9. Аз қамтылған жанұялардың оқушы балаларына берілетін әлеуметтік көмек мөлшерінің азаюы.
10. Қоғамды тұрақтандыруды ілгерлету күші ретінде жастардың мүмкіндігін пайдалану.
|
Әлеуметтік көмектің тапшылығы, соның ішінде аз қамтылған жанұялардың оқушы балаларына берілетін тегін ыстық тамақ, киім және аяқ киімнің, жазғы демалысынң қысқартылуы
Қоғамға кереғар әр түрлі шараларға қатысатын жастар санының өсуі.
|
Мектептің жалпы бюджеті негізінде «Жалпыға білім беру» қорынан аз қамтылған жанұялардың балаларына берілетін әлеуметтік көмектің мөлшерін көбейту жұмысын ұйымдастыру. Оқушыларды әлеуметтік қолдау үшін қосымша қаржы көздерін демеушілердің, меценаттардың серіктестік көмегін күшейту.
Жастар арасындағы нәтижелі тәрбиелік жұмыстар қауіптің азаюына ықпал жасайды. Жастардың әлеуметтік көзқарасын, патриоттық сезімдерін қалыптастыру үшін шаралар ұйымдастыру және өткізу.
|
Ішкі қауіптер
|
1. Білім беру сапасының төмендеуі.
|
Елдің ұлттық қауіпсіздігіне келетін қауіп-қатер
|
Білім беру жүйесін басқаруды, оқытудың мазмұнын мамандарды даярлауды жетілдіру.
|
2. Кейбір педагогтердің білім дәрежесінің төмендігі, өздік білімін жетілдіруге және кәсіптік біліктілігін жетілдіруге талпынбау.
|
Мектептегі білім беру сапасының төмендеуі (нашар мұғалімдер оқытатын балалардың жаңа білімді меңгеруі жақсы мұғалімдер оқытатын балалардан 4 есе төмен)
|
Мұғалімдердің сапалы дайындығын, педагог кадрлардың стандартты дайындығын жетілдіру, педколледж студенттерінің педагогикалық практикасын өтуде тәрбие мен оқытудың жаңа технологияларын пайдалануды қамтамасыз ету.
|
3. 2015 ж. бастап оқушы құралының өсуі күтіледі. Бастауыш мектепке баланы 6 жастан қабылдау жүзеге асырылады. Бұл баланың жас мөлшеріне байланысты (ойын бөлмелері, сыныпты шағын топтарға бөлу т.б.) және мектепке бірсыпыра жүктемені талап етеді.
|
Оқушыларға орын жетіспеушілік көбейеді.
|
1. Әр мектепте күтілетін бірінші сыныптар контингентін және бағдарлы мектептерде оқушы орнының жетіспеушілігін анықтау мониторингісін жасау.
2. Мониторингтің қорытындысы бойынша жергілікті бюджеттің шығынын анықтау.
3. Мектеп ғимаратына қосымша құрылыс салуды іске асыру.
4. Мектеп ғимаратын күрделі жөндеуден өткізу.
|
4. Қосымша білім беруде материалдық-техникалық базаның төмендігі.
|
Қосымша білім беруде балаларды қамтудың төмендігі.
|
Қосымша білім беру нысандарын және күрделі жөндеуден орындарды да құжаттандырудан өткізу.
|
7. Бөлім. Бюджеттік бағдарламалар
7.1. Бюджеттік бағдарламалар.
Бюджеттік бағдарламалар
|
464001000 Білім беру саласында жергілікті деңгейде мемлекеттік саясатты іске асыру қызметері
|
Мазмұны (жазылуы)
|
Білім беру саласын қамтамасыз ету қызметтері: жергілікті аппараттар, мемлекеттік қызметкерлердің біліктілігін жетілдіру.
|
Бюджеттік бағдарламаның түрі
|
Мазмұны бойынша
|
Мемлекеттік функцияларды, әукілеттіктерді және одан шығатын мемлекеттік қызметтерді іске асыру.
|
Іске асыру тәсілі бойынша
|
Жекелеген бюджеттік бағдарлама
|
Ағымдағы даму
|
ағымдық
|
Бюджеттік бағдарлама атауының көрсеткіштері
|
өлш бірл
|
Есеп беру кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
2009 жыл (есеп)
|
2010жыл (ағымдағы жылдың жоспары)
|
2011
жыл
|
2012
жыл
|
2013
жыл
|
2014
жыл
|
2015
жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Қорытындының нақты нәтижесі
|
Мекемеге қызмет көрсету мекемелер саны
|
бірл
|
33
|
35
|
35
|
35
|
35
|
35
|
35
|
|
Білім берудің аудандық, қалалық бөлімдері
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Соңғы қорытындының көрсеткіштері
|
Аппаратты қамтамасыз етуде бюджеттен бөлінген қаржыны тиімді пайдалану
|
%
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
Сапа көрсеткіштері
|
Білім сапасын көтеру үшін: үлгерім 99,9-дан білім сапасын 51,5-дан түсірмеу, білім беру мекемелерін педагог мамандармен 100 қамтамасыз ету, аппаратты қамтамасыз етуде бюджеттен бөлінген қаржыны тиімді және толық пайдалану.
|
464001000 Білім беру саласында жергілікті деңгейде мемлекеттік саясатты іске асыру.
|
Мың тг
|
4266,8
|
4120
|
5551
|
6661
|
7127
|
|
|
Бюджеттік бағдарламалар
|
464003000 Жалпы білім беру
|
Мазмұны (жазылуы)
|
Білім беру жүйесін жалпы білім беру стандартына сай жүргізу
|
Бюджеттік бағдарламалардың түрлері
|
Мазмұны бойынша
|
Мемлекеттік функцияларды, уәкілеттіктерді және одан шығатын мемлекеттік қызметкерді іске асыру.
|
Іске асыру тәсілі бойынша
|
Жекеленген бюджеттік бағдарлама
|
Ағымдық даму
|
ағымдық
|
Бюджеттік бағдарламалар атауының көрсеткіштері
|
Бір өлш
|
Есеп беру кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
2009 жыл (есеп)
|
2010жыл (ағымдағы жылдың жоспары)
|
2011
жыл
|
2012
жыл
|
2013
жыл
|
2014
жыл
|
2015
Жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Қорытындының нақты нәтижесі
|
Мектепте оқитын оқушылардың саны
|
адам
|
6926
|
6614
|
6551
|
6615
|
6549
|
6565
|
6547
|
Соңғы қорытындының көрсеткіштері
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың тартылуы
|
%
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Тиімділік көрсеткіші
|
1 оқушыға арналған ағымдық шығын
|
М т
|
143
|
169
|
195
|
197
|
216
|
231
|
250
|
Сапаның көрсеткіштері
|
Білім сапасын көтеру үшін: үлгерім 99,9-дан, білім сапасын 51,5-дан түсірмеу, білім беру мекемелерін педагог мамандармен 100 қамтамасыз ету.
|
|
және орта білім алу және оның сапасын көтеру
|
Бюджеттік шығындардың көлемі
|
мың тг
|
988675,9
|
1119748
|
1281923
|
1470316
|
1573238
|
|
|
Бюджеттік бағдарлама
|
464004000 аудандық мемлекеттік білім беру ұйымдарында (облыс деңгейіндегі қалаларда білім жүйесін ақпараттандыру
|
Жазылуы
|
Білім жүйесіне тестілеудің және оқытудың жаңа ақпараттық технологияларын енгізуге ықпал жасау, білім жүйесіндегі басшы қадрларды дайындау, оқытушыларды, мұғалімдерді, ғылыми қызметкерлерді, қамту қызметкерлерін оқытудың жаңа ақпараттық технологяиларын негізінде дайындау.
|
Бюджеттік бағдарламаның түрі
|
Мазмұнына қарай
|
Мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді іске асыру және мемлекеттік қызмет көрсету
|
Іске асыру тәсіліне қарай
|
Жеке бюджеттік бағдарлама
|
Ағымдағы даму
|
Ағымдағы
|
Бюджеттік бағдарлама көрсеткіштерінің атауы
|
Бірл өлш.
|
Есеп кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
2009 жыл (есеп)
|
2010
Жыл
Ағымдағы жылдың жоспары
|
2011
жыл
|
2012
жыл
|
2013
жыл
|
2014
жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Нақты қорытындының көрсеткіштері
|
Кең көлемді Интернет жүйесіне қосылған мектептер саны
|
бірл
|
5
|
5
|
5
|
15
|
25
|
29
|
|
Барлық санына қарағанда электронды оқытудың (...............) жүйесін енгізген мемлекеттік мектептер саны
|
|
-
|
-
|
-
|
0
|
0
|
0
|
Нақты қорытынды-ның көрсеткіштері
|
Жалпы санына қарағанда ЛМК сервистік қызмет көрсетумен қамтылған мектептер үлесі
|
%
|
41,4
|
48,2
|
58,6
|
62,1
|
75,9
|
79,3
|
93,1
|
|
Барлық санына қарағанда жабдықталған физика кабинеттерінің үлесі
|
%
|
57,7
|
57,7
|
57,7
|
57,7
|
57,7
|
57,7
|
73,1
|
|
Барлық санына қарағанда жабдықталған химия кабинеті бар мектептер үлесі
|
%
|
19,2
|
19,2
|
19,2
|
34,6
|
42,3
|
53,8
|
61,5
|
|
Жалпы санына қарағанда жабдықталған биологя кабинеті бар мектептер үлесі
|
%
|
23,1
|
23,1
|
30,8
|
34,6
|
38,5
|
46,2
|
53,8
|
Бюджеттік шығындардың көлемі
|
мың тг
|
|
200
|
100
|
200
|
200
|
|
|
Бюджеттік бағдарлама
|
464005000 мемлекеттік білім беру ұйымдары үшін оқу методикалық кітаптарды және оқулықтарды сатып алу жеткізу.
|
Жазылуы
|
Білім беру ұйымдарында кітапхана фондын көбейту және жаңалау
|
Бюджеттік бағдарламаның түрі
|
Мазмұнына қарай
|
Мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді іске асыру және мемлекеттік қызмет көрсету
|
Іске асыру тәсіліне қарай
|
Жеке бюджеттік бағдарлама
|
Ағымдағы даму
|
Ағымдағы
|
Бюджеттік бағдарлама көрсеткіштерінің атауы
|
Бірл өлш.
|
Есеп кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
|
|
2009 жыл (есеп)
|
2010
Жыл
Ағымдағы жылдың жоспары
|
2011
жыл
|
2012
жыл
|
2013
жыл
|
2014
жыл
|
2015
жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Нақты қорытындылардың көрсеткіштері
|
Арнайы оқу орындарына алынған оқулықтар саны
|
дана
|
32306
|
21395
|
29390
|
29390
|
29390
|
29390
|
29390
|
Соңғы қорытындылардың көрсеткіштері
|
Білім беру ұйымдарына баспадан оқулықтардың өз уақытында жеткізілуі
|
%
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Сапа көрсеткіштері
|
Мектептегі дейінгі білім беру ұйымдарының оқу материалдарымен қамтамасыз етілуі
|
Тиімділік көрсеткіштері (бір оқулықтың бағасы)
|
|
0,4
|
0,5
|
0,6
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Бюджеттік шығындардың көлемі
|
мың тг
|
14642
|
11373
|
16694
|
18030
|
18030
|
|
|
|
Бюджеттік бағедарлама
|
464006000 балалароға арналған қосымша білім беру
|
Жазылуы
|
Қосымша білім беру ұйымдарында көрсетілетін білім беру қызметтері
|
Бюджеттік бағдарламаның түрі
|
Мазмұнына қарай
|
Мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді іске асыру және мемлекеттік қызмет көрсету
|
Іске асыру тәсіліне қарай
|
Жеке бюджеттік бағдарлама
|
Ағымдағы даму
|
Ағымдағы
|
Бюджеттік бағдарлама көрсеткіштерінің атауы
|
Бірл өлш
|
Есеп кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
|
2009 жыл (есеп)
|
2010
Жыл
Ағымдағы жылдың жоспары
|
2011
жыл
|
2012
жыл
|
2013
жыл
|
2014
жыл
|
2015
жыл
|
Нақты қорытындының көрсеткіштері
|
Балалардың қосымша біліммен қамтылуы
|
адам
|
782
|
846
|
14030
|
1651
|
1699
|
1847
|
1995
|
|
Соңғы қорытындының көрсеткіштері
|
Бағдарлама, байқау, көрме сандарының өсуі
|
%
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
Сапа көрсеткіштері
|
Жеке баланың қабілеттерінің дамуы үшін жағдайларды жақсарту, рухани бай, еркін, денсаулығы мықты, шығармашыл ойлайтын жеке тұлғаны қалыптастыру.
|
|
Тиімділік көрсеткіштері
|
Бір оқушыға арналған ағымдағы шығындар
|
мың тг
|
122
|
121
|
176
|
190
|
205
|
222
|
240
|
|
Бюджеттік шығындардың көлемі
|
мың тг
|
26244
|
37390
|
31869
|
48814
|
52231
|
|
|
|
|
|
Бюджеттік бағдарлама
|
464009000 мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының қызметін қамтамасыз ету
|
|
Жазылуы
|
Мектепке дейінгі білім алу мүмкіндігін қамтамасыз ету және оның сапасын арттыру
|
|
|
|
|
|
Бюджеттік бағдарламаның түрі
|
Мазмұнына қарай
|
Мемлекеттік функцияларды, өкілеттіктерді іске асыру және мемлекеттік қызмет көрсету
|
|
Іске асыру тәсіліне қарай
|
Жеке бюджеттік бағдарлама
|
|
Ағымдағы даму
|
Ағымдағы
|
|
Бюджеттік бағдарлама көрсеткіштерінің атауы
|
Бірл өлш
|
Есеп кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
|
2009 жыл (есеп)
|
2010
Жыл
Ағымдағы жылдың жоспары
|
2011
жыл
|
2012
жыл
|
2013
жыл
|
2014
жыл
|
2015
жыл
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Нақты қорытындылардың көрсеткіші
|
Балалар саны
|
адам
|
175
|
275
|
300
|
300
|
300
|
440
|
580
|
|
Соңғы қорытындының көрсеткіштері
|
Жалпы санына қарағанда
балалардың мектепке дейінгі тәрбиемен және біліммен қамтылуы
|
%
|
63,4
|
73,9
|
71,1
|
77,8
|
77,8
|
79,4
|
81,2
|
|
Сапа көрсеткіштері
|
Балаларды оқу үрдісіне дайындауға арналған жағдайларды жақсарту
|
|
Тиімділік көрсеткіштері (бір балаға арналған қаржы)
|
мың тг
|
122,7
|
114,8
|
153,0
|
165,2
|
178,5
|
|
|
|
Бюджеттік шығындардың көлемі
|
мың тг
|
21477
|
31565
|
45898
|
48180
|
51553
|
|
|
|
|
|
Бюджеттік бағдарлама
|
464011027 педагог кадрларды қайта дайындау саясатын іске асыру жүйесінде білім беру объектілерін ағымды және күрделі жөндеуден өткізу.
|
|
Жазылуы
|
Білім беру ұйымдары ғимараттарын техникалық жағдайын жақсарту
|
|
Бюджеттік бағдарламаның түрі
|
Мазмұнына қарай
|
|
Іске асыру тәсіліне қарай
|
|
Ағымдағы даму
|
|
Бюджеттік бағдарлама көрсеткіштерінің атауы
|
Бірл өлш
|
Есеп кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
|
2009 жыл (есеп)
|
2010
Жыл
Ағымдағы жылдың жоспары
|
2011
жыл
|
2012
жыл
|
2013
жыл
|
2014
жыл
|
2015
жыл
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Нақты қорытындының көрсеткіштері
|
Білім беру ұйымдары ғимараттарының техникалық жағдайын жақсарту
|
бірл өлш
|
3
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Соңғы қорытынды-ның көрсеткіштері
|
Сапалы білім алу мүмкіндігімен қамтамасыз ету
|
%
|
100
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сапа көрсеткіштері
|
Білім беру объектілерінің жағдайын жақсарту, жұмыссық деңгейін төмендету
|
|
Тиімділік көрсеткіштері (бір объектіге бөлінген қаржы)
|
мың тг
|
19728
|
12366
|
|
|
|
|
|
|
Бюджеттік шығындардың көлемі
|
мың тг
|
59184
|
49465
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
Бюджеттік бағдарлама
|
464015011 ата-ананың қамлығынсыз қалған бала және жетім балаларға арналған қамқоршыларына ай сайын төленетін қаржы
|
|
Жазылуы
|
Ата-ананың қамқорлығынсыз қалған балалармен және жетім балалардың материалдық жағдайын жақсарту
|
|
Бюджеттік бағдарламаның түрі
|
Мазмұнына қарай
|
Мемлекеттік функциялардың өкіәлеттіктерді жүзеге асыру және одан шығатын мемлекеттік қызметтерді көрсету
|
|
Іске асыру тәсіліне қарай
|
Бөлінетін
|
|
Ағымдағы даму
|
Ағымдағы
|
|
Бюджеттік бағдарлама көрсеткіштерінің атауы
|
Бірл өлш
|
Есеп кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
|
|
2009 жыл (есеп)
|
2010
Жыл
Ағымдағы жылдың жоспары
|
2011
жыл
|
2012
жыл
|
2013
жыл
|
2014
жыл
|
2015
жыл
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Нақты қорытынды-ның көрсеткіш-тері
|
Ата-ананың қамқорлығынсыз қалған жетім балалардың материалдық жағдайын жақсарту
|
адам
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
Соңғы қорытындының көрсеткіштері
|
Қамқоршыларға уақытында қаражат төлеу
|
%
|
|
|
100
|
|
|
|
|
|
Сапа көрсеткіштері Ата-ананың қамқорлығынсыз балалар мен
жетім балалардың материалдық қамтамасыз
етілуі
|
|
Сапа көрсеткіштері (бірінші жәрдемақының тиімділігі)
|
Тыс тг
|
|
|
151,2
|
|
|
|
|
|
Бюджеттік шығындардың көлемі
|
|
|
|
11340
|
|
|
|
|
|
|
|
Бюджеттік бағдарлама
|
464020011 Мүгедек балалардың, үйден оқитындардың бағдарламамен, құралдарымен қамтамасыз етілуі
|
|
Мазмұны (жазылуы)
|
Мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған жалпы білім беру қызметінің қол жетімділігі және жақсаруы
|
|
Бюджеттік бағдарламаның түрі
|
Мазмұнына қарай
|
|
|
Іске асырудың әдісіне қарай
|
Бөлінетін
|
|
Ағымдағы даму
|
ағымдағы
|
|
Бюджеттік бағдарлама көрсеткішінің атауы
|
өлшеу бірл
|
Есеп беру кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
|
2009
|
2010
|
2011
|
2012
|
2012
|
2014
|
2015
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Дәл қорытындының көрсеткіштері
|
Құралдардың саны
|
Бірл.
|
0
|
0
|
11
|
|
|
|
|
Соңғы қорытындының көрсеткіштері
|
Компьютер техникасын алу және жеке ерекшеліктерін есепке алатын бағдарламамен қамтамасыз ету, Интернетке қосу мүмкіндігі мен қажеттілік
|
%
|
|
|
100
|
|
|
|
|
Сапа көрсеткіштері
|
Мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған білім беру үрдісінің сапасын көрсету
|
Тиімділік көрсеткіштері (Бір құралдың бағасы)
|
мың тг
|
|
|
556,4
|
|
|
|
|
Бюджеттік шығындардың көлемі
|
мың тг
|
|
|
6121
|
|
|
|
|
7.2. Бюджеттік шығындардың жинағы
|
Бірл. өлш
|
Есеп беру кезеңі
|
Жоспарлау кезеңі
|
Жобалау кезеңі
|
2009 жыл (есеп)
|
2010жыл (ағымдағы жылдың жоспары)
|
2011
жыл
|
2012
жыл
|
2013
жыл
|
2014
жыл
|
2015
жыл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Барлық бюджеттік шығындар
|
мың тг
|
1114689,7
|
1253761
|
1399596
|
1592201
|
1702379
|
|
|
Ағымдағы бюджет бағдарламасы
|
Мың тг
|
|
|
|
|
|
|
|
464001000 Білім саласында жергілікті деңгейде мемлекеттік саясатты іске асыру қызметтері
|
мың тг
|
4266,8
|
4120
|
5551
|
6661
|
7127
|
|
|
464003000 Жалпы білім беру
|
мың тг
|
938675,9
|
1119748
|
1281923
|
1470316
|
15732238
|
|
|
464004000 Білім берудің облыстық мемлекеттік ұйымдарында білім беру жүйесін ақпараттандыру
|
мың тг
|
200
|
100
|
200
|
200
|
200
|
|
|
464005000 Облыстық білім беру ұйымдарына оқулықтарды және оқу әдістемелік әдебиеттерді алу және жеткізу
|
мың тг
|
14642
|
11373
|
16694
|
18030
|
18030
|
|
|
464006000 Балаларға арналған қосымша білім беру
|
мың тг
|
26244
|
37390
|
31869
|
48180
|
51553
|
|
|
464009000 Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының әрекетін қамтамасыз ету
|
мң тг
|
21477
|
31565
|
45898
|
48814
|
52231
|
|
|
464011027 Кадрларды қайта дайындау және аймақтық жұмыспен қамту стратегиясын іске асыруда білім беру объектілерін ағымдағы және күрделі жөндеуден өткізу
|
мң тг
|
59184
|
49465
|
|
|
|
|
|
464015011 Ата-ананың қамқорлығынсыз қалған балалар мен жетім балаларға арналған қаржылай қаржыны ай сайын төлеу
|
Мың тг
|
|
|
11340
|
|
|
|
|
464020011 Үйден оқитын мүгедек балаларды бағдарламамен, құралдармен қамтамасыз ету
|
Мың тг
|
|
|
6121
|
|
|
|
|
Шығыс Қазақстан облысы Зайсан ауданының
білім бөлімінің 2010-2014 жылдарға арналған
стратегиялық жоспарының орындалуы .
Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері.
Бағдарламаның мақсаты: білім беруді реформалау саласындағы мемлекеттік саясатты іске асыру бойынша жүйелі іс-шаралар кешенін, Шығыс Қазақстанның 2014 жылға дейін білім беру жүйесін дамытудың негізгі стратегиялық бағыттарын, адамдық ресурстарын даярлау сапасын жоғарылату және тұлға мен қоғамның білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін инновациялық процестерді басқару механизмдерін анықтау.
Бағдарламаның міндеттері:
- ауданның әлеуметтік-экономикалық, ұлттық, мәдени, экологиялық және басқа ерекшеліктерін ескеріп білім беру жүйесін дамыту стратегиясы мен тактикасының негізгі бағыттарын әзірлеу;
- аудан халқының барлық әлеуметтік топтары үшін сапалы білімге қол жеткізуді қамтамасыз ету;
- қазақстандық отан сүйгіштікке, төзімділікке, жоғары мәдениеттілікке, адам құқықтары мен бостандықтарына құрмет көрсетуге тәрбиелеу;
- аудан халқының тілдік мәдениетін дамыту, үш тілдік принципті іске асыру, мемлекеттік, орыс және шетел тілдерін игеру;
- балалардың мектеп алды тәрбиесі мен мектепке даярлауды жетілдіру;
- 12 жылдық жалпы орта білім беруге көшуді жүзеге асыру;
- білім беру сапасының менеджмент жүйесін әзірлеу;
- білім беру процесін оқу-әдістемелік және ғылыми қамтамасыз етуді жетілдіру;
- білім беру жүйесінің материалдық-техникалық базасын нығайту, қаржы және кадрлық қамтамасыз етуді жетілдіру;
- оқу процесіне ақпараттық коммуникациялық технологиялар енгізуді кеңейту;
- дұрыс деректер мониторингі және ауданның білім беру жүйесінің ахуалын талдау негізінде басқару шешімдерін қабылдау;
- білім берудің және білім беру технологияларының жаңа мазмұны негізінде педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру;
- ауданның білім беру жүйесінде мемлекеттік, қоғамдық және жеке тұлғалық мүдделердің бірлігін қамтамасыз ету.
Ауданның білім беру жүйесін дамыту Бағдарламасын облыстық бағдарлама негізінде әзірлеу қажеттілігі келесі себептерден туындайды:
-
білім беру жүйесін оңтайлы дамыту үшін Зайсан ауданы мектептерінің материалдық және қаржы мүмкіншіліктерін жұмылдыру;
-
білім беру жүйесінің есебіне ауданның барлық мәдени-ұлттық, экономикалық және тарихи ерекшеліктерін алу.
Зайсан ауданың жағдайында ауданның білім беру жүйесі атаулы, өзін-өзі анықтайтын жүйе болып табылады. Бұл жағдай біртіндеп ауданның әлеуметтік бағдарламасы болуына, сонымен бірге, оны белсенді түрде өзгертуге (ең маңыздысы осы) мүмкіндік береді.
Бағдарлама Зайсан ауданының білім берудегі өңірлендіру процестеріне мақсатты түрде қамтамасыз ететін шаралар мен жағдайлардың дәлелдеуді, Қазақстанның білім беру кеңістігінде Шығыс Қазақстан облысының білім беру жүйесінің байланыстары мен құрылымдық қатынастарын ашуды, оны реформалауды және жаңғыртуды көздейді.
Бағдарлама бұл жүйенің ішкі әлеуетін және резервтерін іске асыру, аудан ресурстарын тиімді пайдалану арқылы білім беру жүйесінің сапалы өзгеруіне бағытталған.
Ауданның білім беру мекемелерінің әрбір түрлерін, олардың аумақтық кешендерін (қала, ауыл), әлеуметтік-мәдени және өндірістік-экономикалық ұйымдардың өзара байланыстарын қайта өзгерту қажет.
Бағдарламаны әзірлеудегі негізгі ұстанымдары:
- республикалық білім беру жүйесін нығайтатын Шығыс Қазақстан облысының тарихи-әлеуметтік және табиғи-мәдени ерекшеліктерін ескеру;
- республикалық білім беру компонентінің қисыны мен мазмұнын бұзбайтын, оған үйлесімді енгізілген білім беру мазмұнының өңірлік құрамдас бөлігін әзірлеу;
- ауданның білім беру мекемелерінің нақты жағдайларына қазіргі заманның педагогикалық технологиялары мен инновацияларын бейімдеу;
- білім беру мекемелерін басқару және қызмет ету жүйесіндегі құрылымдық қайта құру (мектеп алды тәрбие, мектепке дейінгі дайындық, 12 жылдық жалпы орта білім беру);
- білім беру жүйесінде мұғалім мен оқушы арасында әлеуметтік қатынастарды демократизациялау, қатаң директивалық және бюрократиялық басқарудан бас тарту, білім беру кеңістігі субъектілерінің өз белсенділіктерін тек білім беру нәтижелерімен емес, сондай-ақ оның мақсаттарына қол жеткізу процестің өзімен ынталандыру.
- білім беру сапасын бағалау жүйесін құру;
- тұлғаның негізгі құзыреттілігін қалыптастыру.
Бағдарламаның негізгі идеялары:
- қазіргі заман қоғамында білім берудің әлеуметтік функцияларын күшейту, олардың өңірдегі мәдени-әлеуметтік саласын өзгертуге ықпалы;
- білім берудің алдын ала даму сипаты, жас буынның нарықтық экономика дамуына, жаңа өндірістік қатынастарға қажетті жаңаша ойлау қабілеттерін және шығармашылық қызметін қалыптастыру;
- ауданның әлеуметтік-экономикалық даму міндеттерін немесе қаланың және оның аумақтық-демографиялық ерекшеліктерін ескеріп, білім беруді өңірлендіру;
- білім беруді, оның өсіп келе жатқан адамды дара тұлға, өз елінің азаматы, Зайсан ауданының тұрғыны, кәсіпкер-маман ретінде біртұтас дамуына бағытталған бағдарларын ізгілендіру және гуманитаризациялау.
Бағдарламаны әзірлеуде негізгі принциптер мыналар болды:
- білім берудің тұтастығы мен жүйелілігі, әр мектепте вариативтік білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру мекемелерінің теңгерімділікті жүйесін құру; білім беру мекемелерінің мәдени-әлеуметтік, ғылыми, өндірістік орталықтармен байланыстары мен өзара әрекеттестікті қамтамасыз ету; білім беру жүйесін ашық әлеуметтік-педагогикалық жүйеге айналдыру;
- өсіп келе жатқан адамның үздіксіз білім алуы, оқытудың бір сатысынан келесі сатысына дағдарыссыз ауысудың және сабақтастықтың кепілділігі;
- білім беру мекемелерінің саралап жіктелуі және өзгерілуі (вариативтілігі), ресурстарды оңтайлы пайдалану мақсатында олардың кешендерге бірігуі (кадрлық, қаржылық, материалдық-техникалық, оқу-әдістемелік)
Достарыңызбен бөлісу: |
