Оказание психокоррекционного воздействия
Многие трудности начинающих консультантов связаны именно с этим этапом беседы.
Порой молодой специалист уже довольно хорошо представляет себе, что и как делает клиент,
создавая свои проблемы, но как показать ему это — не знает. Этот этап действительно можно
считать наиболее трудным, поскольку оказываемое воздействие не должно и не может носить
форму просто совета или рекомендации.
В чем именно состоит психокоррекционное воздействие, с чем связана его эффективность,
можно описывать очень долго. Разные школы психотерапии и их авторы подчеркивают
значение различных факторов при оказании психокоррекционного воздействия; ведущая роль в
этом придается и катарсису, и изменению личностных структур, и приобретению смысла и т.д.
(Фрейд 3., 1989; Франкл В., 1990, Rogers K., 1959). Но в конечном счете эффект
психокоррекционного воздействия — это тайна, понять которую до конца невозможно (а,
может быть, и не стоит).
Каковы все же возможности оказания психокоррекционного воздействия, существуют ли
какие-либо технические приемы, использование которых в диалоге может способствовать
решению этой задачи? Пожалуй, самый простой способ оказания воздействия, который
эффективен тогда, когда беседа хорошо организована и логично выстроена консультантом и в
ней полностью использованы возможности анализа конкретных ситуаций, — это
акцентирование
противоречий
в
рассказе
клиента,
переформулирование
и
переструктурирование окружающей его реальности при помощи комментариев типа: “В начале
нашей беседы вы жаловались на то, что муж часто конфликтует с вами, но вы только что
рассказали о нескольких ситуациях, в которых вы сами выступали инициатором конфликтов, а
муж не только не пытался обвинить вас в чем-то, а, наоборот, искал пути примирения. Что вы
|