4 Дәріс тақырыбы: Тұтас педагогикалык үдерістің (ТПҮ) мәні және құрылымы
жүктеу/скачать 38.71 Kb.
|
1 2
дәріс 4| №4 - Дәріс тақырыбы: Тұтас педагогикалык үдерістің (ТПҮ) мәні және құрылымы. Оқу нәтижелері Студент:Дәріс мәтініндегі материалдардың қолданыс аясын,т.б. толығымен түсінеді Дәріс жоспары: 1.«Мұғалімнің іс-әрекет объектісі» және «педагогикилық. үдеріс.» ұғымдары (П.Ф.Каптеров, Н.Д.Хмель, В.А.Сластенин және т.б.). 2.Педагогикалық үдерістің біртұтастығы. 3. Педагогикалық үдерістің қозғалыс тетіктері(құралдар,формалар,әдістер мен тәсілдер). Дәріс тезистері «Мұғалімнің іс-әрекет объектісі» және «педагогикилық. үдеріс.» ұғымдары (П.Ф.Каптеров, Н.Д.Хмель, В.А.Сластенин және т.б.).Педагогикалық үдеріс әлеуметтік жүйе ретінде «педагог-оқушылар» -мұғалім іс-әрекетінің объектісі.Педагогикалық үдерістің белгілері мен сапа-қасиеттері.Мұғалім мен оқушылардың әрекеттестігі іс-әрекет субъектісі ретінде(субъект-субъектілі қатынас) – педагогикалық үдерістің маңызды сипаттамасы.Педагогикалық үдерістің біртұтастығы.ТПҮ компоненттерінің құрылымы мен сипаттамасы.Тұтас педагогикалық үдерістің қызметтері(білімділік,тәрбиеләк,дамытушылық).Педагогикалық үдерістің оқу және оқудан тыс саласының бірлігі жеке тұлғаны қалыптастырудың шарты. Педагогикалық үдеріс дамушы жүйе.Қарама-қайшылық-педагогикалық үдерістің қозғаушы күші.Педагогикалық үдерістің қозғалыс тетіктері(құралдар,формалар,әдістер мен тәсілдер).Педагогикалық үдерістің тәрбиелік механизмдері-педагогтар мен оқушылар арасындағы, ұжым ішіндегі қарым-қатынастар жүйесі.Тұтас педагогикалық үдеріс теориясы туралы білім – мұғалімнің кәсиби құзыреттілігінің негізі. Негізгі ұғымдар: мұғалім іс-әрекетінің объектісі, педагогикалық үдеріс, «педагогтар – оқушылар» жүйесі, субъект-субъектілі қатынастар, педагогикалық жағдаяттар, педагогикалық үдерістің қозғаушы күштері, тәрбиелік механизмдер, кәсиби құзыреттілік. жүктеу/скачать 38.71 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2