Билиши лозим: Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги қонуни, давлат таълим стандартларини, ўқитадиган ўқув предмети бўйича дарсни ташкил этиш методикасини, педагогик ва касбий мулоқот назарияси ва амалиётини, ёш психологияси ва физиологиясини, хорижий тиллардан бирининг бошланғич босқичини ва ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланишни.
Малака талаблари: Педагогик ёки муҳандис-педагогик ёки ўргатаётган ўқув фани йўналишига мос етакчи ўқитувчи лавозимида 3 йиллик амалий иш стажи. Бош ўқитувчи лавозимига даъвогар илмий даража ёки илмий унвон бўлганда етакчи ўқитувчилик стажи талаб қилинмайди.
ЕТАКЧИ ЎҚИТУВЧИ
Лавозим вазифалари: Давлат таълим стандартлари, фан (модул) дастурлари (малака талаблари)га мувофиқ назарий ва амалий ўқув машғулотларини ўтишни таъминлайди, ўқувчиларни ўзлаштирган билимларини мустақил равишда амалий қўллашга тайёрлайди, ўқувчилар томонидан ўзлаштиришини объектив баҳолашни таъминлаш учун рейтинг назоратини амалга оширади, ўқувчилар томонидан ўқув материалини ўзлаштиришини баҳолайди, жорий оралиқ ва якуний назоратларни (назорат сўровини) амалга оширади, имтиҳонлар, ўқувчиларнинг ёзма ишларини ва дафтарларини текширади, давоматни юритади, ўқув ва ишлаб чиқариш амалиёти, диплом лойиҳалари мавзуларини танлайди, дидактик, кўргазмали ва тарқатма материаллар, методик қўлланма ва кўрсатмалар тайёрлайди, семинарлар, конференциялар ўтказишни ташкиллаштиради, ахборот ва коммуникацион технологияларни ўқув жараёнига жорий этиш бўйича дастурларни ишлаб чиқади, ўқув-методик ишларни ташкил этади, очиқ дарслар (машғулотлар) ўтказади, фан тўгаракларига раҳбарлик қилади, ўқувчиларнинг компетенциясини аниқлайди, фан олимпиадалари, турли танловлар, конференциялар ва фестивалларга тайёрлайди, гуруҳга раҳбарлик қилади, ўқувчилар билан тарбиявий иш олиб боради, илмий анжуманларга ўз маърузаси билан қатнашади.
Билиши лозим: Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги қонуни, давлат таълим стандартларини, ўқитадиган ўқув предмети бўйича дарсни ташкил этиш методикасини, педагогик ва касбий мулоқот назарияси ва амалиётини, ёш психологияси ва физиологиясини, хорижий тиллардан бирининг бошланғич босқичини ва ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланишни.
Достарыңызбен бөлісу: |