Страны Латинской Америки, Азии и Африки в XIX – начале XX в.
Провозглашение независимых государств в Латинской Америке. С. Боливар. X. Сан-Мартин. США и страны Латинской Америки. Доктрина Монро. Мексиканская революция 1910-1917 гг. Создание колониальных империй. Установление британского колониального господства в Индии. Восстание сипаев 1857-1859 гг. «Опиумные войны». Движение тайпинов. Колониальные захваты в Африке. Империализм – идеология и политика. Кризис традиционного общества в странах Азии на рубеже XIX–XX вв. Реставрация Мэйдзи. Начало модернизации в Японии. Революции в Иране, Османской империи, Китае.
Европа и мир накануне и в годы Первой мировой войны.
Начало борьбы за передел мира. Возникновение военно-политических блоков. Антанта и Центральные державы. Балканские войны. Первая мировая война, причины, участники. Кампании 1914-1918 гг., важнейшие сражения. Вступление в войну США. Нарастание социально-экономических и политических противоречий в воюющих странах. Итоги Первой мировой войны.
Развитие культуры в XIX – начале XX в.
Возникновение научной картины мира в XIX в. Изменение взглядов на природу и общество на рубеже XIX-XX вв. Демократизация образования. Изменения в быту. Градостроительство. Развитие транспорта и средств связи. Основные течения в художественной культуре XIX – начала XX в. (романтизм, реализм, модерн, символизм, авангардизм). Рождение кинематографа. Духовный кризис индустриального общества на рубеже XIX-XX вв. Декаданс.
История России, татарского народа и Татарстана
Россия в первой половине XIX в
Социально-экономическое развитие в первой половине XIX в.
Территория и население. Кризис крепостного хозяйства. Отходничество. Внутренняя и внешняя торговля. Развитие транспорта. Первые железные дороги. Развитие капиталистических отношений. Начало промышленного переворота. Внутренняя и внешняя политика в первой четверти XIX в. Александр I. Негласный комитет. Указ о вольных хлебопашцах. Учреждение министерств. Создание Государственного совета. М.М.Сперанский. Участие России в антифранцузских коалициях. Тильзитский мир и русско-французский союз. Континентальная блокада. Вхождение Грузии в состав России. Присоединение Финляндии. Бухарестский мир с Турцией. Отечественная война 1812 г.: причины, планы сторон, ход военных действий. М.Барклай-де-Толли. М.Кутузов. Д.Давыдов. Бородинская битва. Народный характер войны. Изгнание наполеоновских войск из России. Заграничные походы русской армии. Российская дипломатия на Венском конгрессе. Россия и Священный союз. Усиление консервативных тенденций во внутренней политике после Отечественной войны 1812 г. А.А.Аракчеев. Военные поселения. Цензурные ограничения. Движение декабристов. Первые тайные организации. Северное и Южное общества, их программы. Восстание на Сенатской площади в Петербурге 14 декабря 1825 г. Восстание Черниговского полка.
Внутренняя и внешняя политика во второй четверти XIX в Николай I. Усиление самодержавной власти. Ужесточение контроля над обществом. III Отделение. А.X.Бенкендорф. Кодификация законов. «Манифест о почетном гражданстве». «Указ об обязанных крестьянах». Политика в области просвещения. Польское восстание 1830-1831гг. Общественная мысль и общественные движения второй четверти XIX в. Я.М.Карамзин. Теория официальной народности. Кружки конца 1820-1830-х гг. Славянофилы и западники. П.Я. Чаадаев. Русский утопический социализм. Петрашевцы. Внешняя политика второй четверти XIX в. Восточный вопрос. Россия и освобождение Греции. Россия и революции в Европе. Вхождение Кавказа в состав России. Шамиль. Кавказская война. Крымская война: причины, участники. Оборона Севастополя, ее герои. Парижский мир. Причины и последствия поражения России в Крымской войне. Русская культура первой половины XIX в. Создание системы общеобразовательных учреждений. Успехи русской науки. Н.И.Лобачевский. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями. Становление литературного русского языка. Золотой век русской поэзии. Основные стили в художественной культуре (сентиментализм, романтизм, реализм, ампир).
Россия во второй половине XIX в.
Великие реформы 60-70-х гг. XIX в. Александр II. Предпосылки и подготовка крестьянской реформы. Положения 19 февраля 1861 г. Отмена крепостного права. Наделы. Выкуп и выкупная операция. Повинности временнообязанных крестьян. Крестьянское самоуправление. Земская, городская, судебная реформы. Реформы в области образования. Военные реформы. Значение реформ 60-70-х гг. XIX в. в истории России. Общественные движения 50-60-х гг. XIX в. Подъем общественного движения после поражения в Крымской войне. А.И.Герцен и Н.И.Огарев. Вольная русская типография в Лондоне. «Полярная звезда», «Колокол». Н.Г.Чернышевский. Н.А.Добролюбов. Журнал «Современник». Революционные организации и кружки середины 60-х – начала 70-х гг. XIX в. Россия в конце XIX в. Социально-экономическое развитие пореформенной России. Завершение промышленного переворота. Формирование классов индустриального общества. Фабрично-заводское строительство. Новые промышленные районы и отрасли хозяйства. Железнодорожное строительство. Развитие капитализма в сельском хозяйстве. Остатки крепостничества и общинного быта. Аграрный кризис 80-90-х гг. XIX в.
Кризис самодержавия на рубеже 70-80-х гг. XIX в. Политика лавирования. М.Т.Лорис-Меликов. Убийство Александра II. Александр III. Манифест о незыблемости самодержавия. К.П.Победоносцев. Контрреформы. Реакционная политика в области просвещения. Национальная политика самодержавия в конце XIX в. Общественные движения 70-90-х гг. XIX в. Земское движение. Идеология народничества. М.А.Бакунин. П.Л.Лавров. П.Н.Ткачев. Н.К.Михайловский. Политические организации народников. «Хождение в народ». Первые рабочие организации. Распространение идей марксизма. Г.В.Плеханов. «Освобождение труда». П.Б.Струве и «легальный марксизм». В.И.Ленин. «Союз борьбы за освобождение рабочего класса». Внешняя политика во второй половине XIX в. Борьба за ликвидацию последствий Крымской войны. А.М.Горчаков. Присоединение Средней Азии. Народы Российской империи. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. «Союз трех императоров». Сближение России и Франции в 1890-х гг.
Россия в начале XX в.
Особенности промышленного и аграрного развития России на рубеже XIX-XX вв. Политика модернизации «сверху». Государственный капитализм. Формирование монополий. Иностранный капитал в России. С.Ю.Витте. Обострение социальных и политических противоречий в условиях форсированной модернизации. Аграрный вопрос. Рабочее движение. «Полицейский социализм». Активизация нелегальной политической деятельности. Революционные партии, их программы. Русско-японская война 1904-1905 гг., ее влияние на российское общество. Революция 1905-1907 гг.: причины и характер. «Кровавое воскресенье». Возникновение Советов. Восстания в армии и на флоте. Всероссийская политическая стачка. Вооруженное восстание в Москве. Манифест 17 октября 1905 г. Создание Государственной Думы. Избирательный закон 1907 г. Новые политические течения и партии. Оформление либеральных партий. Монархическое и черносотенное движение. Тактика революционных партий в условиях формирования парламентской системы. Политическая программа П.А. Столыпина. Аграрная реформа. Переселенческая политика. Промышленный подъем 1910-х гг. Россия в системе военно-политических союзов начала XX в. Международный кризис 1914 г. и вступление России в Первую мировую войну. Основные этапы и итоги военных действий на восточном фронте в 1914-1917 гг. Нарастание социально-экономических и политических противоречий. Угроза национальной катастрофы. Российская культура на рубеже XIX-XX вв.
Демократизация культуры. Создание бессословной народной школы. Открытие новых университетов. Женское образование. Литература и периодическая печать. Библиотечное дело. Музеи. Научные открытия российских ученых. Д.И.Менделеев. И.М.Сеченов. И.И.Мечников. И.П.Павлов. С.М.Соловьев. Серебряный век русской поэзии. Модерн в архитектуре и художественной культуре. Критический реализм – ведущее направление в литературе. Зарождение русского авангарда. Театр и драматургия. К.С.Станиславский. Усиление взаимосвязи российской и мировой культуры на рубеже XIX-XX вв.
Казанская губерния в первой половине XIX в.
Социально-экономическое развитие Казанской губернии в первой половине XIX в. Движения социального протеста. Территория, городское и сельское население, его многонациональный состав, религии. Изменения в сельском хозяйстве и положении государственных, помещичьих и удельных крестьян. Процессы социальной дифференциации. Упадок помещичьих хозяйств. Кризис феодально-крепостнических отношений. Причины и проявления крестьянского протеста. Акрамовское движение. Попытки властей, православной церкви расширить влияние христианства в крае. Отход от православия в среде нерусских крестьян.
Формирование капиталистических отношений в промышленности Казанской губернии. Укрепление капиталистических мануфактур, упадок предприятий старого типа. Движение казанских суконщиков. Начало перехода в крае к машинному производству, первые фабрично-заводские предприятия. Новые явления на водном транспорте. Татарское предпринимательство. Экономические и социальные последствия начавшегося промышленного переворота. Развитие торговли, торговые центры.
Край в Отечественной войне 1812 г. Декабристы. Отклики в крае на вторжение армии Наполеона в Россию. Казанские ополчения: численность, социальный и национальный состав. Участие первого Казанского ополчения в заграничном походе русской армии. Ратные подвиги пехотинцев и кавалеристов. П.А.Дурова. Помощь населения Казанской губернии армии. Пушечный завод. Прием казанцами эвакуированных жителей Москвы. Отзвуки декабристского движения в крае. В.П.Ивашев, Д.И.Завалишин, другие участники оппозиционного кружка, их настроения и взгляды.
Культура края в первой половине XIX в. Наука и образование. Основание Казанского университета, его роль в развитии просвещения и науки. (Н.И. Лобачевский, И.М. Симонов, Н.Н.Зинин, И.Н.Березин, ОМ.Ковалевский, А.К.Казем-Бек, И.И.Хальфин) Изучение истории края. К.Ф.Фукс, Ф.И.Эрдман, И.Н.Березин, Х.Д.Френ, М.С.Рыбушкин, В.А.Сбоев. Казанское экономическое общество. Развитие начального и среднего образования. Вторая Казанская гимназия. Родионовский институт благородных девиц, сельскохозяйственная школа. Татарские учебные заведения.
Татарское просветительство
Крестьянские реформы 60-х гг. в Казанской губернии. Казанская губерния накануне отмены крепостного права. Антикрепостнические настроения в среде демократического общества. Позиция казанского дворянства. Итоги осуществления в крае реформы 1861 г. Преобразования в удельной и государственном деревне. Крестьянские волнения в ответ на реформу 1861 г. "Бездненское побоище". Куртинская панихида. Казанское отделение организации "Земля и ноля" и его попытки поднять крестьян на восстание.
Социально-экономическое развитие Казанской губернии в пореформенный период. Развитие капиталистических отношений в экономике края в 60-90-е гг. Изменения в аграрном секторе, помещичьи и крестьянские хозяйства. Прусский путь развития капитализма. Национальная деревня. Отработки, обезземеливание крестьян, отходничество. Неурожаи, голод 1891 г. Завершение промышленного переворота в ведущих отраслях промышленности, изменения в ее структуре. Формирование новых классов. Особенности рабочего класса и буржуазии Казанской губернии. Крестьянские промыслы. Рост городов и развитие торговли,
Общественное движение 70-90-х гг. в Казанской губернии. Казанские народнические кружки. Либеральные народники. Студенческие волнения. Марксистские кружки 80-х гг. Н.Е. Федосеев. Социал-демократические кружки. А.М.Стопани, Н.Э.Бауман. Татарское национальное движение. Образование как метод русификации, система Н.И. Ияьминского. Движение татарских крестьян 1878-1879 гг. Ваисовское движение. Просветительское движение. Ш.Марджани, К.Насыри. Джадидизм. И.Гаспринский, Г.Баруди, Р.Фахретдин. Новометодные школы.
Наука и культура в Казанской губернии во второй половине XIX в. Казанский университет – один из центров отечественной науки. Казанские научные школы. А.М.Бутлеров, В.В.Марковников, А.М. Зайцев; М.А.Ковальский; II.А.Головкинский, А.А.Штукенберг; А.В.Васильев; И.О.Ковалевский, И.А.Миславский; Е.В.Адамюк; В.М.Бехтерев; И.А.Бодуэн де Куртет, В.А.Богородицкий. Этнографические исследования. Научные общества, участие татарских ученых в деятельности Общества археологии, истории и этнографии. Развитие в крае высшего, среднего специального и среднего образования. Формирование массовой начальной школы. Татарская национальная система начального и среднего образования. Русские классы в мектебах и медресе. Новометодные школы. Проект X. Фаизханова. Студенты-татары в Казанском университете, ветеринарном институте, других российских и зарубежных высших и средних учебных заведениях. Культурная жизнь края. Открытие Казанского городского музея и городской публичной библиотеки. Мир казанской периодики пореформенных лет. Газета "Тарджеман". Развитие татарского книгопечатания. Татарская реалистическая литература 3.Бигиев, Г.Ильяси, Ф.Халиди, Ф.Карими. Первые татарские драмы. Новые жанры в татарской прозе. Казанский городской театр, его труппы, репертуар, актеры, антрепренеры. Ф.И.Шаляпин, В.И.Качалов. Татарский самодеятельный театр. Общества любителей сценического искусства, любителей музыки, пения и драматического искусства. Казанское отделение Русского музыкального общества. Открытие Казанской художественной школы. И.И.Шишкин. Татарские художественные промыслы. Становление татарского профессионального изобразительного искусства. Ш.А.Тагиров.
Казанская губерния на рубеже Х1Х-ХХ. Социально-экономическое развитие Казанской губернии в 1900-1914 гг. Общая характеристика Казанской губернии. Население, народы и религии. Казанская губерния аграрно-промышленный регион. Состояние промышленности, сельского хозяйства, транспорта, торговли. Процесс концентрации производства и капитала. Русский и татарский промышленный и торговый капитал. Аграрная реформа П.А.Столыпина.
Положение Рабочего класса и крестьянства. Причины роста социальной напряженности к городе и деревне
Революция 1905-1907. в среднем Поволжье.
Казанская губерния в преддверии российской революции. Настроения недовольства в рабочей, крестьянской и студенческой среде и их проявления
Общественные движения Казанской губернии на рубеже Х1Х-ХХв. Спектр политических сил в крае; социалисты, либералы, монархисты. Политические деятеи, печатные издания. Создание комитетов, отделений российских политических партий. Участие представителей татарской интеллигенции в социалистическом либеральном движении. X.Ямашев; К.Акчура. Г.Исхаки.
Развитие национальною движения, рост политической активности татарского общества. Джадидисты и кадимисты. Партия российских мусульман "Иттифак аль-муслимин" ("Союз мусульман"). Мусульмане в 1 государственной думе.
9 класс
I. Новейшая и современная история
Понятие «Новейшая и современная история».
Мир в 1920-1930-е гг. Мир после первой Мировой войны. Версальско-Вашингтонгская система. Революционный подъём в Европе и Азии, распад империй и образование новых государств. Революция 1919-1919 гг. в Германии. «Стабилизация в 1920-х гг. в ведущих странах запада. Мировой экономический кризис 1930-х гг. « Новый курс в США. Фашизм. Б. Муссолини. Национал-социализм. А. Гитлер. Формирование авторитарных и тоталитарных режимов в странах Европы в 1920-1930-х гг.
Страны Азии после Первой мировой войны. Революция 1920-х гг. Сунь Ятсен. Движение народов Индии против колониализма. М. Ганди. Милитаризация общества в Японии. Агрессивная политика Японии, Германии, Италии в 1930-х гг. Гражданская война в Испании. Мюнхенское соглашение. Военно-политический кризис в Европе в 1939 г.
Вторая мировая война. Причины, участники, основные этапы Второй мировой войны. Польская компания и «странная» война. Поражение Франции. «Битва за Англию». Военные действия на Балканах и в Северной Африке. Нападение Германии на СССР. Вступление в войну США. Война на Тихом океане. Антигитлеровская коалиция. Ф. Рузвельт, И. В. Сталин, У. Черчилль. Движение сопротивления. Коренной перелом во Второй мировой войне. Открытие второго фронта в Европе. Капитуляция Италии. Разгром Германии и Японии. Вклад СССР в победу над нацизмом. Итоги и уроки войны. Ялтинско-Потсдамская система. Создание ООН.
Мировое развитие во второй половине XX в. «Холодная война». Создание военно-политических блоков. Корейская война. Карибский кризис. Ближневосточные кризисы. Война в Юго-восточной Азии. «План Маршала» и послевоенное восстановление экономики в Западной Европе. Научно-технологическая революция. Переход к смешанной экономике. Социальное государство. «Общество потребления». Эволюция политической идеологии. Христианская демократия. Социал-демократия. «Новые левые». Системный кризис индустриального общества в конце 1960-х – начале 1970-х гг. Неоконсерватизм. Коммунистические режимы в странах Центральной и Восточной Европы: поиск путей моделей развития. Демократические революции в Центральной и в Восточной Европе конца 1980-х начала 1990-х гг. Особенности модернизационных процессов в латиноамериканских странах. Авторитаризм и демократия в Латинской Америке XX в. Революция на Кубе. Ф.Кастро. Э.Че Гевара. Чилийская модель развития. Распад колониальных систем и образование независимых государств в Азии и Африке.
Мир на рубеже XX- XXI вв. Завершение «Холодной войны» и эпохи «Двухполюсного мира» Становление современного международного порядка. Борьба с международным терроризмом. Интеграционные процессы. Европейский союз. Глобализация и её противоречия. Глобальное информационное и экономическое пространство. Антиглобалистическое движение.
Культурное наследие XX в. Развитие естественнонаучных и гуманитарных знаний в XX в. Формирование современной научной картины мира. Изменение взглядов на развитие человека и общества. Основные течения в художественной культуре XX в. (реализм, модернизм, постмодернизм).
II. История России XX-начало XXI в.
Россия в годы революции и гражданской войны. Назревание революционного кризиса в Российской империи. Революция 1917 г. Падение монархии. Временное правительство и советы. Внешняя и внутренняя политика Временного правительства. Кризис власти. Разложение армии. Выступление генерала Л.Г.Корнилова.
Провозглашение советской власти в октябре 1917 г. II Всероссийский съезд Советов и его декреты. Становление советской системы управления.
Выход России из Первой мировой войны. Брестский мир и его последствия. Установление однопартийной системы.
Гражданская война и иностранная интервенция: причины, основные этапы. Политика «военного коммунизма». Создание Красной Армии. Белое движение. «Белый» и «Красный» террор. Крестьянство в годы Гражданской войны. Война с Польшей.
СССР в 1920-е годыСоциально-экономический и политический кризис 1920-1921 гг. X съезд РКП(б). Переход к политике Нэпа. План ГОЭЛРО и начало восстановления экономики. Политика большевиков в области национально-государственного строительства. Образование СССР. Итоги и противоречия нэпа. Борьба за власть в партии большевиков. Дискуссии о путях построения социализма. Свертывание нэпа.
Внешняя политика Советского государства в 1920-е гг. Конференция в Генуе. Раппальский договор с Германией. Полоса признания СССР.
Многообразие культурной жизни в 1920-х гг.
СССР в 1930-е гг. Индустриализация. Интенсивный рост промышленного потенциала страны. Коллективизация сельского хозяйства: цели, методы, результаты. Формирование централизованной системы управления экономикой. Власть партийно-государственного аппарата. Формирование культа личности Сталина. Массовые репрессии. Итоги экономического, социального и политического развития страны к концу 1930-х-началу 1940-х гг.
СССР в системе международных отношений в 1930-е года. Вступление СССР в Лигу Наций. Попытки создания системы коллективной безопасности в Европе. Советско-Германский пакт о ненападении. Внешняя политика СССР в 1939-1941 гг. Расширение территории СССР. Коренный изменения в духовной жизни общества. Достижения науки и техники в годы первых пятилеток. Метод социалистического реализма в литературе и искусстве. Утверждение марксистско-ленинской идеологии.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. СССР накануне Великой Отечественной войны. Мероприятия по укреплению обороноспособности страны. Нападение Германии и её союзников на СССР. Оборонительные сражения. Провал плана «молниеносной» войны Московское сражение. Начало коренного перелома в ходе войны. Сталинградская битва. Битва на Курской дуге. Завершение коренного перелома в войне. Освобождение советской территории от захватчиков. Берлинская операция. Участие СССР в военных действиях против Японии. Советский тыл в годы войны. Создание промышленной базы на Востоке. Геноцид. Партизанское движение. Великий подвиг народа в Отечественной войне.
СССР в антигитлеровской коалиции. Проблема Второго фронта. Конференции в Тегеране, Ялте, Потсдаме и их решения. Итоги Великой Отечественной войны. Роль СССР во Второй мировой войны.
Советский союз в послевоенный период 1945-1953 гг.
Послевоенное восстановление хозяйства. Образование «социалистического лагеря». Начало гонки вооружений. Советский Союз в конфликтах начального периода «холодной войны».
СССР 1953-1964 гг. Н.С.Хрущёв. Курс на денсталинизацию и попытки реформирования политической системы. Начало реабилитации жертв репрессий 1930-1950-х гг. «Оттепель». XX съезд КПСС. «Разоблачение культа личности» И.В.Сталина. Принятие новой программы КПСС и «курс на построение коммунизма в СССР». Создание Организации Варшавского договора. Венгерский кризис 1956 г. Карибский кризис 1962 г и его международные последствия. Достижения советского образования, образование, развитие науки и техники. Атомная энергетика Отечественная космонавтика. Духовная жизнь периода «оттепели». Художественные журналы, театр, киноискусство и их роль в общественной жизни.
СССР в 1960-х – начале 1980-х. Л.И.Брежнев. Ориентация на развитие топливно-энергетического комплекса. «Застой» в экономическом развитии. Снижение темпов научно-технического прогресса. Ухудшение положения в сельском хозяйстве. Усиление консервативных тенденций в политической системе. Концепция «развитого социализма». Кризис советской политической системы и попытки повышения ее эффективности. Советское руководство и «пражская весна» 1968 г. Разрядка и причины ее срыва. Развитие советского образования, науки и техники, культуры и спорта.
Советское общество в 1985-1991 гг. Переход к политике перестройки. М.С.Горбачёв. Курс на «ускорение». Поиск путей реформирования экономики. Зарождение фермерства. Кооперативное движение. Демократизация политической жизни. Гласность. Реформа политической системы страны. Введение должности Президента СССР. Начало формирования новых политических партий и общественно политических движений. «Новое политическое мышление» и смена курса советской дипломатии. Политика разоружения. Завершение «холодной войны».
Российская Федерация на рубеже XX-XXI вв. Августовские события 1991 г. Распад СССР. Провозглашение суверенитета Российской Федерации. Б.Н.Ельцин. Переход к рыночной экономике. Экономические реформы 1992-93 гг. Приватизация. Дефолт 1998 г. Российское общество в условиях реформ. Принятие конституции Российской Федерации. Изменения в системе государственного управления и местного самоуправления.
В.В.Путин. Курс на укрепление государственности, экономический подъем и социальною стабильность. Россия в мировом сообществе. Приоритеты внешней политике Российской Федерации на рубеже XX-XXI вв.
Культурная современность России.
III. История Татарстана и татарского народа в XX- начале XXI в.
Край в период революции и гражданской войны. Февраль 1917г. Социально-экономическая и политическая ситуация в Казанском крае в 1916- начале 1917 гг. Общественно-политические силы края в условиях падения самодержавия. Национальные движения. Мусульманский социалистический комитет. Всероссийские мусульманские съезды. Милли Шура, Харби Шура. Идея национально-культурной автономии.
Казанский Октябрь. Октябрьское вооруженное восстание в Казанской губернии. Действия большевиков по решению национально-культурных проблем. Национальное собрание (Милли меджлис). Попытка реализации проекта Урало-Волжского штата. Проект создания Татаро-Башкирской ССР.
Гражданская война и боевые действия на территории края. Комуч. Борьба за Казань (август, сентябрь 1918 г.). «Чапанная война». Национальный вопрос. Боевые действия на территории губернии весной 1918 г. «Вилочный мятеж».
Образование ТАССР. Два подхода к проблеме самоопределения татарского народа. Судьба проекта ТБССР. Декрет об образовании ТАССР. Органы власти и управления новой республики.
ТАССР в 20-е-30-е годы. Состояние экономики республике после окончания гражданской войны. Голод 1921-1922 гг. и его последствия. Национальные проблемы, обвинения в «Национал - уклонизме». М.Х.Султан-Галиев. Совещания 1923 г. Письмо 15-ти. Перевод татарской письменности на латиницу. Письмо 82-х.
Восстановление народного хозяйства. Нэп.
Общественно-политическая жизнь. Партийные, общественные организации. Наступление на религию. Индустриализация республики. Превращение ТАССР в индустриально-аграрную республику.
Коллективизация сельского хозяйства в республики. Дело о «султан-галиевской контрреволюционной организации».
Культурная революция в республике. Образование и наука. Театральное искусство.
Политический террор в Татарстане. Профессиональная татарская живопись и музыка. С.Сайдашев, С.Габаши, Б.Урманче.
Республика накануне войны. Экономическое и социальное развитие республики в год третьей пятилетки. Начало поиска большой нефти.
Общественно-политическая и культурная жизнь. Конституция ТАССР 1937 г. Создание Татарского научно-исследовательского института языка, литературы, истории. Культурно-просветленные учреждения. Периодическая печать. Перевод татарской письменности на кириллицу.
Республика в годы Великой Отечественной войны. Перестройка жизни республики на военный лад. Мобилизация. Подготовка резервов, всеобуч. Сооружение «казанского обвода».
Уроженцы республики на фронтах Великой Отечественной войны, в партизанском движении, в Движении сопротивления.
Перевод промышленности республики на военные рельсы. Ввод в строй эвакуированных предприятий. Сельское хозяйство в условиях военного времени. Массовый трудовой героизм. Всенародная помощь фронту.
Культура республики в годы войны. Академическая и вузовская наука в решении проблем оборонного значения. Открытие Шугуровского нефтяного месторождения. Создание Казанского филиала АН СССР. Состояние высшей, средней специальной и общеобразовательной школ. Художественная культура: литература, драматургия, театральное, музыкальное, изобразительное искусство. Казань, Чистополь - центры литературной жизни.
Социально-экономическое и политическое развитие республики во второй половине 40-х – начале 50-х гг. Послевоенные трудности. Перевод индустрии на выпуск мирной продукции, новое промышленной строительство. Начало промышленного освоения нефтяных месторождений.
Кризисное состояние сельского хозяйства. Основные черты повседневной жизни городского и сельского населения.
Постановление ЦК ВКП(б) «О состоянии и мерах улучшения массовополитической и идеологической работы в Татарской партийной организации» (1944 г). Наука, образование, культура.
Развитие геологической науки. Состояние обучения на татарском языке. Литература искусство.
ТАССР в 1953-1964 гг. Новое промышленное строительство. Возникновение нефтехимической промышленности. Аграрное производство. Развитие социальной сферы.
Национальные проблемы. Духовная жизнь республики.
Республика с середины 60-х до середины 80-х гг. Изменение индустриального облика республики. Формирование Нижнекамского ТПК. Нефтяная индустрия. Кризисные явления в промышленной и социальной сфере.
Национальное развитие. Наука и образование. Расширение сети вузов.
Республика в годы перестройки. Экономические реформы и их результаты. Несостоявшийся региональный хозрасчет.
Рост общественно политической активности. Возникновение национального движения. Декларация о государственном суверенитете ТССР.
Татарстан на рубеже веков. Рыночные преобразования в республике. Республиканские социальные программы. Борьба за суверенитет. Учреждение института президентства. Избрание президента РТ. Утверждение политических символов Татарстана. Новая Конституция. Договор от 15 февраля 1994 года.
Политика в сфере межнациональных отношений. Закон РТ об языках и образовании. Всемирные конгрессы татар. Современный Татарстан.
8.5.11. Обществознание
6 класс
Человек и общество. Потребности, способности, характер. Игра как одна из основных форм деятельности людей в детстве, ее особенности. Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Сотрудничество. Межличностные конфликты, их конструктивное решение.
Человек, общество, природа. Природоохранная деятельность. Правила экологического поведения.
Духовная культура. Культура общества и человека, ее проявления. Образование и его значение в жизни людей. Право на образование.
Экономика. Экономика как хозяйство. Экономические потребности и возможности. Товары и услуги. Рынок. Купля-продажа. Деньги и их роль в экономике. Домашнее хозяйство. Источники доходов семьи. Труд ребёнка в семье. Заработная плата. Налоги как часть расходов семьи. Семейный бюджет. Личный бюджет школьника.
Социальная сфера. Необходимость регулирования поведения людей. Правила и нормы поведения людей в обществе. Мораль. Религия. Право. Нарушение норм и их последствия. Ответственность человека за свои поступки. Здоровье людей. Опасные для человека и общества явления: наркомания, пьянство, преступность. Слагаемые здорового образа жизни. Занятия физкультурой и спортом. Семья. Отношения в семье.
Политика и право. Наше государство – Российская Федерация. Государственное устройство. Государственная символика. Россия – федеративное государство. Роль права в жизни общества и государства. Традиции, обычаи и право. Отличие права от других правил поведения людей в общества. Что такое закон.
Права ребёнка и их защита. Права и обязанности родителей и детей. Права и обязанности школьника. Правомерное поведение. Соблюдение и нарушение установленных правил. Поступок и преступление. Ответственность за поступки и преступления.
7 класс
Обществознание как предмет гуманитарного цикла.
Человек. Личность. Биологическое и социальное в человеке. Понятие «подросток». Особенности подросткового возраста. Физические и психо-эмоциональные изменения у подростков. Половозрастные роли в современном обществе. Взросление и принятие мужской или женской роли в подростковом возрасте.
Личность. Выдающаяся личность. Воспитание выдающегося человека.
Лидер. Лидер в подростковой среде.
Духовный мир человека, духовный мир подростка. Мысли и чувства. Поиск смысла жизни. Ценность человеческой жизни. Свобода и ответственность.
Подросток в социальной среде. Понятие «социальная среда». Богатые и бедные семьи. Влияние семьи, школы, улицы на подростка. Особенности отношения к подросткам в обществе.
Определение группы, классификация групп, законы в группе. Человек в группе.
Молодежь как социальная группа. Понятие «большой группы». Молодежь как «большая группа». Проблемы молодежи в современном обществе.
Человек и его ближайшее окружение. Отношения в малой группе. Общение. Роли человека в малой группе. Межличностные отношения. Отношения в малой группе. Межличностные конфликты, их конструктивное решение. Пути достижения взаимопонимания. Межличностные отношения в подростковой среде.
Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте. Взаимосвязь «Я» и социальные роли. Понятия «Я», «Мы», «Они».
Лидер. Свобода личности и коллектив.
Образ жизни. Социальная значимость здорового образа жизни.
Право. Понятие «юридических отношений». Малолетние, их права и обязанности. Несовершеннолетние, их права и обязанности. Защита прав ребенка. Конвенция ООН о правах ребенка. Ответственность за нарушение прав.
Гражданство. Российское гражданство, пути его получения. Подросток как гражданин. Гражданские права и свободы. История развития гражданских прав. Основные конституционные права и обязанности.
Права человека. Право на жизнь. Жилище. Труд и свободный выбор профессии. Отдых и досуг. Детство и материнство. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Право на образование.
Проступок и преступление. Юридическая ответственность несовершеннолетних.
Основания привлечения и освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетних. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Понятие и цели уголовного наказания. Виды наказаний.
8 класс
Человек и общество. Биологическое и социальное в человеке. Мышление и речь.
Половозрастные роли в современном обществе. Феминизм и эмансипация. Особенности подросткового возраста.
Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение). Мотивы деятельности.
Познание мира и самого себя. Пути познания. Ограниченность человеческого знания. Самопознание. Социализация индивида. Личность. Факторы ее формирования. Мировоззрение. Духовный мир человека. Мысли и чувства. Поиск смысла жизни. Жизненные ориентиры и ценности. Ценность человеческой жизни. Свобода и ответственность.
Представление об обществе как сложной системе: элементы и подсистемы. Социальные взаимодействия и общественные отношения. Понятие о социальных институтах, нормах, процессах. Основные институты общества. Общество и природа. Противоречивость воздействия людей на природную среду. Феномен «второй природы». Многовариантность общественного развития. Эволюция и революция как формы социального изменения. Понятие общественного прогресса, его противоречивость. Цивилизация, формация. Традиционное (аграрное) общество. Индустриальное общество. Постиндустриальное (информационное) общество. Особенности современного мира. Процессы глобализации. Антиглобализм. Компьютерная революция. Социальные и гуманитарные аспекты глобальных проблем. Общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI века. Современные военные конфликты. Терроризм как важнейшая угроза современной цивилизации.
Экономика. Экономика и ее роль в жизни общества. Ресурсы и потребности. Ограниченность ресурсов. Альтернативная стоимость (цена выбора). Товары и услуги. Обмен, торговля. Формы торговли. Реклама. Экономические основы защиты прав потребителя. Международная торговля.
Деньги. Функции и формы денег. Инфляция. Реальные и номинальные доходы. Обменные курсы валют. Экономические системы и собственность. Главные вопросы экономики. Роль собственности и государства в экономике. Производство и труд. Разделение труда и специализация. Производительность труда. Факторы, влияющие на производительность труда. Заработная плата. Стимулирование труда. Предпринимательство и его основные организационно-правовые формы. Издержки, выручка, прибыль. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство. Предпринимательская этика. Рынок. Рыночный механизм. Понятия спроса и предложения. Факторы, влияющие на спрос и предложение. Рыночное равновесие. Семейный бюджет. Банковские услуги, предоставляемые гражданам. Формы сбережений граждан (наличная валюта, банковские вклады, ценные бумаги). Сущность, формы и виды страхования. Страховые услуги, предоставляемые гражданам, и их роль в домашнем хозяйстве.
Экономические цели и функции государства. Экономическое развитие России в современных условиях. Безработица как социальное явление. Экономические и социальные последствия безработицы. Борьба с безработицей. Профсоюз. Неравенство доходов. Перераспределение доходов. Экономические меры социальной поддержки. Пенсии, пособия, дотации. Налоги, уплачиваемые гражданами.
Социальная сфера. Социальная структура общества. Социальные группы и общности. Большие и малые социальные группы. Формальные и неформальные группы. Социальная роль и социальный статус. Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте. Взаимосвязь «Я» и социальной роли. Социальное неравенство. Социальная мобильность. Школа как стартовая площадка для дальнейшей карьеры. Высокий уровень мобильности как признак современного общества. Социальное развитие России в современных условиях. Социальное страхование.
Социальный конфликт. Пути его разрешения. Значение конфликтов в развитии общества.
Человек и его ближайшее окружение. Человек в малой группе. Общение. Роли человека в малой группе. Лидер. Свобода личности и коллектив. Межличностные отношения. Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение. Пути достижения взаимопонимания. Образ жизни. Социальная значимость здорового образа жизни. Социальные нормы. Социальная ответственность. Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Профилактика негативных форм отклоняющегося поведения. Семья как малая группа. Брак и развод. Неполная семья. Межличностные отношения в семье. Психологический климат в семье. Этика семейных отношений. Семейный долг, забота о членах семьи. Отношения между поколениями. Этнические группы и межнациональные отношения. Отношение к историческому прошлому, традициям, обычаям народа. Межнациональные конфликты. Взаимодействие людей в многонациональном обществе. Межнациональные отношения в Российской Федерации.
9 класс
Политика и социальное управление. Политика и власть. Роль политики в жизни общества. Основные направления политической деятельности. Разделение властей.
Понятия и признаки государства. Государственный суверенитет. Формы государства: формы правления, территориально-государственное устройство. Внутренние и внешние функции государства.
Политический режим. Демократия, авторитаризм, тоталитаризм. Демократические ценности. Гражданское общество и правое государство. Условия и пути становления гражданского общества и правого государства в РФ. Местное самоуправление.
Участие граждан в политической жизни. Выборы. Отличительные черты выборов в демократическом обществе. Референдум. Выборы в РФ. Опасность политического экстремизма.
Политические партии и движения, их роль в общественной жизни. Политические партии и движения в РФ. Участие партии в выборах.
СМИ в политической жизни. Влияние на политические настроения в обществе и позиции изобретателя. Роль СМИ в предвыборной борьбе.
Право. Право и его роль в жизни общества и государства. Система права. Понятие нормы права. Нормативный правовой акт. Виды нормативно-правовых актов (законы, указы, постановления).
Правоотношения как форма общественных отношений. Виды правоотношений. Структура правоотношений. Участники правоотношения. Понятие правоспособности и дееспособности. Правовой статус несовершеннолетних.
Признаки и виды правонарушений. Понятие, виды и принципы юридической ответственности. Правомерное поведение. Права, свобода и обязанности.
Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ. Народовластие. Федеративное устройство России. Президент РФ. Органы законодательной и исполнительной власти в РФ. Конституционные основы судебной системы РФ. Правоохранительные органы. Судебная система в России. Конституционный суд РФ. Система судов общей юрисдикции. Прокуратура. Милиция. Взаимоотношение органов государственной власти и граждан.
Гражданство. Понятие гражданства РФ. Права и свободы человека и гражданина в России, их гарантии. Конституционные обязанности гражданина. Международно-правовая защита прав человека. Декларация прав человека как гарантия свободы личности в современном обществе. Особенности правового статуса несовершеннолетних.
Правовые основы гражданских правоотношений. Физические и юридические лица. Правоспособность и дееспособность участников гражданских правоотношений. Дееспособность несовершеннолетних. Право собственности. Право собственности на землю. Основные виды гражданско-правовых договоров. Права потребителей.
Семейные правоотношения. Порядок и условия заключения брака. Права и обязанности родителей и детей.
Правовое регулирование отношений в области образования. Право на образование. Порядок приема в образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования. Дополнительное образование детей.
Право на труд. Трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних. Правовой статус несовершеннолетнего ребенка.
Административные правоотношения. Административное правонарушение. Виды административных наказаний.
Уголовное право. Преступление. Необходимая оборона и крайняя необходимость. Основания привлечения и освобождения от уголовной ответственности. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Понятие и цели уголовного наказания. Виды наказаний.
Сфера духовной культуры. Сфера духовной культуры и ее особенности. Культура личности и общества. Тенденции развития духовной культуры в современной России.
Социальные ценности и норны. Мораль. Основные принципы и нормы морали. Гуманизм. Долг и совесть. Моральный выбор. Моральный самоконтроль личности. Моральный идеал. Патриотизм и гражданственность.
Образование как способ передачи и усвоения знаний и человеческого опыта. Его значимость в условиях информационного общества. Возможность получения общего и профессионального образования РФ. Самообразование.
Религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества. Свобода совести.
8.5.12. Природоведение
5 класс
Введение
Изучение природы человеком. Естественные науки (астрономия, физика, химия, геология, физическая география, биология, экология). Методы изучения природы: наблюдение, эксперимент (опыт), измерение. Оборудование для научных исследований (лабораторное оборудование, увеличительные приборы, измерительные приборы).
Знакомство с оборудованием для научных исследований. Проведение наблюдений, опытов и измерений с целью конкретизации знаний о методах изучения природы. Великие естествоиспытатели.
Вселенная
Представления о Вселенной у древних индийцев, шумеров, греков. Взгляды Пифагора на форму Земли. Модель Вселенной по Аристотелю. Модель Вселенной по Птолемею.
Взгляды на Вселенную в раннем средневековье. Географические открытия XIV- XVII вв. и их влияние на развитие астрономии. Система мира по Н. Копернику.
Роль Д. Бруно и Г. Галилея в развитии о пропаганде учения П. Коперника.
Солнечная система, ее состав. Планеты земной группы. Планеты-гиганты. Плутон. Спутники планет. Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты. Звезды. Многообразие звезд. Созвездия. Солнце как ближайшая к нам звезда. Галактика.
Наблюдение суточного движения Солнца и звезд.
Земля
Представления людей о возникновении Земли. Гипотеза – научное предположение.
Гипотезы о возникновении Земли (Ж. Бюффон, И. Кант, Д. Джине, О. Ю. Шмидт). Современные взгляды на возникновение Земли и Солнечной системы.
Внутреннее строение Земли: ядро, мантия. Земная кора. Различие по толщине материковой и океанической коры. Горные породы. Минералы, полезные ископаемые.
Природные явления: землетрясения, извержения вулканов, гейзеры. Сейсмические районы.
Суша планеты. Материки, острова. Характеристика природных условий материков. Атмосфера. Состав воздуха. Облака, типы облаков. Нагревание и охлаждение воздуха над сушей и водной поверхностью. Ветер. Погода. Климат. Влияние погоды на состояние живых организмов, здоровье людей.
Гидросфера, ее части. Водяной пар в воздухе. Соленость воды. Воды суши. Ледники. Айсберги. Подземные воды. Уникальность планеты Земля.
Планета Земля как среда обитания живых организмов. Особенности расположения Земли в Солнечной системе, ее вращение, строение, обеспечивающие возможность жизни на планете.
Горные породы и минералы. Взаимосвязь между строением Земли и природными явлениями. Материки. Рельеф. Вода на планете. Наблюдение погоды, измерение температуры воздуха, направление скорости ветра. Оценка влияния погодных условий на самочувствие людей.
Жизнь на Земле
Развитие жизни на Земле: жизнь в древнем океане; леса каменноугольного периода; расцвет древних пресмыкающихся; птицы и звери прошлого.
Клеточное строение организмов. Оболочка, цитоплазма и ядро – главные части клетки. Деление клеток. Разнообразие клеток растительного и животного организмов. Половые клетки. Оплодотворение.
Разнообразие живого. Царства живой природы. Одноклеточные и многоклеточные организмы, беспозвоночные и позвоночные животные.
Наземно-воздушная, водная и почвенная среды обитания организмов. Приспособленность организмов к среде обитания.
Растения и животные разных материков (знакомство с отдельными представителями живой природы каждого материка).
Природные зоны Земли: тундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, травянистые равнины – степи и саванны, пустыни, влажный тропический лес.
Жизнь в морях и океанах. Сообщества поверхности и толщи воды, донное сообщество кораллового рифа, глубоководное сообщество.
Строение растительной клетки. Определение (узнавание) наиболее распространенных растений и животных с использованием различных источников информации (фотографий, атласов-определителей, чучел, гербариев и др.). Примеры приспособлений растений и животных к среде обитания. Знакомство с экологическими проблемами местности и доступными путями их решения.
Человек на Земле
Научные представления о происхождении человека. Древние предки человека: дриопитеки и австралопитеки. Человек умелый. Человек прямоходящий. Человек разумный (неандерталец, кроманьонец, современный человек).
Страницы истории географических открытий. Географические представления древнегреческих ученых. Открытие Америки, Австралии, Антарктиды. Великие путешественники – первооткрыватели далеких земель.
Изменения в природе, вызванные деятельностью человека. Кислотные дожди, озоновая «дыра», парниковый эффект, радиоактивные отходы.
Биологическое разнообразие, его обеднение и пути сохранения.
Опустынивание и его причины, борьба с опустыниванием,
Важнейшие экологические проблемы: сохранение биологического разнообразия, борьба с уничтожением лесов и опустыниванием, защита планеты от всех видов загрязнений.
Здоровье человека и безопасность жизни.
Взаимосвязь здоровья и образа жизни.
Вредные привычки и их профилактика. Среда обитания человека.
Правила поведения человека в опасных ситуациях природного происхождения. Простейшие способы оказания первой помощи.
8.5.13. География
6 класс
Развитие географических знаний о земле.
Что изучает география? Вращение Земли и ее следствие. Как изменялось представление человека о Земле. Открытие морского пути в Индию. Открытие Нового Света. Изучение территории России.
Земля – планета солнечной системы.
Солнечная система. Звездное небо. Вращение Земли вокруг своей оси. Форма и размеры Земли. Вращение Земли вокруг Солнца. Времена года.
Изображение Земли на глобусе и карте
План местности. Условные знаки. Масштаб. Ориентирование на местности. Компас. Азимут. Составление плана местности. Географическая карта. Градусная сеть. Параллели и меридианы. Географические координаты (широта, долгота). Работа с картой.
Литосфера
Внутреннее строение Земли. Литосфера и мантия Земли. Движение земной коры: землетрясения, вулканы. Рельеф суши. Горы. Равнины суши. Рельеф дна Мирового океана. Минеральные богатства литосферы.
Гидросфера
Вода на Земле. Части Мирового океана. Некоторые свойства океанической воды. Воды суши. Подземные воды. Реки. Озера и ледники. Искусственные водоемы. Загрязнение гидросферы.
Атмосфера
Атмосфера: строение, изучение, значение. Температура воздуха. Атмосферное давление. Ветер. Водяной пар в воздухе. Пар. Атмосферные осадки. Погода и климат. Распределение солнечного тепла и света на Земле. Причины влияющие на изменение климата.
Биосфера
Биосфера – живая оболочка Земли. Жизнь в океане. Природные зоны Земли. Тропический и умеренный пояс. В поле. Природа полярных областей.
Земля – планета людей.
Народы мира. Языки народов мира. Мировые религии. Страны мира. Города мира. Человек и окружающая среда.
7 класс
Введение
Что изучают в курсе географии материков. Карты материков и океанов.
Главные особенности природы земля.
Литосфера и рельеф Земли Литосфера. Рельеф.
Атмосфера и климаты Земли Роль атмосферы. Климатические карты. Распределение температуры, осадков и атмосферного давления на Земле. Климатические полосы – различные условия жизни людей.
Гидросфера. Мировой океан Воды Мирового океана. Схема поверхностных течений. Океан как среда жизни.
Географическая оболочка. Строение и свойства географической оболочки. Общие географические закономерности. Разнообразие природы Земли. Главные особенности природы Земли.
Освоение Земли человеком. Основные пути и причины расселения человечества на Земле. Страны мира.
Материки и океаны.
Африка. Географическое положение и исследования материка. Рельеф и полезные ископаемые. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Пустыни. Население. Северная Африка. Центральная Африка. Южная Африка.
Австралия и Океания. Открытие и исследование Австралии. Население. Океания.
Южная Америка. Географическое положение. Открытие. Рельеф и полезные ископаемые. Климат и внутренние воды. Природные зоны. Население и политическая карта. Андские страны. Страны востока материка.
Океаны. Тихий и Индийский океаны. Атлантика.
Полярные области Земли. Географическое положение. Исследования. Природа полярных областей.
Северная Америка. Географическое положение. Открытие. Рельеф Северной Америки. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Население. США, Канада. Страны Средней Америки, Мексика.
Евразия. Географическое положение. Рельеф. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Население и политическая карта. Страны Северной Европы. Страны Западной Европы. Великобритания. Франция. Германия. Страны Восточной Европы. Страны Южной Европы. Италия. Страны Юго-Западной Азии. Страны Восточной Азии. Китай. Япония. Страны Южной Азии. Индия. Страны Юго-Восточной Азии. Индонезия.
Земля – наш дом.
Особенности географической оболочки. Взаимодействие природы и общества.
8 класс
Россия на карте мира
Географическое положение России. Особенности ГП России по сравнению с другими странами. Моря, омывающие территорию России. Границы России. Часовые пояса России. История освоения и изучения территории России. Современное административное деление.
Природа России.
Рельеф. Особенности рельефа России. Геологическое строение России. Минеральные ресурсы России. Развитие форм рельефа.
Климат России. Климатические ресурсы. Типы климата. Циклоны и антициклоны. Агроклиматические ресурсы. Итоговое задание.
Внутренние воды. Водные ресурсы. Реки. Работа реки. Озера, болота. Подземные воды.
Почвы. Образование почв. Закономерности размещения. Почвенные ресурсы.
Биологические ресурсы Растительный и животный мир РФ. Биологические ресурсы.
Природные зоны. Природное районирование. Моря России. Природные зоны. Леса России. Безлесные зоны. Высотная поясность.
Население России.
Численность и естественный прирост. Особенность воспроизводства населения на рубеже 20-21вв. Прогноз. Национальный состав России. Миграция. Расселение и средняя плотность. Городское и сельское население. Трудовые ресурсы. Половой состав. Возрастной состав.
Республика Татарстан.
Природа РТ. Особенности ГП РТ. Политико-административный состав РТ. Районы. Рельеф и полезные ископаемые. Климат. Внутренние воды. Почвенные ресурсы. Растительный мир. Животный мир. Охрана природы.
Население РТ. Численность и прирост. Половой и возрастной состав населения. Национальный состав РТ. Размещение и миграция. Города РТ. Трудовые ресурсы. Формирование культуры народа РТ.
9 класс
Хозяйство России.
Особенности развития хозяйства РФ. Социально-экономические реформы. Структурные особенности экономики РФ. Первичный сектор экономики (АПК). Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Рыбное хозяйство. Вторичный сектор экономики. ТЭК, его состав и значение. Топливная промышленность. Электроэнергетика. Энергосистемы. ТЭК и охрана окружающей среды. Металлургия, ее состав и значение. Черная металлургия. Цветная металлургия. Факторы размещения металлургии. Химическая промышленность. География химической промышленности. Лесная и деревообрабатывающая промышленность. Легкая промышленность. Третичный сектор экономики. География коммуникаций. Транспорт РФ. Сухопутный транспорт. Водный транспорт. Другие виды транспорта: воздушный, электронный и др. Сфера обслуживания. Наука. Технополисы. Рекреационное хозяйство. Машиностроение. География отрасли.
Регионы России.
Центральная Россия. Состав. ЭГП. Центральная Россия: ПУ и ПР. Центральная Россия: население и трудовые ресурсы. География хозяйства. Проблемы Центральной России. Северо-Западная Россия: состав. География хозяйства. Европейский Север: ЭГП, природные условия и ресурсы. Население. Хозяйство. Европейский Юг – Север Кавказа. Население. Хозяйство. Поволжье: ЭГП. Население. Хозяйство. Урал: ЭГП. Население. Хозяйство. Западная Сибирь. Восточная Сибирь. Дальний восток. Республика Татарстан. Экономические районы. Оценка природных ресурсов. Формирование современного хозяйства. География хозяйства. Достопримечательности.
Россия в современном мире.
СНГ. Белоруссия. Страны Балтии. Европейский Юго-Запад. Закавказье. Азиатский Юго-Восток.
8.5.14. Биология
6 класс
Биология. Растения. Грибы. Бактерии.
Введение
Правила техники безопасности. Биология – наука о живой природе. Многообразие живых организмов.
Достарыңызбен бөлісу: |