1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ КУРСА:
Преподаватель дисциплины: Сырымбетов С.Т. serim 2017@mail.ru
Кафедра биологии, кабинет № 711
2. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
Биология—наука о происхождении и развитии живого, его строении, формах организации и способах активности. Современная биология представляет собой динамичное знание, меняющееся буквально на глазах.
Насчитывается уже более 50 наук внутри комплекса биологического знания, среди них: ботаника и зоология, генетика и молекулярная биоло¬гия, анатомия и морфология, цитология и биогеоценология, биофизика и биохимия, палеонтология и эмбриология, эволюционная биология и экология и т.п.
3. ВЫПИСКА ИЗ МОДУЛЬНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА ОП
Курс
|
Семестр
|
Лекция
|
Практические/
семинар
|
Лабораторные
|
СРСП
|
СРС
|
Форма контроля
|
1
|
1
|
15
|
30
|
-
|
30
|
45
|
Письменный экзамен
|
4. ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:
Сформировать у студентов естественно – научную картину мира и естественно – научного способа мышления.
5.ОСНОВНЫЕ ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
Изучение курса обеспечивает организацию и координацию проведения исследований по различным областям биологии, изучению и обобщению передового опыта, дает возможность анализировать социально значимые проблемы в области охраны природы.
курса обеспечивает организацию и координацию проведения исследований по различным областям биологии, изучению и обобщению передового опыта, дает возможность анализировать социально значимые проблемы в области
6. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:
Уровни таксономии Блума
|
Знание и понимание
|
Применение
|
Анализ
|
Синтез
|
Оценивание
|
Результаты обучения (РО)
|
- основные положения клеточной теории, методы исследовании клеток и тканей; структуру и функцию клеток и клеточных органоидов; классификацию, строение, функции и генезис тканей животных организмов;
- особенности и механизмы водного обмена, дыхания, минерального питания, фотосинтеза и устойчивости растений к действию факторов среды;
- материальные основы наследственности и изменчивости, проблемы и методы экологической генетики, генетические последствия загрязнения окружающей среды; молекулярные механизмы основных генетических процессов и др.
- постановку опытов.
|
полученные теоретические знания и практические навыки в практике собственных исследований.
- полученные теоретические знания в обобщении передового опыта в области биологии.
|
классификация составных компонентов
учебных материалов
|
сочетание элементов, конструирование по новому – написание эссе, аналитических докладов, рефератов, составление планов
|
Оценивание значения материалов, соответствия итогов покурсу
|
Достарыңызбен бөлісу: |