принципы архитектурной композиции, декор, символика.
27. Образ царя в ассирийском дворцовом рельефе XI-VII вв. до н.э.
28. Урартские города: цитадели, дворцы и храмы (на материале Кармир-Блура).
29. Типология культовых и дворцовых построек в ахеменидской архитектуре (Пасаргады. Сузы, Персеполь).
30. Ахеменидские и ассирийские рельефные композиции, их содержание и стиль.
31. Критские вазы «натурного» и «дворцового» стилей. Сравнительная характеристика.
32. Критская расписная керамика в эпоху Старых дворцов (вазы стиля «Камарес»).
33. Расписные стуковые рельефы из дворца в Кноссе. Минойский стиль и традиции Египта, Сиро-Финикии, Месопотамии.
34. Каменный саркофаг из Агиа Триады. Особенности «минойско-ахейского» стиля.
35. «Дворцовый»стиль в искусстве Крита как итог его художественного развития.
36. Дворцовый комплекс в Пилосе. Принципы архитектурной композиции и декора.
Возможны также другие темы по выбору учащегося при согласовании с преподавателем.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Афанасьева В., Луконин В., Померанцева Н. Искусство Древнего Востока. М., 1976// «Малая история искусств»
Всеобщая история архитектуры. Т.1 М., 1944.
Всеобщая история архитектуры. Т.1 М., 1970
Искусство Древнего Востока. М., 1968 // Памятники мирового искусства, т.1
Искусство Древнего Востока. М., 1976 //Малая история искусств
История искусства зарубежных стран. Т.1 Первобытное общество. Древний Восток. Античность (под ред. Доброклонского М.В., Чубовой А.П.), 3е изд.М., 1979
Матье М.Э. Искусство Древнего Египта. М., 1970.
Миримнов В.Б. Первобытное и традиционное искусство. М., 1973// «Малая история искусств»
Павлов В.В. Очерки по искусству Древнего Египта. М., 1936.
Сидорова Н.А. Искусство Эгейского мира. М., 1972
Флиттнер Н.Д. Искусство Двуречья и соседних стран. СПб 2008.
Формозов А. А. Памятники первобытного искусства. М.. 1966
Шуринова Р. Искусство Древнего Египта. М., 1974
Frankfort H. The Art and Architecture of Ancient Orient. London, 1954
Aldred C. Egyptian Art. London, New York, 1980
б) дополнительная литература:
Искусство первобытного общества:
Окладников А.П. Утро искусства. Л., 1967
Первобытная археология. Человек и искусство. Под ред. Б.В. Боброва. Новосибирск, 2002.
Рогинский Я.Я. Об истоках возникновения искусства. М., 1982
Столяр А.Д. Происхождение изобразительного искусства. М., 1985
Формозов А.А. Наскльные изображения и их изучение. М., 1987
Художественная культура первобытного общества. Под ре. М.С. Кагана. Спб., 1994
Шер Я.А. Первобытное искусство. Проблемы происхождения. Кемерово, 1998
Leroi-Gourhan A. Simbols, artes y creencias de la Prehistoria. Madrid, 1984
Sanders N K. Prehistoric Art in Europe. Harmondsworth, 1968
Ucko P.I., Rosenfeld A. L`art paleolitique. Paris, 1966
Искусство Древнего Египта
Асман Я. Египет. Типология и благочестие ранней цивилизации. М., 1999
Бадж У. Египетская религия. Египетская магия. М., 1996.
Большаков А.О. Человек и его двойник. СПб., 2001.
Жак К. Египет великих фараонов. М., 1992
Замаровский В. Их величества пирамиды. М., 1986.
Картер Г. Гробница Тутанхамона. М., 1959.
Керам К. Боги, гробницы, ученые. М., 1986
Кинк Х.А. Древнеегипетский храм. М., 1979.
Коростовцев М.Я. Религия Древнего Египта. М., 1976.
Лауэр Ж.Ф. Загадки египетских пирамид. М., 1966.
Липинская Я., Марциняк М. Мифология Древнего Египта. М., 1983.
Матье М.Э. Избранные труды по мифологии и идеологии Древнего Египта. М., 1996.
Михаловский К. Карнак. Варшава, 1970
Михаловский К. Луксор. Варшава, 1970
Михаловский К. Пирамиды и мастабы. Варшава, 1973
Михаловский К. Фивы. Варшава, 1973
Монте П. Египет Рамсесов. М., 1989.
Морэ А. Цари и боги Египта. М., 1998.
Переплекин Ю.Я. Тайна золотого гроба. М., 1969.
Стрелков А.С. Фаюмский портрет. М.-Л., 1936.
Тураев Б.А. Египетская литература. М., 1920 (СПб 2001).
Шампольон Ж.-Ф. О египетском иероглифическом алфавите. М., 1950.
Aldred C. New Kingdom art in Ancient Egypt. London, 1941
Aldred C. Old Kingdom art in Ancient Egypt. London, 1949
Badawy A. History of Egyptian Architecture. 1580-1085 B.C. Berkeley; Los Angeles 1968.
Davies N.M. Ancient Egyptian painting, vol. 1-3, Chicago, 1936.
Edwards J.E.S. The Pyramids of Egypt. L., 1961
Freed R.E., Berman L.M., Doxey D. M. Arts of ancient Egypt. Boston, 2003.
Hirmer M., Otto E. Agyptische Kunst. Munchen, 1979
Malek J. Egyptian Art. London, 1999.
Pendlebury J.D.S. Tell el-Amarna. London, 1935
Pendlebury J.D.S. The City of Akhenaten. London, 1951.
Schafer H. Von. Agyptischer Kunst. Weisbaden, 1963.
Smith W.S. A History of Egyptian sculpture and painting of the Old Kingdom, London, 1959
Prisse d`Avennes. L`Art Egyptien. Paris, 2002.
Roberts D. Images of the Orient. Egypt&Nubia. Cairo, 2007.
Robins G. The Art of Ancient Egypt. London, 1997
Двуречье и соседние страны:
Афанасьева В.К. Гильгамеш и Энкиду. Эпические образы в искусстве. М., 1979.
Белецкий М. Забытый мир шумеров. М., 1980
Веллард Дж. Вавилон. Расцвет и гибель города чудес. М., 2003.
Вулли Л. Ур халдеев. М., 1960.
Герни О. Хетты. М., 1987.
Дъяконов И.М. Люди города Ура. М., 1990.
Замаровский В. Тайны хеттов. М., 1986.
Кленгель-Брандт Э. Путешествие в древний Вавилон. М., 1979.
Кленгель-Брандт Э. Вавилонская башня: легенда и история. М., 1991.
Крамер С.Н. История начинается в Шумере. М., 1992.
Кьера Э. Они писали на глине. М., 1984.
Ллойд С. Археология Месопотамии. М., 1984.
Маккуин Дж. Хетты и их современники в Малой Ази. М., 1983
Редер Д.Г. Мифы и легенды древнего Двуречья. М., 1965.
Садаев Д.Ч. История древней Ассирии. М., 1979.
Франкфорт Г., Франкфорт Г.А., Уилсон Дж., Якобсен Т. В преддверии философии. М., 1984
Церен Э. Библейские холмы. М., 1966
Якобсен Т. Сокровища тьмы. История месопотамской религии. М., 1995.
Akurgal E. Die Kunst Anatoliens. Berlin, 1961.
Albright W.F. Archaeology of Palestine, London, 1954
Bossert H. Altanatolien. Berlin, 1942
Bossert H. Altsyrien. Tubingen, 1951
Frankfort H. The art and architecture of the Ancient Orient, London, 1954 (The Pelican history of art).
Garstang G. The Hittite Empire. London, 1929
Lloyd S. The art of the Ancient Near East. Egypt, Levant, Persia, Assyrria, Sumer, Anatolia. Lloyd S., Muller H.W. Ancient Architecture. New York. 1980
London-New York, 1961.
Metzger H. Anatolia I-II. London, 1969Moortgat А. The Art of Ancient Mesopotamia: The Classical Art of the Near East. London, 1969.
Parrot A., Sumer, Paris 1960 (L`Univers des forms)
Parrot A., Assur, Paris 1961 (L`Univers des forms)
Reade J. Assyrian sculpture. Cambridge, 1983
Reade J. Mesopotamia. London, 1991Schafer H., Andrae W. Die Kunst des Alten Orients, Berlin, 1925
Schaeffer C.F.A. Ugaritica. Vol. I-III, Paris, 1939-1956
Stromenger E., Hirmer M. The Art of Mesopotamia, London, 1964.
Unger E. Assyrische und babylonische Kunst, Breslau, 1927
Искусство Эгейского мира
Андреев Ю.В. От Евразии к Европе. Крит и Эгейский мир в эпоху бронзы и раннего железа. Спб., 2002
Блватская Т.В. Ахейская Греция во втором тысячелетии до нашей эры. М., 1996
Гиндин Л.А., Цимбурский В.Л. Гомер и история Восточного Средиземноморья. М., 1996
Соколов Г.И. Эгейское искусство. М., 1972
Blegen C.W. Troy and the Trojans. L., 1963
Chadwick J. The Mycenian World. Cambridge, 1976
Dickinson O.T.P.K. The Aegean Bronze Age. Cambridg, 1995
Doumas C. The Wall-paintings of Thera. Athens, 1999.
Higgins R.A. Minoan and Mycenaen art. London, 1985.
Hood S. The Arts in Prehistoric Greece. 1987
Marinatos S. Kreta, Thera und das mykenische Hellas. München, 1973.
Marinatos N. Art and Religion on Thera. Athens, 1990
Matz Fr. Kreta, Mykene, Troja. Die minoische und die homerische Welt. Stuttgart, 1956
Matz F. Kreta und Frühes Griechenland. Baden-Baden, 1965.
Mylonas G.E. Mycenae and the Mycenaean Age. Princeton, 1966.
Справочная литература:
Брей У., Трамп Д. Археологический словарь. М., 1970Enciclopedia dell` Arte Antika. Виноградова Н.А., Каптерева Т.П., Стародуб Т.Х. Терминологический словарь. Традиционное искусство Востока. М., 1997Classica e Orientale. T. I-VII. Roma, 1958-1968.
Black J., Green A. Gods, Demons and Symbols of Ancient Mesopotamia: An illustrated Dictionary. Austin, 1992. The Cambridge Ancient History, 3ed ed. Cambridge, 1975.
The Encyclopedia of Ancient Civilization (ed. Arthur Cotterell). New York, 1980.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: http://www.ancientneareast.net
http://www-oi.uchicago.edu/OI/DEPT/RA/ABZU/ABZU.HTML - Восточный Институт в Чикаго и его электронные источники для изучения истории и искусства Ближнего Востока.
www.archaeologia.com
http://www.egyptology.com/kmt
http://www.metmuseum.org/htmlfile/NEWEGYPT/htm/a_index.htm
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Занятия по дисциплине «Основы искусства Древнего Востока» проводятся в специально оборудованных аудиториях (с затемнением и компьютерным проектором).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПООП ВПО по направлению и профилю подготовки история искусств.
история искусств.
Разработчики
Исторический факультет
МГУ имени М.В. Ломоносова,
кафедра всеобщей истории
искусства профессор Н.М. Никулина
Исторический факультет
МГУ имени М.В. Ломоносова,
кафедра всеобщей истории
искусства доцент Н.А. Налимова
Эксперты
Государственный институт искусствознания
|
Директор,
доктор искусствоведения профессор
|
Д.В. Трубочкин
|
Российский Государственный Гуманитарный Университет
|
Заведующий кафедрой Всеобщей истории искусств, кандидат искусствоведения, доцент
|
К.Л.Лукичева
|
Достарыңызбен бөлісу: |