2. Сабақтың мақсатымен таныстыру:
«Миға шабуыл» әдісі арқылы сақ тайпалары туралы бейнематериалды көре отырып, сыныппен диолог құрамын. Жетелеуші сұрақтар:
Бейнематериалда кімдер туралы айтылады?
Сақтар туралы қайдан білеміз?
Картамен жұмыс:
Картаны қолданып, тайпалық одақтардың, сақтардың орналасу аймағын көрсетеді.
Ойланып көріңіз сабақтың тақырыбы қандай болмақ? Болжам жасаңыз.
1-2 оқушыны өз ойларын тыңдаймын.тыңдап
Сабақтың зерттеу сұрағымен таныстыру:
Қандай дереккөздер сақтар туралы мәлімет береді?
3-тапсырма
«Жигсо» әдісі арқылы мәтінмен танысып, топта бір-бірімен бөлісіп, мәтінді түсіндіреді, мәтіннен алған білімдерін қолданып зерттеу жұмыстарын жасатамын. Орындап болғансоң топ басшысы өз жауаптарын қорғайды.
Мәтін тақырыптары
|
Сұрақтар
|
Жауаптар
|
Герадот жазбалары
1-топ
|
Тарихтың атасы Герадот сақтардың қоғамдық құрылысы туралы не деп жазған?
|
|
Парсы жазбалары
2-топ
|
Парсы деректері сақтар туралы қандай мәліметтер береді?
|
|
А.Македонский заманындағы грек-латын жазбалары
3-топ
|
А.Македонский заманындағы тарихшылар не деп жазды?
|
|
Рим тарихшыларының жазбалары
4-топ
|
Рим тарихшылары сақтар туралы не деп жазды?
|
|
|
