1.Өмір сүру және іс-әрекет барысында тұлғаның биологиялық және рухани өсуі
жүктеу/скачать 59 Kb.
|
|
1.Өмір сүру және іс-әрекет барысында тұлғаның биологиялық және рухани өсуі: 2. Баланың қоршаған ортаға бейімделуі деп ... 3.Ұжымдық тәрбиені ұйымдастыру әдістемесіне орасан зор еңбегін сіңірген: 4. Сынып сағаты бұл: 5. Тәрбие мақсатын анықтайтын негізгі фактор: 6. Көркемөнер және болмыс әсемдігін сезінуді тәрбиелейтін сала: 7. Тәрбие әдісіне жатпайтыны: 8. Ата-аналардың (немесе ата-ананы алмастыратын адамдар) балаларды тәрбиелеуі деп...атаймыз 9. Еңбек тәрбиесі ол... 10. Қоршаған табиғи ортаға деген жағымды көзқарас пен жауапкершілікті тәрбиелейтін: 11. Оқушының ізгілікті санасын қалыптастыру үшін қолданылатын тәрбие әдісін ата: 12. Аталған тәрбие әдістерінің қайсысы оқушыларды ынталандыру тобы қатарына жатады ? 13. Жазалау—бұл ... әдісі: 14. Марапаттау—бұл... 15. Адамның өзінде жағымды тұлғалық қаситеттерді қалыптастыруы үшін жасайтын әрекеттері—бұл... 16. Оқушылардың өзін-өзі ұстау тәжірибесін қалыптастыру әдістер қатарына қайсысы жатады? 17. Жарыс—бұл... 18. Өз жетістіктерін басқа қатысушылардың жетістіктерімен салыстыру процесінде қажетті тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру мен бекіту әдісі: 19. Қай жоспар түрінде оқушылардың сыныптан тыс және басқа тәрбиелік шаралар көрсетіледі? 20. Сынып жетекшісі жұмысының бағыты... 21. Сананы қалыптастыру әдістер қатарына жатпайды: 22. Отбасылық тәрбие, діни тәрбие, мектеп тәрбиесі, мектептен тыс тәрбие. Классификациялаудың ортақ белгісін ата: 23. Мақсатты түрде қажетті қаситеттерді тәрбиелеу үшін тәрбиеленушінің санасына, еркіне, сезіміне, тәртібіне әсер ету бұл... 24. Адамгершілік, еңбек, сана, дене шынықтыру тәрбиесі бұл... 25. Оқушылардың саяси тәрбиесіндегі мақсаттар мен функциялар … арқылы іске асырылады: 26. Тәрбие процесін қозғаушы күш, бұл... 27. Этикалық әңгіме, әңгімелесу, дәріс, пікірталас деген тәрбие әдістер қаңдай тәрбие түрін дамытуға қолданылады? 28. Педагогикалық процестің компонеттері: 29. Авторитарлық тәрбие, либералдық тәрбие, демократиялық тәрбие, еркін тәрбие қандай ортақ белгісі бойынша топталады? 30. Адамның ден саулығын шынықтыру мен сауықтандыру мақсатын қоятын тәрбие саласы, бұл... 31. Нақтылы тәрбиелеу процесін ұйымдастыру процесінің нұсқасы бұл... 32. Сыныпта өзін басқарудың ұжымдық мүшесі не болып табылады? 33. Ұжым деп... 34. Ұжымның даму кезеңдерін анықтаған педагог кім? 35. Ақыл-ой тәрбиесінің міндеттері қандай? 36. Ақыл-ой тәрбиесінің жолдары қандай? 37. Экологиялық тәрбие... 38. Экологиялық тәрбиенің негізгі мақсаты: 39. Адамгершілік тәрбиенің нәтижесі: 40. Дене тәрбиесінің құралдары қандай? 41. Іс-әрекетті ұйымдастыру және жүріс-тұрысты қалыптастыру әдісі: 42. Мақсатты түрде және арнайы ұйымдастырылған тұлғаны қалыптастыру процесі деп келесіні түсінеміз: 43. Тәрбие мақсаты деп келесіні түсінеміз: 44. Тәрбиелеу кезінде балаға былайша қарау қажет: 45. Баланың қоршаған ортаға бейімделуі деп ... 46. Ұжымдық тәрбиені ұйымдастыру әдістемесіне орасан зор еңбегін сіңірген: 47. Сынып сағаты бұл: 48. Қандай жоспар болмайды: 49. Жеке адамның дамуына қандай негізгі фактор ықпал жасайды? 50. Жеке адамды дамыту үшін қаңдай орта керек? 51. Тәрбиенің мақсатың қалайша түсінеміз? 52. Қайта тәрбиелеуге қолданылатын әдістерді қалай түсіндіресіз? 53. Тәрбие әдістерін ішінде ең маңыздысы: 54. Тұлғаны қалыптастыру жұмысына ықпал жасамайтыны: 55. Тәрбие мақсатын анықтайтын негізгі фактор: 56. Көркем-өнер және болмыс әсемділігін сезінуді тәрбиелейтін сала: 57. Тәрбие әдісіне жатпайтыны: 58. Ата-аналардың (немесе ата-ананы алмастыратын адамдардың) балаларды тәрбиелеуі деп...атаймыз 59. Қоршаған табиғи ортаға деген жағымды көзқарас пен жауапкершілікті тәрбиелейтін: 60. Оқушының ізгілікті санасын қалыптастыру үшін қолданылатын тәрбие әдісін ата: 61. Аталған тәрбие әдістерінің қайсысы оқушыларды ынталандыру қатарына жатады ? 62. Жазалау—бұл ... әдісі: 63. Марапаттау—бұл... 64. Адамның өзінде жағымды тұлғалық қаситеттерді қалыптастыруы үшін жасайтын әрекеттері—бұл... 65. Оқушылардың өз-өзін ұстау тәжірибесін қалыптастыру әдістер қатарына қайсысы жатады? 66. Жарыс—бұл... 67. Өз жетістіктерін басқа қатысушылардың жетістіктерімен салыстыру процесінде қажетті тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру мен бекіту әдісі: 68. Қаңдай жоспар түрінде оқушылардың сыныптан тыс және басқа тәрбиелік шаралар көрсетіледі? 69. Сынып жетекшісі жұмысының бағыты... 70. Сананы қалыптастыру әдістер қатарына жатпайды: 71. Отбасылық тәрбие, діни тәрбие, мектеп тәрбиесі, мектептен тыс тәрбие. Классификациялаудың ортақ белгісін ата: 72. Мақсатты түрде қажетті қаситеттерді тәрбиелеу үшін тәрбиеленушінің санасына, еркіне, сезіміне, тәртібіне әсер ету бұл... 73. Адамгершілік, еңбек, сана, дене шынықтыру тәрбиесі бұл... 74. Адамгершілік тәрбие бұл... 75. Тәрбие процесін қозғаушы күші, бұл... 76. Тәрбиенің жалпы мақсаты, бұл... 77. Педагогикалық процестің компонеттері: 78. Авторитарлық тәрбие, либералдық тәрбие, демократиялық тәрбие, еркін тәрбие. Қаңдай ортақ белгісі бойынша топталады: 79. Ұжымның даму кезеңдерін анықтаған педагог кім? 80. Ақыл-ой тәрбиесінің міндеттері қандай? 81. Ақыл-ой тәрбиесінің жолдары қандай? 82. Адам тұлғасын дамытатын еңбек түрін атаныз: 83. Еңбек тәрбиесінің құралы: 84. Экологиялық тәрбие... 85. Экологиялық тәрбиенің негізгі мақсаты: 86. Дене тәрбиесінің құралдары қандай? 87. Іс-әрекетті ұйымдастыру және жүріс-тұрысты қалыптастыру әдісі: 88. А.С.Макаренко бойынша ұжым дамуының кезеңдері: 89. Тәрбие әсерін тексеру әдістеріне жатпайды: 90. Тәрбие жоспарын істегенде не есепке алынады? 91. Сыныптан тыс тәрбие жұмысы бола алады: 92. Жарысты ұйымдастыру үшін бөгет жасайтын фактор: 93. Сынып жетекшісінің жұмысына енбейтін компонент: 94. Өзінде тұлғалық оң қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған адамның саналы іс- әрекеті: 95. Баланың жағымсыз мінез-құлқы мен теріс қылықтарын тежеу әдісі: 96.Жазалау: 97. Тәрбиенің мақсаты: 98. Тәрбиенің ерекшелігі: 99. Мемлекеттің белгілі бір жалпы принциптер негізінде құрылған, бір-бірімен байланысты оқыту-тәрбие мекемелерінің жиынтығы: 100. Ұжымды қалыптастыру неден басталады? 101. Тәрбиелік шараны ұйымдастыру неден басталады? 102. Педагогикалық назардан тыс қалған, адамгершілік дамуында ауытқушылық бар бала – бұл …. 103. Жоғары потенциалы бар, шығармашыл тұлға, өзінің алдына ғылыми мәселелерді қойып және оны өздігінен шеше білетін адам – ол .... 104.Тұрақты мінез-құлық, әлеуметтік-ролдік қарым-қатынас ережелер жүйесі – бұл .... 105. Сыртқы келбет, киім, әдет, тәртіп сақтау ережелер, сөйлеу мәдениеті – бұл.... 106. Дені сау ортаны қалыптастыру мәселесімен айналасады .... 107. «Экология» ұғымын тұнғыш рет кім қолданды? 108. Этикалық әңгіме, әңгімелесу, дәріс, пікірталас деген тәрбие әдістер қаңдай тәрбие түрін дамытуға қолданылады? 109. «Эстетика» ұғымын тұнғыш рет ғылымға еңгізген кім? 110. Еңбек ету мәдениетіне тәрбилеу - қай тәрбиенің басты мақсаты? 111. Жасөспірімдердің азаматтық белсенділігін қалыптастыру, заңды бұзуға қарсы болу, қай тәрбие түрінің міндетіне жатады? 112. «Эстетика» деген сөзді грек тілінен аударғанда қаңдай мағына береді? 113. Қазақстан республиканың Ата Заңы бойынша қылмыс жасаған баланы неше жастан жауапқа тартады? 114. Тәрбие процесі неге тәуелді болады? 115. Қандай қарым -қатынас стилі жағымды: 116.Қаңдай тәрбие түрі болмайды: 117. Әлеуметтік тәрбие институттарын ата: жүктеу/скачать 59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|