Мақсаты: а)Ақынның өзіндік мұратын таныту. «Өзім туралы» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу.
ә ) оқушының сөйлеу мәдениетін дамыту, өз бетімен жұмыс жасауға, шығармашылыққа дағдыландыру.
б ) Қасым поэзиясы арқылы Отанды, туған жерді сүюге, қастерлеуге, қайсарлыққа, табандылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа материалды түсіндіру, бекіту сабағы.
Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап, СТО әдісі, баяндау, талдау.
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу. Кезекшімен әңгіме.
Үй жұмысы: Боранды түнде. Боранды түнде әңгімесінде қандай салттың белгісі байқалады? Қыз алып қашу, сүндеттеу, қыз айттыру.
Қайсарға қандай мінездеме бере аласыңдар?
Әңгіме кімнің атынан баяндалған?
Қайсар қалыңдығын аплып қашуға неге мәжбүр болды?
«Ақынның адал, шыншыл мінезі өзімен бірге өлген жоқ, тамаша өлеңдерінде жүр.»
Тахауи Ахтанов. Маған айтып берсең ұмытып қалармын; жазып көрсетсең, есіме сақтармын, өзіме жасатсаң, үйреніп алармын. Шығыс нақылы.
Жаңа сабақ: «Білген сайын келеді, біле бергім» I.Инсерт әдісі.
Не білеміз?
Нені білгіміз келеді?
Нені білдік?
Ақын екенін, «Өзім туралы» өлеңін, поэмаларын
Балалық шағын, шығармаларын, әдебиетке қосқан үлесін.
